2020-2021年安徽省阜阳市初一（下）期中考试语文试卷部编版

这是一份2020-2021年安徽省阜阳市初一（下）期中考试语文试卷部编版，共6页。试卷主要包含了默写题，名著阅读，综合读写，现代文阅读，文言文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。


1. 默写。
（1）_______________，即更刮目相待。 （《孙权劝学》）

（2）_______________，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）

（3）马上相逢无纸笔，_______________。（岑参《逢入京使》）

（4）有卖油翁释担而立，_______________。（欧阳修《卖油翁》）

（5）《木兰诗》中描写战争惨烈的句子是“_______________，_______________”。

（6）《春夜洛城闻笛》一诗描写笛声随春风入都城的句子是“_______________，_______________”。

（7）《晚春》通过拟人的修辞手法写就连那本无任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入留春的行列的句子是“_______________，_______________”。
二、名著阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
不上人和厂，又上哪里去呢？为免得再为这个事思索，他一直走向西安门大街去。人和厂的前脸是三间铺面房，当中的一间作为柜房，只许车夫们进来交账或交涉事情，并不准随便来回打穿堂儿，因为东间与西间是刘家父女的卧室。西间的旁边有一个车门，两扇绿漆大门，上面弯着一根粗铁条，悬着一盏极亮的，没有罩子的电灯，灯下横悬着铁片涂金的四个字——“人和车厂”。

（1）以上文段选自名著《_______________》，作者是_______________。

（2）“交涉”在句中的意思是_______________。

（3）请把文中画线的句子改为陈述句：______________________________。

（4）请结合原著回答：
①“人和车厂”是谁开办的？
②刘家女儿叫什么名字？后来与文中的“他”是什么关系？
三、综合读写

校学生会开展以“十二生肖知多少”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）某同学从报纸上摘抄了一段新闻，由于粗心抄错了部分内容，请你按要求修改。
在首发仪式上，中国邮政集团有限公司副总经理康宁表示，不久前，中国邮政推出了八条提振市场的举措，【A】向集藏市场进一步释放出积极信号，中国邮政将随波逐流地把人民对美好文化生活的向往作为努力方向，通过线上线下渠道不断满足集邮爱好者的价值须求，【B】担当好丰富文化生活、促进推进集邮市场繁荣的社会责任。
①材料中有错别字的词语是“_______________”，正确写法是“_______________”。
②【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“_______________”一词改为“_______________”。
③【B】处画线句中有用词重复的语病，应将“_______________”一词删去。

（2）1月5日，《庚子年》特种邮票首发仪式在中国国家博物馆举行。请你根据给出的邮票及介绍写出其寓意。
①第一枚邮票名为“子鼠开天”，取自民间传说“鼠咬天开”，萌动之鼠腾空跃起，咬破混沌，遂成宇宙，寓意国家取得了_______________。
②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面运用装饰小写意的画法，结合传统国画的渲染技艺，展现了生肖鼠的可爱萌动。三只小鼠一副欢喜自得模样，旁边散落着一些花生，整个图片寓意2020年_______________。

（3）根据谜语猜生肖。
①额头生角御豺狼，听命牧童却善良：_______________
②聪明绝顶又玲珑，三窟藏身隧道通：_______________
③君是人间第一雄，起风下雨显神通：_______________

校学生会开展以“十二生肖知多少”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）某同学从报纸上摘抄了一段新闻，由于粗心抄错了部分内容，请你按要求修改。
在首发仪式上，中国邮政集团有限公司副总经理康宁表示，不久前，中国邮政推出了八条提振市场的举措，【A】向集藏市场进一步释放出积极信号，中国邮政将随波逐流地把人民对美好文化生活的向往作为努力方向，通过线上线下渠道不断满足集邮爱好者的价值须求，【B】担当好丰富文化生活、促进推进集邮市场繁荣的社会责任。
①材料中有错别字的词语是“_______________”，正确写法是“_______________”。
②【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“_______________”一词改为“_______________”。
③【B】处画线句中有用词重复的语病，应将“_______________”一词删去。

（2）1月5日，《庚子年》特种邮票首发仪式在中国国家博物馆举行。请你根据给出的邮票及介绍写出其寓意。
①第一枚邮票名为“子鼠开天”，取自民间传说“鼠咬天开”，萌动之鼠腾空跃起，咬破混沌，遂成宇宙，寓意国家取得了_______________。
②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面运用装饰小写意的画法，结合传统国画的渲染技艺，展现了生肖鼠的可爱萌动。三只小鼠一副欢喜自得模样，旁边散落着一些花生，整个图片寓意2020年_______________。

