三年级上册10 在牛肚子里旅行达标测试

部编版语文三年级上册在牛肚子里旅行同步练习试题

一、选择题

1．“……我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 

这是________告诉________：只要不进入________，就________。（   ）

A．红头、青头、第四个胃、不会被消化的

B．青头、红头、第四个胃、不会被消化的

C．青头、红头、第三个胃、能出来的

2．“小蚂蚁们从周围各个方面或各个地方的草丛里走拢来了。”能恰当代替句中划线部分的词语选项是 (     )

A．四通八达 B．横七竖八 C．四面八方

3．和“担忧”意思最接近的词语是（   ）

A．担当 B．担心 C．忧伤 D．犹豫

4．选出红头在牛肚子里旅行的正确路线。（    ）

A．第二个胃→第一个胃→牛嘴 B．第一个胃→第二个胃→牛嘴

5．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(    )。

A．老师提出问题后，同学们争先恐后地举起了手，想要回答。

B．平时总是不及格的他，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊！

C．同学们，让我们一起走进童话这个五彩缤纷的大花园吧！

D．打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里真是七上八下。

二、填空题

6．（生字运用）根据语境写字词。

1．可怜的小蟋蟀在牛的wèi（_____）里进行了一次lǚ xíng（______）。

2．红头疼得直liú lèi（______），pīn mìng（______）叫喊着向青头求jiù（_____）。 等到牛打喷嚏的时候，它总suàn（_____）逃了出来。

7．根据意思说出对应词语。

指储藏物品。________

远行；去外地办事或游览。________

慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。________

8．下面的句子该读出怎样的语气呢？在括号里填一填。

（1）“你在哪儿？”青头急忙问。（_________）

（2）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（_________）

（3）“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”（_________）

（4）“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”（________）

9．近义词：

周围一一（_________） 急忙一一（_________） 

仔细一一（_________） 贮藏一一（_________） 

悲哀一一（_________） 知觉一一（_________）   

光亮一一（_________） 旅行一一（_________）

10．看拼音，写词语。

lǚ  xíng            zán  men            jiù  mìng

（____）（____）（____）

xiāo  huà            căo  duī            dāng  rán

（____）（____）（____）

yăn  lèi            pīn  mìng           kŏu  suàn

（____）（____）（____）

三、现代文阅读

课内阅读

“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”“谢谢你！”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明。可是它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来……

11．照样子仿写词语：

蹭来蹭去   _________      ____________

12．用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。

13．根据短文内容填空

牛_______的时候，它要把刚才_________重新送回到嘴里，然后_____。这种现象叫做反刍。

14．青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去？

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阅读课内片段，完成练习。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

15．选文第二自然段中，表示青头动作的一个四字词语是_______________。青头这样做的目的是（    ）

A．让牛自己把红头吐出来。         B．让牛发怒。         C．让牛打喷嚏，喷出红头。

16．选文第一自然段中画线句子说明了（    ）

A．此时的红头非常危险。 B．红头懒惰极了，想睡一会儿觉。 C．红头在麻痹牛。

17．读了选文，请你写一句话来赞美青头。

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四、书面表达

18．小练笔

在红头蟋蟀被牛吃进肚子的过程中，它的好朋友青头蟋蟀奋不顾身地救它，一直不放弃，最终挽救了朋友的生命。在现实生活中，有很多好朋友也都是互相帮助、互相鼓励、共同进步的。你有好朋友吗？请简要说说你们之间相互帮助和鼓励的事。

参考答案

1．B

2．C

3．B

4．B

5．B

6．胃    旅行    流泪    拼命    救    算   

7．贮藏    旅行    咀嚼   

8．着急    害怕、伤心    坚定    欣慰   

9．四周    慌忙    细心    储藏    伤心    感觉    光明    旅游   

10．旅行    咱们    救命    消化    草堆    当然    眼泪    拼命    口算   

11．    走来走去    跑来跑去   

12．从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。

13．    休息    吞进去的草    细嚼慢咽   

14．让牛打喷嚏，把红头喷出来

15．蹭来蹭去   C

16．A

17．你看重朋友的情谊，你这样的品质值得我们学习。

18．要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
    有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。
    第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。
    她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。