2021年吉林省长春市八年级上学期数学期中试卷
展开八年级上学期数学期中试卷
一、单选题
1.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
2.把多项式a²-4a分解因式,结果正确的是( )
A. a (a-4) B. (a+2)(a-2) C. a(a+2)( a-2) D. (a-2 ) ²-4
3.下列命题中,是假命题的是( )
A. 两条直角边对应相等的两个直角三角形全等
B. 两个锐角对应相等的两个直角三角形全等
C. 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
D. 斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等
4.若 , , ,则 的值为( )
A. B. C. D.
5.如图, ,点 在边 上,则下列结论中一定成立的是( )
A. B. C. D.
6.如图,在 与 中, , .若 ,则 的度数为( )
A. 52 ° B. 62° C. 72° D. 118°
7.如图,等腰△ 中,点D , E分别在腰AB , AC上,添加下列条件,不能判定 ≌ 的是( )
A. B. C. D.
8.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是
A. B. C. D.
二、填空题
9.计算: ________.
10.分解因式: =________.
11.命题“如果 ,那么 ”是________命题.(填“真”或“假”)
12.若 的计算结果中不含 的一次项,则 的值是________.
13.如图,在 中, ,点 在边 上,且 .若 ,则 的长为________.
14.如图,在 与 中,AB、EF相交于点D,点F在边BC上, , , .下列结论:① ;② ;③ 中,正确的是________.(填序号)
三、解答题
15.把下列多项式分解因式:
(1)
(2)
16.计算:
17.图①、图②均是正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点, 的顶点及点 、 、 、 、 均在格点上,在图①、图②中,按要求各画一个与 全等的三角形要求:
①两个三角形分别以 、 、 、 、 中的三个点为顶点;
②两个三角形的顶点不完全相同.
18.先化简,再求值: ,其中 .
19.如图,在 与 中,点 在线段 上,且 , , , .
(1)求证: .
(2)求 的度数.
20.小刚同学计算一道整式乘法: ,由于他抄错了多项式中 前面的符号,把“+”写成“一”,得到的结果为 .
(1)求 、 的值.
(2)计算这道整式乘法的符合题意结果.
21.如图,将一张大长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,其中有2块是边长为a厘米的大正方形,2块是边长都为b厘米的小正方形,5块是长为a厘米,宽为b厘米的相同的小长方形,且a>b.
(1)观察图形,可以发现代数式2a²+5ab+2b²可以因式分解为________.
(2)若图中阴影部分的面积为242平方厘米,大长方形纸板的周长为78厘米,
求图中空白部分的面积.
22.如图, 是等边三角形,点 、 分别在边 、 上,且 , 与 相交于点 , 于点 .
(1)求证: .
(2)求 的度数.
23.按要求解答
(1)你能求出(a﹣1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先从简单的情况入手,分别计算下列各式的值.
(a﹣1)(a+1);(a﹣1)(a2+a+1);(a﹣1)(a3+a2+a+1);…
由此我们可以得到:(a﹣1)(a99+a98+…+a+1)的值.
(2)利用(1)的结论,完成下面的计算:
2199+2198+2197+…+22+2+1.
24.是经过 顶点 的一条直线, . 、 分别是直线 上两点,点 在点 的左侧,且 .
(1)直线 经过 的内部, 、 两点在射线 上.如图1,若 , ,则 ________ (填“ ”、“ ”或“ ”); 、 、 三条线段之间的数量关系是:________.
(2)如图2,若 , ,(1)中的两个结论是否仍然成立,请说明理由.
(3)如图3,若直线 经过 的外部, ,请直接写出 、 、 三条线段之间的数量关系.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:A. ,该选项不符合题意;
B. ,该选项不符合题意;
C. ,该选项符合题意;
D. ,该选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法及除法、积的乘方分别进行计算,然后判断即可.
2.【答案】 A
【解析】直接提取公因式a即可:a2-4a=a(a-4)。
故选A
3.【答案】 B
【解析】【解答】A、两条直角边对应相等的两个直角三角形全等,符合“SAS”判定方法,故是真命题;
B、两个锐角对应相等的两个直角三角形不全等,因为没有对应边的相等,故是假命题;
C、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,符合“HL”判定方法,故是真命题;
D、斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等,符合“ASA”或“AAS”的判定方法,故是真命题;
故答案为:B.
【分析】根据直角三角形的判定方法SSS,SAS,AAS,ASA,HL,进行逐一判断即可.
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:∵ , ,
∴ ,
∴ ;
故答案为:D.
