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    部编版六年级下册试卷期中试卷A3

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    这是一份语文人教部编版全册综合复习练习题,共3页。试卷主要包含了书写展示,看拼音,写词语,选择最恰当的一项,腊月二十三,按课文内容填空,根据课外阅读,完成下列题目等内容,欢迎下载使用。
    部编版六年级下册语文期中试卷班级        姓名        亲爱的同学们,如果这份练习是海,相信你是海中的鱼;如果这份练习是船,相信你就是船上的帆。请放松你的心情,顺利地驶向那成功的彼岸!第一部分  积累与运用(53分)一、书写展示(注意做到笔画正确、布局合理、书写美观)。(3分)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?   二、看拼音,写词语。(10分)rán   fàng      luò   tuo     shū            shēng      jiǎo  bàn                                                     zhǎ   yǎn          wēi       mó   ɡuǐ       yòu   zhì      chè                                                        三、选择最恰当的一项。(20分) 1.下面加点字读音完全正确的一项是(    )。A.汤shí     白云guàn    fàn      gāngB.细      qiān细      fàn      tì除C.nuó     zhēng融     mèi      dān搁D.zhàn放    huáng     pì静       dēng口呆2.下列词语书写完全正确的一项是(    )。A.元霄  彼此  洽好  浓稠      B.恐惧  寂寞  侵袭  顷覆C.藏族  念叨  亲吻  躲避      D.靴子  长袍  严竣  苦刑3.下面加点字词解释错误的一项是(    )。A.万象新(更加)            B.终日不成(花纹)C.呜咽(低声哭泣)            D.纤纤素手(伸出) 4.下列句子没有使用修辞手法的一项是(    )。A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。D.当我看到这些建筑物,有一种莫名的熟悉感,好像曾经来过一样。5.下列句子标点使用错误的一项是(    )。A.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。B.《爱丽丝漫游奇境》的主人公爱丽丝掉进兔子洞后,一段如梦如幻的旅程在我们眼前展开。C.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。D.“亲爱的猫咪,”他说:“院子里各个角落和暗洞你不是很熟悉吗?请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”6.下列句子没有语病的一项是(    )。A.为了避免交通事故的不再发生,老师经常和我们上安全教育课。B.坚持锻炼是提高身体素质的关键。C.尽管严寒酷暑,我们都坚持早锻炼。D.通过开通高架道路,使我市交通问题得到了解决。7.下列节日、习俗、诗句搭配不正确的一项是(    )。A.春节——贴春联——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。B.端午节——吃粽子——楚人悲屈原,千载意未歇。C.重阳节——登高——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。D.元宵节——吃汤圆——但愿人长久,千里共婵娟。8.下列四字词语使用不恰当的一项是(    )。A.如今家乡的面貌与十年前早已截然不同B.我的妈妈满脸横肉,有时对我和妹妹可严厉了。C.每个人都会死,但死的意义有不同,为人民利益而死,这样才死得其所D.奶奶老了,一天到晚念念叨叨,说的尽是些老生常谈的话。 9.给下列句子填上关联词,最恰当的一项是(    )。            青海高原环境恶劣,      这株柳树没有抱怨命运。它         以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,       成为了高原上一处壮丽的风景。A.无论……都……   即使……也……     B.虽然……但是……   不仅……还……     C.既然……就……   虽然……但是……   D.不仅……还……     因为……所以……10.下列说法错误的一项是(    )。A.《北京的春节》中,作者选择了最能表现北京当地过年风俗的腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节来详写。B.《腊八粥》的作者是沈从文,他的的代表作有小说《边城》、散文《湘行散记》。C.《鲁滨逊漂流记》的作者是十八世纪英国作家丹尼尔·笛福,他是英国现实主义小说的奠基人。D.《十六年前的回忆》是按李大钊被捕前、被审时、被捕时、被害后这样的顺序记叙的。四、按课文内容填空。(9分)1.徜徉在古诗的花园,王建的“                                            ”让我们感受到他对家乡和对亲人的思念之情;韩翃的“                                                ”让我们真正领略到春天柳絮飘飞、柳枝婀娜的美丽画面;而《长歌行》中“                                        ”让我们懂得要珍惜时间,不能到老了徒增悲伤;。2.古人常常通过具体的事物来表达自己的志向或追求。李贺的“                                                             ”抒发了自己渴望为国建功立业的豪情;于谦的“                                                  ”表达了自己坚贞自守,与世俗不同流合污的清白之志;郑燮的“                                          ”则表达了自己意志坚定、不随波逐流的品质。3.因为                        ,所以,我们如果         ,就不怕                     。不管是什么人,                         。只要你说得对,                    。你说的办法                           ,我们就照你的办。——《为人民服务》五、根据课外阅读,完成下列题目。