浙教版八年级下册4.6 反证法精品同步达标检测题
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4.6反证法同步练习浙教版初中数学八年级下册
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
- 用反证法证明“一个三角形的内角中不能有两个内角是直角”,首先应假设
A. 一个三角形中有两个内角是直角
B. 一个三角形中不能有两个内角是直角
C. 一个三角形中有三个内角是直角
D. 以上都不对
- 已知:中,,求证:,下面写出了运用反证法证明这个命题的四个步骤:,这与三角形内角和为矛盾,因此假设不成立,,假设在中,,由,得,即这四个步骤正确的顺序应是
A. B. C. D.
- 用反证法证明命题的第二步中,得出的矛盾可以是与下列哪些内容产生的
已知数学定义定理、公理推理、演算的规律.
A. B. C. D.
- 用反证法证明“”时,第一步应假设
A. B. C. D.
- 利用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,应假设
A. 四边形中至多有一个内角是钝角或直角
B. 四边形中所有内角都是锐角
C. 四边形中每一个内角都是钝角或直角
D. 四边形中所有内角都是直角
- 用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于时,应假设
A. 三角形的二个内角小于 B. 三角形的三个内角都小于
C. 三角形的二个内角大于 D. 三角形的三个内角都大于
- 用反证法证明命题“钝角三角形中必有一个内角小于”时,首先应该假设这个三角形中
A. 有一个内角小于 B. 每一个内角都小于
C. 有一个内角大于等于 D. 每一个内角都大于等于
- 用反证法证明命题:“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,首先应该假设这个四边形中
A. 有一个角是钝角或直角 B. 每一个角都是钝角
C. 每一个角都是直角 D. 每一个角都是锐角
- 用反证法证明“四边形至少有一个角是钝角或直角”时,应先假设
A. 四边形中每个角都是锐角 B. 四边形中每个角都是钝角或直角
C. 四边形中有三个角是锐角 D. 四边形中有三个角是钝角或直角
- 用反证法证明“”,应先假设
A. B. C. D.
- 用反证法证明“在中,,则是锐角”,应先假设
A. 在中,一定是直角 B. 在中,是直角或钝角
C. 在中,是钝角 D. 在中,可能是锐角
- 公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数,导致了第一次数学危机,是无理数的证明如下:
假设是有理数,那么它可以表示成与q是互质的两个正整数于是,所以,于是是偶数,进而q是偶数,从而可设,所以,,于是可得p也是偶数.这与“p与q是互质的两个正整数”矛盾.从而可知“是有理数”的假设不成立,所以,是无理数.
这种证明“是无理数”的方法是
A. 综合法 B. 反证法 C. 举反例法 D. 数学归纳法
二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
- 用反证法证明“在三角形中至少有一个内角大于或等于”,应先假设命题不成立,即三角形的三个内角都______填“”、“”或“”.
- 用反证方法证明“在中,,则必为锐角”的第一步是假设______.
- 用反证法证明“”,求证:a必为负数.
证明:假设a不是负数,那么a是 或a是 . - 如图,,,则的度数是 .
三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)
- 已知:两条不重合的直线AB,CD相交.求证:AB,CD只有一个交点.
- 用反证法证明:如果一个三角形的两条较短边的平方和不等于较长边的平方,那么这个三角形不是直角三角形.
- 用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”填空
已知:如图,直线,被直线所截,______.
求证:直线与______.
证明:假设______,
则____________
这与______矛盾,故______不成立.
所以______.
- 用反证法证明填空:两直线平行,同位角相等.
已知:如图,直线,被所截,A,B为交点,.
求证:.
证明:假设所求证的结论不成立,
即____________.
过点A作直线,使与所成的与相等,则______,
所以直线与直线不重合.
但______,又已知,这与基本事实“______”产生矛盾.所以______不成立.
所求证的结论成立.
- 求证:在一个三角形中,至少有一个内角大于或等于60度.