【分析】利用同底数幂的除法及幂的乘方将原式变形,然后代入计算即可.
5.【答案】 C
【解析】【解答】解:∵ ,
∴AB=AD,BC=DE,AC=AE,∠B=∠ADE,∠C=∠E,
∴∠ABD=∠ADB,
故A、B、D都是错误的,C选项符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据全等三角形的对应边、对应角相等,可得AB=AD,BC=DE,AC=AE,∠B=∠ADE,∠C=∠E,由AB=AD,利用等边对等角可得∠ABD=∠ADB,据此逐一判断即可.
6.【答案】 B
【解析】【解答】解:∵AB=AD,BC=CD,AC=AC,
∴△ABC≌△ADC,
∴∠ACB=∠ACD,
∵∠B=118°,
∴∠BAC+∠ACB=180°-118°=62°,
∴∠BAC+∠ACD=62°,
故答案为:B.
【分析】根据SSS可证△ABC≌△ADC,可得∠ACB=∠ACD,利用三角形内角和可求∠BAC+∠ACB=180°-
∠B=62°,从而可得∠BAC+∠ACD的度数.
7.【答案】 B
【解析】【解答】解: A、若添加 ,由于AB=AC , ∠A是公共角,则可根据SAS判定 ≌ ,故本选项不符合题意;
B、若添加 ,不能判定 ≌ ,故本选项符合题意;
C、若添加 ,由于AB=AC , ∠A是公共角,则可根据AAS判定 ≌ ,故本选项不符合题意;
D、若添加 ,∵AB=AC , ∴∠ABC=∠ACB , ∴∠ABE=∠ACD , 由于∠A是公共角,则可根据ASA判定 ≌ ,故本选项不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据全等三角形的判定方法逐项判断即得答案.
8.【答案】 C
【解析】【解答】解:由题意可得,正方形的边长为 ,故正方形的面积为 .
又∵原矩形的面积为 ,∴中间空的部分的面积= .
故答案为:C.
【分析】利用“中间空的部分的面积=正方形的面积-矩形的面积”进行计算即得.
二、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】解: ;
故答案为 .
【分析】先定幂符号,再利用幂的乘方,底数不变,指数相乘进行即可.
10.【答案】 (x-4)(x+3)
【解析】【解答】解: .
【分析】根据所给多项式的系数特点,可以用十字相乘法进行因式分解.
11.【答案】 真
【解析】【解答】由 ,则有 ,所以命题“如果 ,那么 ”是真命题;
故答案为:真.
【分析】如果两个数相等,那么它们的平方数也相等,据此判断即可.
12.【答案】 6
【解析】【解答】解:由 可得: ,
∵结果中不含 的一次项,
∴ ,解得: ;
故答案为6.
【分析】利用多项式乘以多项式将原式展开并整理为, 根据结果中不含 的一次项,可得, 求出m的值即可.
13.【答案】 10
【解析】【解答】∵ ∠B=∠C=40°,
∴AB=AC,∠BAC=180°-∠B-∠C=100°,
∵∠DAC=50°,
∴ AD是等腰三角形ABC顶角∠BAC的角平分线,
∴BC=2BD=10.
【分析】由∠B=∠C,可得AB=AC,即得△ABC是等腰三角形,利用三角形的内角和求出∠BAC=180°-∠B-∠C=100°,从而求出∠DAC=∠BAC-∠DAC=50°,即得AD平分∠BAC,根据三角形三线合一的性质得出BC=2BD,据此即得结论.
14.【答案】 ②
【解析】【解答】在 与 中,
∵ , , ,
∴ ≌ ,
∴ , , ,
∴ ,
∴ ,
故②符合题意;
∴ ,即: ,
故①不符合题意;
∴ ,即: ,
∴ ,
故③不符合题意;
故答案为:②.
【分析】先证≌, 可得 , , ,
利用等边对等角可得, 由等量代换可得, 据此判断 ②;利用等式的性质得出, 即得, 据此判断①;利用三角形外角的性质得出, 即得 ,从而得出, 据此判断③.
三、解答题
15.【答案】 (1)解:原式
(2)解:原式 .
【解析】【分析】(1)先提取公因数2,再利用完全平方公式分解即可;
(2)先提取公因数3,再利用平方差公式分解即可.
16.【答案】 解:原式
【解析】【分析】利用平方差公式、多项式除以单项式法则先进行计算,再利用去括号、合并同类项化简即得.
17.【答案】 解:如图所示,△ABE、△CDE即为所求:
【解析】【分析】①根据全等三角形的判定SAS进行作图即可;
②根据全等三角形的判定SAS进行作图即可.
