- 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示(第2课时) 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册) 课件 3 次下载
- 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册) 课件 3 次下载
- 6.4.3 第1课时 余弦定理 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册) 课件 3 次下载
- 6.4.3 第2课时 正弦定理 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册) 课件 3 次下载
- 6.4.3 第3课时 余弦定理、正弦定理应用举例 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册) 课件 3 次下载
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用公开课教学ppt课件
展开6.4.1 6.4.2 向量在物理中的应用举例
(练习)
(60分钟 90分)
1.(5分)两个大小相等的共点力F1,F2,当它们的夹角为90°时,合力大小为20 N,则当它们的夹角为120°时,合力大小为( )
A.40 N B.10 N
C.20 N D.10 N
答案:B
2.(5分)某人顺风匀速行走速度大小为a,方向与风向相同,此时风速大小为v,则此人实际感到的风速为 ( )
A.v-a B.a-v
C.v+a D.V
答案:A
3.(5分)已知三个力F1=(-2,-1),F2=(-3,2),F3=(7,-3)同时作用于某物体上一点,为使该物体保持平衡,再加上一个力F4,则F4等于( )
A.(-2,-2) B.(2,-2)
C.(-1,2) D.(-2,2)
答案:D
4.(5分)飞机以300 km/h的速度斜向上飞行,方向与水平面成30°角,则飞机在水平方向的分速度大小是 _____ km/h.
答案:150
5.(5分)有一两岸平行的河流,水的速度大小为1,小船的速度大小为,为使所走路程最短,小船应朝与水速方向成 的方向行驶.
答案:135°
6.(5分)已知A,B,C,D四点的坐标分别为(1,0),(4,3),(2,4),(0,2),则此四边形为( )
A.梯形 B.菱形
C.矩形 D.正方形
A 解析:∵=(3,3),=(-2,-2),
∴=-,∴与共线.
又||≠||,∴该四边形为梯形.
7.(5分)如图,BC,DE是半径为1的圆O的两条直径,=2,则·的值是( )
A.- B.-
C.- D.-
B 解析:=+,=+,且=-,
所以·=(+)·(+)=2-2=-1=-.
8.(5分)在四边形ABCD中,若+=0,·=0,则四边形为( )
A.平行四边形 B.矩形
C.等腰梯形 D.菱形
D 解析:由题意可知∥,||=||,且⊥,故选D.
9.(5分)已知A,B是圆心为C,半径为的圆上的两点,且|AB|=,则·= .
- 解析:∵弦长|AB|=,∴∠ACB=60°,
·=-·=-||·||·cos∠ACB=-.
10.(5分)已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1)且=2,则顶点D的坐标为 .
解析:设D(x,y),由题意得=(4,3),=(x,y-2),且=2,
则(4,3)=(2x,2y-4).
所以解得故D.
11.(5分)已知非零向量与满足·=0且·=,则△ABC的形状是( )
A.三边均不相等的三角形
B.直角三角形
C.等腰(非等边)三角形
D.等边三角形
D 解析:由·=0,得∠BAC的角平分线垂直于BC,∴AB=AC.
而·=cos〈,〉=,
又〈,〉∈[0,π],∴∠BAC=.
故△ABC为等边三角形,故选D.
12.(5分)河水的流速为5 m/s,若一艘小船沿垂直于河岸方向以12 m/s的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为(A)
A.13 m/s B.12 m/s
C.17 m/s D.15 m/s
答案:A
13.(5分)已知在矩形ABCD中,AB=2,AD=1,E,F分别为BC,CD的中点,则(+)·= .
- 解析:如图,以A为坐标原点O,以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系,
则A(0,0),B(2,0),D(0,1),∴C(2,1).
∵E,F分别为BC,CD的中点,
∴E,F(1,1),
∴+=,=(-2,1),
∴(+)·=3×(-2)+×1=-.
14.(5分)一个重20 N的物体从倾斜角为θ,斜面长1 m的光滑斜面顶端下滑到底端,若重力做的功是10 J,则θ= .
30° 解析:∵WG=G·s=|G||s|·cos(90°-θ)=20×1×cos(90°-θ)=10,
∴cos(90°-θ)=,∴θ=30°.
15.(10分)已知两恒力F1=(3,4),F2=(6,-5)作用于同一质点,使之由点A(20,15)移动到点B(7,0).
(1)求力F1,F2分别对质点所做的功;
(2)求力F1,F2的合力F对质点所做的功.
解:(1)=(7,0)-(20,15)=(-13,-15),
W1=F1·=(3,4)·(-13,-15)=3×(-13)+4×(-15)=-99,
W2=F2·=(6,-5)·(-13,-15)=6×(-13)+(-5)×(-15)=-3.
∴力F1,F2对质点所做的功分别为-99和-3.
(2)W=F·=(F1+F2)·=[(3,4)+(6,-5)]×(-13,-15)=(9,-1)×(-13,-15)=9×(-13)+(-1)×(-15)=-102.
∴合力F对质点所做的功为-102.
16.(10分)如图,在正三角形ABC中,D,E分别是AB,BC上的一个三等分点,分别靠近点A,点B,且AE,CD交于点P.求证:BP⊥DC.
证明:设=λ,并设△ABC的边长为a,则有=+=λ+=λ+=(2λ+1)-λ,=-.
∵∥,∴=k,
∴(2λ+1)-λ=k-k.
于是有解得λ=.
∴=,∴=+=+,=-,
从而·=·=a2-a2-a2cos 60°=0,
∴⊥,∴BP⊥DC.
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人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用完整版课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用完整版课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,新知学习,易错辨析,典例剖析,=2-2=0,随堂小测,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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