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2021年江西省抚州市八级上学期数学期中试卷
展开这是一份2021年江西省抚州市八级上学期数学期中试卷,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八级上学期数学期中试卷
一、单选题
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. 3.1415 B. C. D.
2.下列各组数中是勾股数的是( )
A. , , B. 3,4,5 C. 0.3,0.4,0.5 D. , ,
3.下列哪个点在函数 的图象上( )
A. B. C. D.
4.平面直角坐标系中,点 在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5.已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一定是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
6.如图,在Rt△PQR中,∠PRQ=90°,RP=RQ,边QR在数轴上.点Q表示的数为1,点R表示的数为3,以Q为圆心,QP的长为半径画弧交数轴负半轴于点P1 , 则P1表示的数是( )
A. -2 B. -2 C. 1-2 D. 2 -1
二、填空题
7.比较大小: ________3(填“>”、“<”或“=”号)
8.若 +(b+2)2=0,则点M(a,b)关于x轴的对称点的坐标为 .
9.一次函数 上有两点 和 ,则 (填“ ”“ ”或“ ”).
10.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为 .
11.已知一次函数 的图象经过点 且与直线 平行,则此函数的表达式为 .
12.如图所示,在平面直角坐标系中 , ,作 与 全等,则 的坐标 .
三、解答题
13.计算:
(1);
(2)
14.先化简,再求值: ,其中 , .
15.已知 的三边长分别为 、 、 ,且 , , .
(1)判断 的形状,并说明理由;
(2)如果一个正方形的面积与 的面积相等时,求这个正方形的边长.
16.正方形网格中,小格的顶点叫做格点。小华按下列要求作图:①在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;②连结三个格点,使之构成直角三角形。小华在左边的正方形网格中作出了Rt⊿ABC。请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等。
17.已知 的算数平方根是4, 的立方根是3, 是 的整数部分.求 的平方根.
18.如图,直线 与 轴、 轴分别交于点 、 .
(1)求 、 两点的坐标;
(2)在 轴上有一点 ,使得 的面积为 ,求 点的坐标.
19.小慧家与文具店相距 ,小慧从家出发,沿笔直的公路匀速步行 来到文具店买笔记本,停留 ,因家中有事,便沿原路匀速跑步 返回家中.
(1)小慧返回家中的速度比去文具店的速度快多少?
(2)请你画出这个过程中,小慧离家的距离 与时间 的函数图象;
(3)根据图象回答,小慧从家出发后多少分钟离家距离为 ?
20.如图,地面上放着一个小凳子,点 距离墙面 ,在图①中,一根细长的木杆一端与墙角重合,木杆靠在点 处, .在图②中,木杆的一端与点 重合,另一端靠在墙上点 处.
(1)求小凳子的高度;
(2)若 ,木杆的长度比 长 ,求木杆的长度和小凳子坐板的宽 .
21.如图,平面直角坐标系中, 的顶点都在网格点上,其中 , , .
(1)作出 关于 轴对称的 ;
(2)求 的面积;
(3)在 轴上是否存在一点 ,使 的和最短?如果存在,请求出此时 的值;如果不存在,请说明理由.
22.如图,MN是一条东西朝向的笔直的公路,C是位于该公路上的一个检测点辆长为9m的小货车BD行驶在该公路上小王位于点A处观察小货车,某时刻他发现车头D、车尾B及检测点C分别距离他10m、17m,2 m
(1)过点A向MN引垂线,垂足为E,请利用勾股定理分别找出线段AE与DE、AE与BE之间所满足的数量关系;
(2)在上一问的提示下,继续完成下列问题:
①求线段DE的长度;
②该小货车的车头D距离检测点C还有多少m?
23.如图,在平面直角坐标系中, 满足 , ,点 、 分别在 轴和 轴上,当点 从原点 开始沿 轴的正方向运动时,则点 始终落在 轴上运动,点 始终在第一象限运动.
(1)当 轴时,求点 的坐标;
(2)随着 、 的运动,当点 落在直线 上时,求此时 点的坐标;
(3)在(2)的条件下,在 轴上是否存在点 ,使以 、 、 、 为顶点的四边形面积是 ?如果存在,请直接写出点 的坐标;如果不存在,请说明理由.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:∵B项化简后等于2,A项为有限小数,D项为分数,可以化成循环小数,C项为开不尽方的无限不循环小数,
∴ A、B、D为有理数,C为无理数,
故答案为:C.