18.【答案】 解:原式
当 时,原式 .
【解析】【分析】利用完全平方公式、平方差公式将原式展开,然后利用去括号、合并即可化简,最后将m的值代入计算即可.
19.【答案】 (1)解: , ,
.
在 与 中,
, ,
(HL),
;
(2)解: ,
.
,
.
.
.
【解析】【分析】(1)根据垂直的定义得出
可得AB=CD ;
(2)利用全等三角形对应角相等可得, 根据三角形内角和可得∠A+∠ACB=90°
即得, 利用平角的定义可求出∠ACE=180°-(∠DCE+∠ACB)=90°.
20.【答案】 (1)解:由题意,得
,
(2)解: .
【解析】【分析】(1)根据题意先列算式为 , 将其展开为 得, 利用多项式相等的条件可得2a=10,b=-4-3a,解出a、b的值即可;
(2)列出正确的算式为
21.【答案】 (1)(a+2b)(2a+b)
(2)解:由已知得:
化简得
②平方的:
化简得:
将①代入③得到:ab=24
∴空白部分的面积为 5ab=120()
【解析】【解答】(1) 2a²+5ab+2b² = (a+2b)(2a+b)
解:由已知得:
化简得
∴
∴ab=24
∴空白部分的面积为 5ab=120(平分厘米)
【分析】(1)利用等面积法即可得到答案。图中大长方形的面积可以用面积公式S=长×宽=(a+2b)(2a+b),也可以看成是 2块是边长为a厘米的大正方形,2块是边长都为b厘米的小正方形,5块是长为a厘米,宽为b厘米的相同的小长方形组成,即S= 2a²+5ab+2b² ,所以 2a²+5ab+2b² = (a+2b)(2a+b);
(2)图中阴影部分的面积为 、 大长方形纸板的周长为、根据题意联立方程解得ab,即可得到空白部分的面积6ab.
22.【答案】 (1)解: 是等边三角形,
, ,
,
(2)解: ,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
【解析】【分析】(1)利用等边三角形的性质得,
;
(2)由, 可得 , 从而得出
, 根据三角形外角的性质得出
=60°,根据垂直的定义得出, 利用三角形内角和得出, 据此即得求出结论.
23.【答案】 (1)解:(a﹣1)(a+1)=a2﹣1,
(a﹣1)(a2+a+1)=a3+a2+a﹣a2﹣a﹣1=a3﹣1,
(a﹣1)(a3+a2+a+1)=a4+a3+a2+a﹣a3﹣a2﹣a﹣1=a4﹣1,
(a﹣1)(a99+a98+…+a+1)=a100﹣1;
(2)解:2199+2198+2197+…+22+2+1=(2﹣1)×(2199+2198+2197+…+22+2+1)=2200﹣1.
(1)a2﹣1,a3﹣1,a4﹣1,a100﹣1;(2)2200﹣1.
【解析】【分析】(1)利用多项式乘以多项式法则分别进行计算,根据结果找出规律 :(a﹣1)(an+an-1···+a2+a+1)=an+1-1,据此即得结论;
(2)将原式变形为 2199+2198+2197+…+22+2+1=(2﹣1)×(2199+2198+2197+…+22+2+1),利用(1) 规律即得结论.
24.【答案】 (1);
(2)解:当 时,①中的两个结论仍然成立.
,即 ,
又 ,
,
, ,
,
, ,
,
(3)解: ,理由如下:
∵ ,
∴∠ACF=180°-∠ACB-∠BCE,∠CBE=180°-∠BCE-∠BEC,
∴∠ACF=∠CBE,
∵CB=CA,
,
∴EC=AF,CF=BE,
∵EF=EC+CF,
∴
【解析】【解答】(1)∵ , ,
∴ ,
∴∠BCE+∠FCA=90°,∠BCE+∠EBC=90°,
∴∠FCA=∠EBC,
∵ ,
∴△BEC≌△CFA(AAS),
∴BE=CF,AF=CE,
∵CF=CE+EF,
∴ ;
故答案为 , ;
【分析】(1)先求出, ∠FCA=∠EBC,根据AAS可证△BEC≌△CFA,可得BE=CF,AF=CE,由CF=CE+EF,即得;
(2)成立.理由:求出, , AAS可证△BEC≌△CFA,可得BE=CF,AF=CE,由EF=CF-CE,即得;
(3), 理由,根据AAS可证△BEC≌△CFA,可得EC=AF,CF=BE,由EF=EC+CF,
即得.
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