初中物理第1节 温度课文配套课件ppt

这是一份初中物理第1节 温度课文配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了常用的温度计等内容，欢迎下载使用。
热的物体温度高，冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
　过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。
　　凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的，要准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具——温度计。
原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
常用液体：水银、酒精、煤油
测量温度的工具：温度计
北京一月的平均气温是－4.7℃
1009080706050403020100-10-20
量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值：每一小格代表的温度值。
下面哪种读数正确？为什么？
使用前:1. 看零刻度线　2.观察量程 3.认清最小分度值使用时:温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁（怎样放置温度计）温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数（什么时候读数）3. 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平（怎样读）
⑴ 测温范围小　35℃～42℃
⑵ 精确度高　每小格为0.1℃
⑶ 使用前应握紧体温计玻管段必须用力下甩。
水银膨胀能 缩口升到直管内。
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。
使用体温计前要往下用力甩几下。
使用方法：三看、一不、四要
1.0℃的冰与0℃的水比较( )A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对
2.小明在用温度计测量烧杯中液体温度时采用了如图甲所示四种不同的方法，其中正确的是（ ）
3.有两盆冰水，分别放在太阳下的甲和放在树阴下的乙，冰都没有完全熔化，则他们的温度比较 ( )A．一样高　　　　B．甲的高C．乙的高D．条件不足，无法判定
4．某市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用到了体温计。若有一支没有甩过的体温计示数如图所示，用这支体温计给两个体温分别是38.2 ℃和39.1 ℃的感冒病人测量体温，则体温计的示数分别是_______和_________。
5.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据气体的____________来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_______(填“左”或“右”)移动。(3)若放在冰水混合物中，液柱处的刻度应标为______℃。