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    6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册)

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用优秀教学ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用优秀教学ppt课件,文件包含635平面向量数量积的坐标表示课件ppt、635平面向量数量积的坐标表示练习原卷版doc、635平面向量数量积的坐标表示练习解析版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    6.3.5 平面向量数量积的坐标表示(练习)(60分钟 100) 1(5)向量a(1,-1)b(1,2),则(2ab)·a等于(C)A.-1  B0C1 D2答案:C2(5)已知向量a(2,1)b(1k)a·(2ab)0,则k等于(D)A.-12 B.-6C6 D12答案:D3(5)已知a(2,3)b(4,7),则ab方向上的投影为(C)A BC D答案:C4.(5)已知a(3)b(1,0),则(a2b)·b      .答案:15(5)已知向量a(2,1)a·b10|ab|5 |b|等于(   )A BC5 D25答案:C6.(5)已知平面向量a(2,4)b(1,-2)ca(a·b)b|c|        .8 解析由题意可得a·b2×14×(2)=-6ca(a·b)ba6b(2,4)6(1,-2)(8,-8)|c|8.7(5)已知向量a(1,2),向量b(x,-2),且a(ab),则实数x等于(  )A9 B4C0 D.-4A 解析:a(ab)a·(ab)0a2a·b5(x4)0,解得x9.8(5)已知向量a(5,6)b(6,5),则ab的关系为(  )A.垂直  B.不垂直也不平行C.平行且同向  D.平行且反向A 解析:a·b(5,6)·(6,5)=-30300向量ab垂直.9(5)已知a(3,-1)b(1,-2),则ab的夹角为(  )A BC DB 解析:|a||b|a·b5cosab〉=.ab的夹角范围为[0π]ab的夹角为.10(5)已知a(1,1)b(0,-2),且kabab的夹角为120°,则k等于(  )A.-1 B.-2C.- D1C 解析:由题意,kab(kk2)ab(1,-1)|kab||ab|(kab)·(ab)(kk2)·(1,-1)kk2=-2.kabab的夹角为120°cos 120°即-,化简并整理,得k22k20,解得k=-. 11.(5)设向量a(2,0)b(1,1),则下列结论中,正确的是(   )A|a||b| Ba·b0Cab D(ab)b答案:D12(5)已知a(5,5)b(0,-3),则ab的夹角为(   )A BCπ Dπ答案:D13(5)a(2,-3),则与向量a垂直的单位向量的坐标为(   )A(3,2)BCD以上都不对答案:C14(5)已知(2,1)(0,2),则点C的坐标是(  )A(2,6)  B(2,-6)C(2,-6) D(2,6)D 解析:C(xy),则(x2y1)(xy2)(2,1)2(x2)0.2xy20.①②可得C(2,6)15.(5)m(ab)n(cd),规定两向量mn之间的一个运算mn(acbdadbc),若已知p(1,2)pq(4,-3),则q的坐标为        (2,1) 解析:q(xy),则pq(x2yy2x)(4,-3)q(2,1)16.(5)已知向量(1,7)(5,1)(O为坐标原点),设M为直线yx上的一点,那么·的最小值是        8 解析:M,则·(1x)(5x)(x4)28.所以当x4时,·取得最小值-8.17.(10)已知abc是同一平面内的三个向量,其中a(1,2)(1)|c|2,且ca方向相反,求c的坐标;(2)|b|,且a2b2ab垂直,求ab的夹角θ.解:(1)c(xy),由ca|c|2可得所以因为ca方向相反,所以c(2,-4)(2)因为(a2b)(2ab)所以(a2b)·(2ab)02a23a·b2b20所以2|a|23a·b2|b|20所以2×53a·b2×0所以a·b=-所以cos θ=-1.又因为θ[0π],所以θπ.18.(10)已知|a|1a·b(ab)·(ab).(1)ab的夹角θ(2)abab的夹角α的余弦值.解:(1)(ab)·(ab)|a|2|b|2.|a|1|b|cos θ.θ[0π]θ.(2)(ab)2a22a·bb2|ab|.(ab)2a22a·bb2|ab|.cos α. 

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