- 用反证法证明:的三个内角中至少有两个锐角.
- 用反证法证明等腰三角形的底角必为锐角.
- 在不等边中,A是最小角,用反证法证明:.
- 如图,已知:,,,请判断与的数量关系,并证明.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】略
2.【答案】B
【解析】题目中“已知:中,,求证:”,
用反证法证明这个命题过程中的四个推理步骤应该为
假设在中, ,
那么由得,即,
,这与三角形内角和为矛盾,
因此假设不成立,.
故正确的顺序为,故选B.
3.【答案】D
【解析】由反证法的定义可知选D.
4.【答案】C
【解析】略
5.【答案】B
【解析】用反证法证明“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时第一步应假设四边形中所有内角都是锐角故选B.
6.【答案】B
【解析】解:用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于”时,
第一步应先假设三角形的三个内角都小于,
故选:B.
根据反证法的第一步是假设结论不成立进而解答即可.
本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:假设结论不成立;从假设出发推出矛盾;假设不成立,则结论成立.
7.【答案】D
【解析】解:用反证法证明“钝角三角形中必有一个内角小于”时,
应先假设这个三角形中每一个内角都不小于,即每一个内角都大于或等于.
故选:D.
反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立.
此题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
8.【答案】D
【解析】解:反证法证明命题:“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,假设这个四边形中每一个角都是锐角,
故选:D.
反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.
本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
9.【答案】A
【解析】解:用反证法证明“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时第一步应假设:四边形中每个角都是锐角.
故选:A.
反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立.
此题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
10.【答案】A
【解析】解:反证法证明“”,应先假设,
故选:A.
反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.
本题考查的是反证法的应用,在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须依次否定.
11.【答案】B
【解析】解:用反证法证明命题:“中,若,则是锐角”,
首先应假设是直角或钝角,
故选:B.
反证法的第一步是假设结论不成立;原结论为是锐角,它的反面是不是锐角,则是直角或钝角.
本题结合角的比较考查反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:假设结论不成立;从假设出发推出矛盾;假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
12.【答案】B
【解析】解:由题意可得:这种证明“是无理数”的方法是反证法.
故选:B.
利用反证法的一般步骤是:假设命题的结论不成立;从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确,进而判断即可.
此题主要考查了反证法,正确把握反证法的一般步骤是解题关键.
13.【答案】小于
【解析】解:反证法证明“在三角形中至少有一个内角大于或等于”,应先假设命题不成立,即三角形的三个内角都小于,
故答案为:小于.
根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答即可.
本题考查的是反证法的应用,反证法的一般步骤是:假设命题的结论不成立;从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.
14.【答案】一定不是锐角是直角或钝角
【解析】解:与的大小关系有,,三种情况,
因而的反面是或.
因此用反证法证明“”时,应先假设或.
即一定不是锐角是直角或钝角.
熟记反证法的步骤,直接填空即可.
本题结合角的比较考查反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.
反证法的步骤是:
假设结论不成立;
从假设出发推出矛盾;
假设不成立,则结论成立.
在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
15.【答案】正数;0
【解析】
【分析】
本题考查的是反证法,反证法的一般步骤是:假设命题的结论不成立;从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.
根据绝对值的性质、有理数的分类、反证法的一般步骤解答.
【解答】
证明:假设a不是负数,那么a是正数或a是0.
如果a是0,那么,这与题设矛盾,所以a不可能是0;
如果a是正数,那么,这与题设矛盾,所以a不可能是正数.
综合和,知a不可能是正数,也不可能是所以a必为负数.
故答案为:正数;0.
16.【答案】
【解析】如图,过点B作.
,,
,,
,
,
,
.
17.【答案】证明:假设AB,CD交于两点O与,
那么过O,两点就有两条直线.
这与“两点确定一条直线”矛盾,
所以假设不成立,则AB,CD只有一个交点.