（3）根据谜语猜生肖。
①额头生角御豺狼，听命牧童却善良：_______________
②聪明绝顶又玲珑，三窟藏身隧道通：_______________
③君是人间第一雄，起风下雨显神通：_______________
四、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
阿长与《山海经》（节选）
鲁迅
①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
⑤过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
⑥“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
⑦我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑧这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑨这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

（1）请用简洁的语言概括选文的主要内容。

（2）作者在第①段中用大段文字写远房叔祖以及自己对《山海经》的求而不得，目的是什么？

（3）当阿长来过问《山海经》一书时，“我”对阿长有着怎样的态度？

（4）第⑧段中说“我发生新的敬意了”，“我”产生这种新的敬意的原因是什么？

（5）从选文来看，阿长是怎样的一个人？


阅读下面文本，完成下列各题。
我的伊甸园
肖思远
①在我的记忆深处，有一片小小的樱花园。樱花园离教室很近，抬头随意一瞥，湛蓝的天空下便是一树一树的樱花。樱花的花期很短，在悄无声息中来来去去，恰如温柔的女子，礼节性地出场入场。
②_______________。她数年沉默地立在那儿，像是早熟的孩子，目光中透出几许威严与哲思，以大气凛然之势等着你去读她，可是她终究是读不完的。人这一辈子，太短、太空虚，你不知道它从何时开始，也永远猜不到离开的时刻。偶尔，虚空中掉下一缕鸽血红的残阳，打在书页上，映得天地都苍凉。坐在最寂静、最无声的角落里，捧着纸笔，那便是全世界。
③有时樱花园无人，我就慢慢地走出来，立于一棵树前，抬头顾盼。风会从园子的这头踱步到那头，做最后的转身。脚踩在泥土上，心里就会很踏实，像是遇见了老熟人。在这个偌大的世界，这样一个小小的樱花园，对我来说是一个小小的依靠与慰藉。你有你的地坛，我有我的樱花园。
④_______________。在外漂泊的游子牵挂着故乡，奔波劳碌的人牵挂着为他亮着灯的家。我对樱花园的牵挂，来得没有理由。她并不是很美，但从不自卑，从不因此耽误开放的时节，尽管那一树树樱花绿肥红瘦，与其说是叶衬花，倒不如说是花衬叶。可是，她开得无悔，开得从容，从不在意外界的评论。或许是这样一种面对现实与生活的态度打动了我。
⑤樱花园虽然小，但正是因为这样的“小”让人的孤独有了一个彼岸。
⑥独自一人漫步在园中，虚度时光，会想很多。有些事似乎想明白了，有些事却是怎么也找不到答案。我在这儿哭过、笑过、沉默过，亦嬉闹过。开始是一群人，后来成了三两个，最后就只剩下我一个人，坐着看日落。看多了煽情的电影，读多了儿女情长，就会明白，有些事只能一个人扛，有些关只能一个人过。没有人会一直陪着你，人活着，就是在慢慢等着缘尽，看着对方渐行渐远，最后离开。缘分是短暂的，回忆却是永恒的。所以，我学会了放手。我会永远记住那些已经离开的人，因为他们值得被铭记，他们给我带来的快乐，足以泯灭所有的怨恨。我学会了回到自己的生活，开始新的故事。无论来的还是去的，都显得弥足珍贵，即使再无勇气说“嗨，你好”。我突然懂得，装聋作哑只是逃避而非解决问题，珍惜所拥有的才是正道。孤独本身就是成长，是一个人毕生无法脱离的影子。正是失去，衬托了拥有的可贵。
⑦樱花园就是我的伊甸园，我在这儿学会了太多太多，这是我一辈子的收获。我是幸运的，因为我醒在一树树的花开中，灿烂如一颗丹魄。再回樱花园，已物是人非。望着这似金流年，执笔为刀，又总忘却出刀之际的那份情结。面对世俗，唯以微笑面对，不愠不恼。只是那立于樱花树下的女孩，早已不是我了。
（选自《读者·校园版》2019年第17期，有删改）

（1）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章空缺处，第②段应填_______________，第④段应填_______________。
A．我常觉得樱花园是深沉的。
B．人总是需要一个地方承载情感。

