数学四年级上册9 总复习学案

这是一份数学四年级上册9 总复习学案，共5页。学案主要包含了知识梳理，基础练习，深化练习，精练反馈，课堂总结，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
班级：_____________姓名：__________________组号：_________
大数的认识
预习要求
阅读课本P109-110，对第一单元“大数的认识”的有关知识进行回顾与梳理。结合课本P2-33中的例题，针对重、难点进行分析与思考。
☆ 温馨提示：注意各知识点中所隐藏的数学方法和数学思想。
【知识梳理】
1．整理数位顺序表
（1）数位与计数单位之间的区别是什么？
（2）相邻两个计数单位间的进率是（ ）。
（3）小游戏（熟悉数位顺序表）
2．数的读写
你还记得大数的读、写法吗？试着说一说。
3．多位数的改写。
怎样把一个数改写用“万”或“亿”作单位的数？
举例说说什么是尾数？什么是尾数的最高位？
4．说一说用“四舍五入”法求近似数的方法。

5．如何比较几个大数的大小？
【基础练习】
1．判断：
5425000千米约等于543万千米。……（ ）
720000中的“7”表示7个十万。……（ ）
2340000中的“234”在万级上，表示234个一万。……（ ）
2．填空：在509末尾添上（ ）个0，这个数读作：五百零九万。
在509中间添上（ ）个0，这个数读作：五百万零九。
3．读出下列各数
30050820 读作：
3960400000 读作：
4．写出下列各数。
一千零五十万四千零二 写作：
二十亿零七百六十八万 写作：
5．一个数的百亿位、亿位上是8，百位上是7，其他各位上都是0，这个数是 位数，写作： 。
6．一个数由240个一万和24个一组成，这个数的最高位是 位，写作： 。
【深化练习】
1．省略万位后面的尾数，求出下列各数的近似数。
400366000 = 30104999≈ 1995000≈
2．一个数经四舍五入后是70万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
3．将下列各数按从大到小的顺序排列
5千克450克、5540克、400005克、5千克、40005克
【精练反馈】
1．求近似数（A档）
省略亿位后面的尾数，求出下列各数的近似数。
2930000000= 1926366000≈ 9970366000≈
2．比大小（A档）
（1）比较 40万 400000 705005 70万 77亿 770100万
（2）比较下列几个数的大小：550800、550008、58888、80050、580085（从小到大）
3．用5、2、7、9和3个0这七个数，按要求写出下列各数。（B档）
（1）最小的七位数：
（2）最大的七位数：
（3）只读出一个零的数：
（4）约等于579万的数：
【课堂总结】
1．数位、计数单位；
2．两个计数单位之间的进率；
3．数位顺序表；
4．读写大数；
5．比较数的大小；
6．改写和省略的方法
【拓展延伸】
有甲、乙两个仓库，共存放大米360吨。甲仓库的大米数是乙仓库的3倍。甲、乙两仓库各存放大米多少吨？（C档）
【答案】
【知识梳理】
1．（1）略（2）十（3）略
2．略
3．如果是整万数或整亿数，省略掉万级或亿级后面的尾数，再在后面加上“万”或“亿”字；非整万、整亿数时，根据万级或亿级后面的最高位进行四舍五入，再在后面加上“万”或“亿”字。
4．尾数小于5的时候直接舍去，尾数如果等于或大于5的时候往前一位进1。
5．先比较位数，位数多的数就大，相同位数的，从最高位开始比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【基础练习】
1．√；√；√
2．4；4
3．三千零五万零八百二十；三十九亿六千零四十万
4．10504002；2007680000
5．十一；80800000700
6．百万；2400024
【深化练习】
1．40037万；3010万；200万
2．704999；695000
3．400005克＞40005克＞5540克＞5千克450克＞5千克
【精练反馈】
1．293亿；19亿；100亿
2．（1）﹦；＞；＜
（2）58888＜80050＜550008＜550800＜580085
3．（1）2000579 （2）9752000 （3）2005079 （4）5792000
【课堂总结】
略
【拓展延伸】
360÷（1＋3）=90（吨） 90×3=270（吨）
答：甲仓库存放大米270吨，乙仓库存放大米90吨。数位
…
千
亿
位
百
亿
位
十
亿
位
亿
位
千
万
位
百
万
位
十
万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
数级
…
亿 级
万 级
个 级
计数单位
千
亿
百
亿
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
万
千
百
十
一