小学科学教科版六年级上册1、使用工具集体备课ppt课件
展开歪脖子,宽嘴巴,跟着人走头朝下。野草见它就害怕,农民伯伯要用它。
方方的脑袋,扁扁的嘴,腰里长只眼睛,眼里长条腿。
它们都是工具,在生活中有很多应用。
我们认识哪些工具?我们使用过什么工具?用这些工具能做些什么?
剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤、图钉、木螺钉、钉子
1.分别选用什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来。2.比较一下,用什么工具最省力、方便。3.使用工具时一定要小心,不要伤着同学和自己。
取图钉比较省力的工具是小刀或剪刀
取木螺钉比较省力的工具是螺丝刀
取钉子比较省力的工具是羊角锤
小结: 不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。完成同样的事情,使用恰当的工具给我们带来方便和省力。
动手实践:借助工具完成下面三件事情
油桶通过斜面推上车,比较省力
能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。简单机械又叫工具。
利用机械既可减轻体力劳动,又能提高工作效率。机械的种类繁多,而且比较复杂。根据伽利略的提示,人们曾尝试将一切机械分解成几种简单机械,实际上这是很困难的。
常见的机械大都是由杠杆、轮轴、滑轮以及斜面等几种基本组件组合而成的。上述几种组件,可称之为简单机械。机械是由简单机械组成的。
机械是根据力学原理组成的各种装置。使用工具可以省力、方便地完成一些费力的事情。
收集关于杠杆的资料,用以下节课的学习。
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