(10分)(一)选择正确的一项。(4分)1.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是(   )。A.汉朝名将霍去病          B.汉朝名将李广          C.汉朝名将卫青2.杜甫的诗句“功盖三分国,名成八阵图”所赞的历史人物是(    )。 A.李白                    B.诸葛亮                C.曹操              3.肖晓家总是关注家人的“洗手”问题,有洁癖的是(    )。A.爸爸                    B.爷爷                  C.奶奶4.“品学兼优”、“在省里数学比赛上拿过奖”说的是(    )。A.包郝                    B.祝晓娜                C.林茜茜(二)判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×。(4分)1.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”表达诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活的谴责。 (    2.《敕勒歌》是一首汉乐府民歌,“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。(    3.林茜茜得到医院的特殊优待,超支的病床费是医院出的。    4.肖晓在放学路上买了一只小狗,是他用旅游鞋和小贩交换的。(    (三)肖晓最后如愿当上升旗手,他的事迹是由谁介绍的?介绍了他身上有哪些优点?(2分)  第二部分   阅读与感悟(18分)阅读以下材料,完成练习。(一)非连续性文本材料一:某市中小学生近视比例                       材料二:某市中小学生使用手机的目的 材料三:某市中小学生使用手机比例时间            对象小学生初中生高中生2017年16.38%69.33%90.26%2018年19.22%72.45%92.30%材料四:2018年6月5日《人民日报》报道:我国近视人数已经超过4.5亿,近视发病呈现年龄早、进展快、程度深的趋势。《国民健康视觉报告》指出:预计到2020年,我国近视人口将达7亿,患病率近50%,尤其是青少年近视率逐年升高,令人堪忧。 1.阅读材料一,以下说法错误的是(    )。(2分)A.2017年从小学生到高中生,随着年级升高,近视比例在不断上升。B.2018年初中生的近视比例低于2017年初中生的近视比例。C.2017年和2018年,该市初中生和高中生的近视比例都高于60%。2.从材料二得知,中小学生使用智能手机,主要用来(    )。(2分)A.聊天和网上阅读  B.网上阅读和玩游戏  C.玩游戏和聊天3.阅读材料三,可得出以下结论:(1分) 4.结合以上材料,请你向周围的同学提出两条建议,提醒他们如何正确、合理地使用手机。(2分)  (二)  另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后   她走到小男孩的身边问道   你在看什么呢     我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗   男孩子悲伤不已。③“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么? 窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。 1.联系上下文,理解词语。(2分)一扫而光:                                                                             名声大振:                                                                             2.在第自然段空白处加上合适的标点。(2分)3.在教室里,小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象?(2分)  4.你是怎样理解小男孩生活中那两扇窗子分别代表的含义?(2分)  5.“孩子,你开错了窗户。”结合玛利亚老师的这句话,并联系自己的生活实际,谈谈自己读完这篇文章得到的启发。 3分)  第三部分    习作与表达(30分)近年来,“幸福”一词频繁出现在国内各大媒体平台,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历,讲述一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”……要求:1.题目自拟;2.要有具体的事例,可以使用语言、动作、心理等细节描写;3.书写正确、美观,450字左右。                                                                                                        100                                                                                                                                                                                     200                                                                                                        300                                                                                                        400                                                                                                                                           完成习作,记得在“自评”一栏给自己的作文写一两句评语,可以是对自己习作优点的肯定,也可以是不足之处的反思。自评:                                                                                  亲爱的同学,经过一番努力,你即将到达成功的彼岸,记得回头认真检查哦!

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