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    用百分数解决问题(例2)课件PPT

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    人教版六年级上册6 百分数(一)教课内容ppt课件

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    这是一份人教版六年级上册6 百分数(一)教课内容ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了原计划,单位“1”,实际比原计划多的,÷12,数学诊所,选一选,A20%,B25%,C80%等内容,欢迎下载使用。
    一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?
    实际比原计划多的公顷数
    多的公顷数占计划的百分之几
    求多的公顷数是计划造林公顷数的百分之几,要以原计划造林的公顷数(12公顷)作为单位“1”,求(14-12)是12的百分之几,用除法计算。
    (14-12) ÷12
    =2÷12≈0.167=16.7% 答:实际造林比原计划多16.7%。
    第一步:求实际比计划多的公顷数。
    第二步:求多的公顷数是计划的百分之几。
    第一步:求实际公顷数是原计划的百分之几。
    第二步:求实际造林比原计划多百分之几。
    -1≈0.167=16.7%
    下列句子是求谁占谁的百分之几?哪个量是单位“1”?
    ①今年产量比去年多百分之几?
    ③彩电降价了百分之几?
    ②这个月用电比上个月节约了百分之几?
    (和去年比较,去年产量是单位“1”)
    (和上个月比较,上个月用电量是单位“1”)
    (现价和原价比较,原价是单位“1”)
    解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是:
    弄懂问题是求谁是单位“1”的百分之几,找准单位“1”。
    ①80千克比50千克多( )千克, 多( )%。
    ②50千克比80千克少( )千克, 少( )%。
    ③50千克是80千克的( )%。
    ④80千克是50千克的( )%。
    这台音响降价了百分之几?
    有一堆煤,第一次用去总数的 ,第二次用去总数的30%,哪次用去的多?多用了总数的百分之几?
    填表。(百分号前保留一位小数)
    ①一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。( )
    ②甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。( )
    ③王师傅生产了100个零件,结果98个零件合格, 合格的零件占生产零件总数的98%。( )
    (1)2千克比2.5千克少( )。

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