（2）请从修辞手法的角度，鉴赏第③段画横线的句子。
脚踩在泥土上，心里就会很踏实，像是遇见了老熟人。

（3）第⑤段独句成段，在结构和内容上分别有什么作用？

（4）结合全文，说说“樱花园”是作者的伊甸园的原因有哪些。

（5）文章标题《我的伊甸园》有什么作用？
五、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（节选自欧阳修《卖油翁》）
【乙】钟①兄弟以千万起一宅，始成，甚精丽，未得移住。荀②极善画，乃潜往画钟门堂③，作太傅形象，衣冠状貌如平生。二钟入门，便大感恸④，宅遂空废。
（节选自《世说新语·巧艺第二十一》）
【注】①钟：钟会，字士季，颍川长社（今河南长葛）人，是太傅钟繇的小儿子，下文的“二钟”指钟会及其哥哥钟毓。②荀：荀勖，钟会是荀勖的堂舅，两人感情不和。③门堂：门和厅堂，指家里。④恸（tòng）：极度悲哀；大哭。

（1）请解释下列画线词在文中的意思。
①但手熟尔 熟：_______________
②康肃忿然 忿然：_______________
③以钱覆其口 以：_______________
④荀极善画 善：_______________
⑤乃潜往画钟门堂 乃：_______________

（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
②作太傅形象，衣冠状貌如平生。

（3）【甲】文段运用_______________描写和_______________描写，突出人物形象；【乙】文段运用_______________的表达方式，将正面描写与_______________描写相结合，突出人物高超的技艺。