【解析】根据反证法步骤,首先假设原命题错误,进而得出与已知矛盾,进而得出原命题正确.
此题主要考查了反证法,正确掌握反证法步骤是解题关键.
18.【答案】证明:如果一个三角形的两条较短边的平方和不等于较长边的平方,假设它是直角三角形,
则,由勾股定理知道,三角形的两条较短边的平方和等于较长边的平方,这与题给信息不符合.
所以假设错误,
所以如果一个三角形的两条较短边的平方和不等于较长边的平方,那么这个三角形不是直角三角形.
【解析】直接利用反证法的一般步骤是:假设命题的结论不成立;从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.
此题主要考查了反证法,正确掌握反证法的一般步骤是解题关键.
19.【答案】 不平行 两直线平行,同旁内角互补 与不平行
【解析】已知:如图,直线,被直线所截,.
求证:直线与不平行.
证明:假设,
则两直线平行,同旁内角互补.
这与,矛盾,故,不成立.
所以与不平行.
故答案为:,不平行,,,两直线平行,同旁内角互补;,,与不平行.
直接利用反证法的一般步骤是:假设命题的结论不成立;从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.
此题主要考查了反证法,正确掌握反证法的一般步骤是解题关键.
20.【答案】 同位角相等两直线平行 过直线外一点有且只有一条直线平行已知直线
【解析】证明:假设所求证的结论不成立,
即.
过点A作直线,使与所成的与相等,则,
所以直线与直线不重合.
但同位角相等两直线平行,又已知,这与基本事实“过直线外一点有且只有一条直线平行已知直线”产生矛盾.所以不成立.
所求证的结论成立.
故答案为,,,同位角相等两直线平行,过直线外一点有且只有一条直线平行已知直线,.
假设命题的结论不成立,从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾即可.
本题考查反证法,解题的关键是记住反证法的步骤,属于中考常考题型.
21.【答案】证明:假设一个三角形中没有内角大于或等于,
则,,;
,
这与三角形内角和等于相矛盾,
故一个三角形中至少有一个内角大于或等于60度.
【解析】用反证法进行证明;先设三角形中,三个内角都小于,然后得出假设与三角形内角和定理相矛盾,从而证得原结论成立.
本题结合三角形内角和定理考查反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.
22.【答案】证明:假设同一三角形中最多有一个锐角,则另两个角为直角或钝角,
则此时三角形内角和超过,与三角形内角和定理相矛盾,
故假设不成立,原命题正确,
即中至少有两个角是锐角.
【解析】此题主要考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
根据“至少有两个”的反面为“最多有一个”,据此直接写出假设,然后证明矛盾即可.
23.【答案】证明:设等腰三角形底角,都是直角,则,
而,这与三角形内角和等于矛盾.
设等腰三角形的底角,都是钝角,则,
而,这与三角形内角和等于矛盾.
综上所述,假设,错误,所以,只能为锐角.
故等腰三角形两底角必为锐角
【解析】用反证法证明;先设等腰三角形的底角是直角或钝角,然后得出假设与三角形内角和定理相矛盾,从而得出原结论成立.
本题考查的是反证法,反证法的步骤是:假设结论不成立;从假设出发推出矛盾;假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
24.【答案】证明:假设,
是不等边三角形ABC的最小角,
,,
,与三角形内角和等于矛盾,
假设错误,原结论成立,即.
【解析】本题考查三角形的内角和,反证法,可结合三角形内角和定理考查反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.利用反证法.假设,从而可得三内角和大于,与三角形中三内角和等于矛盾.
25.【答案】解:
证明如下:
如图,作交MN于L,交MP的延长线于R.
则,
,
,
,
.
易得,
,,
.
,,
,,
.
【解析】本题考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生运用性质进行推理的能力.作交MN于L,交MP的延长线于R,根据平行线的性质得出,,推出,同理,代入求出即可.
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