（4）请用自己的话简要概括【甲】【乙】两文段中人物的高超技艺的表现。
六、写作

请阅读下面文字，按要求作文。
请以“面对 ，我们要团结”为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
①请自主选择词语，把题目补充完整；
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
③文中不要出现透露你个人身份的信息；
④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
参考答案与试题解析
2020-2021年安徽省阜阳市初一（下）期中考试语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
（1）士别三日
（2）独坐幽篁里
（3）凭君传语报平安
（4）睨之久而不去
（5）将军百战死,壮士十年归
（6）谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
（7）杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞
【考点】
晚春（韩愈）
逢入京使（岑参）
春夜洛城闻笛（李白）
竹里馆（王维）
卖油翁（欧阳修）
孙权劝学（《资治通鉴》）
木兰诗（《乐府诗集》）
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“士”的正确书写。
（2）注意“篁”的正确书写。
（3）注意“凭”的正确书写。
（4）注意“睨”的正确书写。
（5）根据“描写战争惨烈”可推知答案。注意“军”的正确书写。
（6）根据“描写笛声随春风入都城”可推知答案。注意“洛”的正确书写。
（7）根据“就连那本无任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入留春的行列”可推知答案。注意“惟”的正确书写。
二、名著阅读
【答案】
（1）骆驼祥子,老舍（舒庆春）
（2）跟他人商量以便得出对某事的解决办法
（3）不上人和厂，没地方可去
（4）①刘四爷。
②虎妞；夫妻。
【考点】
作家作品
课内名著阅读
《骆驼祥子》
词义解释
选用和变换句式
情节内容
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
（2）解答本题要了解词语的本义及语境义。“交涉”的基本含义为：与他人协商以便得出某事的解决办法。语段中指的是车夫们和别人商量事情以便解决问题，句中语境义可理解为词语的本义。
（3）反问句变陈述句时，要将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词（有“不”去“不”，没“不”加“不”），将反问句中的反问语气词（“怎、怎么、难道”等）去掉，将句末的疑问助词（“呢、吗”等）去掉，问号改为句号。据此可变换为“不上人和厂，没地方可去”。
（4）根据《骆驼祥子》的内容可知，刘四爷开办了人和车厂，他的女儿叫虎妞，后来虎妞嫁给了祥子，所以虎妞和祥子是夫妻关系。
三、综合读写
【答案】
（1）①须求,需求,②随波逐流,坚定不移,③促进（或“推进”）
（2）①开天辟地，继往开来的巨大成就,②五谷丰登，阖家欢乐
（3）①羊,②兔,③龙
【考点】
文化常识
常见易错字
其他（图表文转换）
病句修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）①材料中有错别字的词语是“须求”，正确写法是“需求”。
②【A】处画线句中用词不当，“随波逐流”比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。应改为“坚定不移”。
③【B】处画线句中用词重复，应将“促进”或“推进”一词删去。
（2）①第一枚邮票名为“子鼠开天”，老鼠跳跃的姿态寄寓鼠年生活节节高之意，老鼠抬头望天，奋力咬破混沌也寓意国家取得了开天辟地，继往开来的巨大成就。
②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面中两只大老鼠带着萌动可爱的小老鼠侧身远望，身边是寓意丰收的花生，表情欢喜、得意，寓意2020年五谷丰登，阖家欢乐，也包含鼠到福来的含义。
（3）①“额头生角”“听命牧童”“善良”让人联想到温顺的小羊。
②由“三窟藏身”可知是兔。
③由“人间第一雄”“起风下雨”可知是龙。
【答案】
（1）①须求,需求,②随波逐流,坚定不移,③促进（或“推进”）
（2）①开天辟地，继往开来的巨大成就,②五谷丰登，阖家欢乐
（3）①羊,②兔,③龙
【考点】
文化常识
常见易错字
其他（图表文转换）
病句修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）①材料中有错别字的词语是“须求”，正确写法是“需求”。
②【A】处画线句中用词不当，“随波逐流”比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。应改为“坚定不移”。
③【B】处画线句中用词重复，应将“促进”或“推进”一词删去。
（2）①第一枚邮票名为“子鼠开天”，老鼠跳跃的姿态寄寓鼠年生活节节高之意，老鼠抬头望天，奋力咬破混沌也寓意国家取得了开天辟地，继往开来的巨大成就。
②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面中两只大老鼠带着萌动可爱的小老鼠侧身远望，身边是寓意丰收的花生，表情欢喜、得意，寓意2020年五谷丰登，阖家欢乐，也包含鼠到福来的含义。
（3）①“额头生角”“听命牧童”“善良”让人联想到温顺的小羊。
②由“三窟藏身”可知是兔。
③由“人间第一雄”“起风下雨”可知是龙。
四、现代文阅读
【答案】
（1）阿长给“我”买《山海经》。
（2）突出阿长买书的不容易，为下文“我”得书后的大喜过望蓄势。
（3）“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
（4）别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
（5）阿长是一个乐于助人，关心、疼爱“我”的人。
【考点】
记叙文内容理解与分析
阿长与《山海经》（鲁迅）
鉴赏文学形象
理解记叙文中句子含意或作用
记叙文中情节的作用
筛选信息，归纳要点（记叙文）
散文阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）选段主要讲了“我”对《山海经》的渴望和阿长最后给“我”买来了《山海经》，满足了“我”的愿望。所以可以概括为“阿长给‘我’买《山海经》”。
（2）文章写了远房叔祖无意间提到《山海经》，说“曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了”，这引起了“我”的兴趣，渴望能看到这部书，而有书买的大街离“我”家远得很，“我”只能正月间去玩一趟，那时两家书店都紧紧地关着门。突出了“我”对《山海经》的渴望，也突出了阿长买书的不容易，这为下文“我”得书后的喜悦作铺垫。
（3）文章中“我”对阿长来问《山海经》的事的反应是，“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”，从中可以看出“我”认为阿长不会懂得《山海经》的事，也不会帮上什么忙，可见两者的隔膜，所以“我”采取的是一种轻视的态度。
（4）结合前文来看，“我”渴望得到《山海经》，但书店里离“我”家很远，“我”只能在正月间去那里，而那时书店又不开门。在买书这件事上几乎没人能帮上“我”，但阿长却做到了，她帮“我”买来了《山海经》，满足了“我”的愿望。于是“我”认为，“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”，对她产生新的敬意。
（5）结合文章情节，从阿长为“我”买来朝思暮想的《山海经》可以看出，她愿意为“我”去做别人不肯做，或不能做的事，满足了“我”的愿望。因而可以看出她虽然弄死了“我”的隐鼠，但内心是疼爱“我”的，同时也可以看出她是一位乐于助人的人。
【答案】
（1）A,B
（2）运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了樱花园的泥土给人以亲切、踏实之感，表达了作者对樱花园的喜爱之情。
（3）结构上：承上启下（或“过渡”）。
内容上：承接上文写小小的樱花园，引出下文写小小的樱花园让人的孤独有了一个彼岸。
（4）坐在樱花园里让人宁静；能给作者带来依靠与慰藉；是作者承载情感的载体；让人的孤独有了一个彼岸。
（5）①充当文章的行文线索；②提示或概括文章的主要内容；③运用比喻的修辞手法，将“樱花园”比喻成“伊甸园”，激发读者的阅读兴趣。
【考点】
记叙文内容理解与分析
散文阅读
修辞手法及作用
记叙文中间段的作用
筛选信息，归纳要点（记叙文）
记叙文标题作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第②段横线处的下文“她数年沉默地立在那儿，像是早熟的孩子，目光中透出几许威严与哲思，以大气凛然之势等着你去读她，可是她终究是读不完的”，这是将樱花园拟人化，说的是樱花园，根据语境第②段横线处应填入“我常觉得樱花园是深沉的”，故选A句。第④段写的是“我”对樱花园的牵挂，樱花园是承载“我”对家乡思念的地方，第④段横线处应填入“人总是需要一个地方承载情感”，故选B句。
（2）“脚踩在泥土上，心里就会很踏实，像是遇见了老熟人”一句，将“泥土”比作“老熟人”，这是运用了比喻的修辞手法。“老熟人”这个意象，生动形象地写出了樱花园的泥土给人以亲切、踏实之感，表现了樱花园在“我”心目中的地位，体现了“我”对樱花园的喜爱。
（3）文章的第④段写樱花园是承载“我”情感的地方，而下文是叙述樱花园让人的孤独有了一个彼岸，中间直接过渡显得过于生硬，所以第⑤段独句成段，结构上起到承上启下的作用，在内容上让情节的转换显得更加自然流畅，引出下文。
（4）解答本题，可联系文中“我常觉得樱花园是深沉的”“人总是需要一个地方承载情感”“在这个偌大的世界，这样一个小小的樱花园，对我来说是一个小小的依靠与慰藉”“但正是因为这样的‘小’让人的孤独有了一个彼岸”等语句总结出问题的答案。
（5）文章紧紧围绕着“我的伊甸园”来展开，“我的伊甸园”是文章的行文线索，将文章的内容串联了起来；同时，也概括文章的主要内容；将“樱花园”比作“伊甸园”，突出了“樱花园”的美好和在“我”心中的地位，激发了读者的阅读兴趣。
五、文言文阅读
【答案】
（1）①熟练,②气愤的样子,③用,④擅长，善于,⑤于是，就
（2）①你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？
②画上太傅钟繇的像，其衣冠容貌都和生前一模一样。
（3）语言,动作,记叙,侧面
（4）【甲】文段中的卖油翁沥油技艺高超；【乙】文段中荀勖画人像生动逼真。
【考点】
文言文语言特色
卖油翁（欧阳修）
文言文比较阅读
文言文内容理解与分析
文言翻译
文言虚词
文言实词
【解析】
【乙文参考译文】
钟会兄弟花了一千万盖了一所宅子，刚建完，非常精美，还没有搬进去住。荀勖十分擅长绘画，于是晚上偷偷地到钟会的新居去，画上太傅钟繇的像，其衣冠容貌都和生前一模一样。钟会兄弟二人一进门看见画像，就大为感伤哀痛，（不能住进去，）房子于是闲置不用。
【解答】
（1）①句意为“只是手法技艺熟练罢了”，“熟”意为“熟练”；
②句意为“康肃很生气的样子”，“忿然”意为“气愤的样子”；
③句意为“用铜钱盖住瓶口”，“以”意为“用”；
④句意为“荀勖很擅长绘画”，“善”意为“擅长，善于”；
⑤句意为“于是晚上偷偷地前往钟会的新居”，“乃”意为“于是，就”。
（2）①汝：你。亦：也。知：懂得。吾：我。精：高明。
②作：画。形象：画像。状貌：容貌。如：像，和……一样。平生：生前。
（3）【甲】文中有“问曰”“曰”等词和人物对话，是语言描写；卖油翁当场演示沥油技巧时，运用了动作描写；【乙】文中，主要是在叙述荀勖绘画的事，根据“正面描写”可推断出是与“侧面描写”相结合，为了表现荀勖绘画技艺高超，以“二钟入门，便大感恸，宅遂空废”来写出他所画人像的栩栩如生。
（4）【甲】文中，卖油翁能够从铜钱中心的孔中倒油而不沾到铜钱，“取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，可见他沥油技艺高超；【乙】文中，荀勖绘画二钟父亲模样，“作太傅形象，衣冠状貌如平生”，竟让二人一看到就大感哀痛，以至于新修的房子闲置不用，可见他所画的人像栩栩如生。
六、写作
【答案】
略。
【考点】
半命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。