【分析】根据无理数的定义逐项判断即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】A. , 不是勾股数;
B. 是勾股数;
C.0.3,0.4,0.5中,都不是正整数,故不是勾股数;
D. , 不是正整数,故不是勾股数.
故答案为:B.
【分析】利用勾股定理的逆定理逐项判断即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:(1)当x=2时,y=2,所以(2,1)不在函数 的图象上,(2,0)也不在函数 的图象上;(2)当x=−2时,y=0,所以(−2,1)不在函数 的图象上,(−2,0)在函数 的图象上.
故答案为:C.
【分析】分别把x=2和x=−2代入解析式求出对应的y值来判断点是否在函数图象上.
4.【答案】 B
【解析】【解答】∵ ,-3<0,
∴点 在第二象限.
故答案为:B.
【分析】根据-3<0,, 再利用点坐标与象限的关系,逐项判定即可。
5.【答案】 B
【解析】【解答】如图所示,
AC=AN=4,BC=BM=3,AB=2+2+1=5,
∴AC2+BC2=AB2 ,
∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,
故答案为:B.
【分析】如图所示,根据作图可得AC=AN=4,BC=BM=3,从而求出AB的长,根据勾股定理的逆定理可得△ABC是直角三角形.
6.【答案】 C
【解析】【解答】解:根据题意可得QP= =2 ,
∵Q表示的数为1,
∴P1表示的数为1-2 .
故答案为:C.
【分析】由题意用勾股定理可求得QP的长,由圆的半径相等可得QP=QP1 , 再根据点Q所对应的数和点P1所对应的位置可求解.
二、填空题
7.【答案】 >
【解析】【解答】∵10>9
∴
又
∴ .
故答案为:>.
【分析】先分别将和3平方,比较10和9的大小即可。
8.【答案】 ( 3,2 )
【解析】【解答】解:由 +(b+2)2=0,得
a﹣3=0,b+2=0,
所以a=3,b=﹣2,
∴M(3,﹣2),
∴点M(a,b)关于x轴的对称点的坐标为:( 3,2 );
故答案是:( 3,2 ).
【分析】利用非负数的性质求得a、b的值,即可求得点M的坐标,根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,进而得出答案.
9.【答案】 >
【解析】【解答】解:∵ ,k=-2<0,
∴y随x的增大而减小,
又∵-1<3,
∴ >
故答案为:>.
【分析】根据一次函数的解析式可知:y随x的增大而减小,利用此性质求解即可。
10.【答案】 x2+62=(10-x)2
【解析】【解答】根据题意画出图形,折断处离地面的高度为x尺,则AB=10﹣x,BC=6,
在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2 , 即x2+62=(10﹣x)2 ,
故答案为x2+62=(10﹣x)2 .
【分析】根据题意,利用勾股定理列出方程即可。
11.【答案】 y=2x-5
【解析】【解答】解:由题意可得k=2,
∴有y=2x+b,
∵y=2x+b的图象经过A(4,3),
∴有2×4+b=3,
解之可得:b= -5,
∴所求的函数表达式为y=2x-5,
故答案为y=2x-5 .
【分析】根据两直线平行,斜率相等,再利用待定系数法求解即可。
12.【答案】 (-2,0)或(2,3)或(-2,3)
【解析】【解答】解:如图所示:
有三个点符合,
∵点A(2,0),B(0,3),
∴OB=3,OA=2,
若 ≌ ,
∴OA=OC1=2
∴C1(-2,0);
若 ≌ ,
∴OA=BC2=2,∠OBC2=∠BOA=90°
∴C2(-2,3);
若 ≌ ,
∴OA=BC3=2,∠OBC3=∠BOA=90°
∴C3(2,3);
综上:点C的坐标为(-2,0)或(2,3)或(-2,3)
故答案为:(-2,0)或(2,3)或(-2,3).
【分析】根据全等三角形的性质画出图形,根据坐标与图形性质解答即可。
三、解答题
13.【答案】 (1)解:原式 ,
;
(2)解:原式 ,
.
【解析】【分析】(1)先利用二次根式的性质化简,再计算即可;
(2)先利用二次根式的性质和0指数幂的性质化简,再计算即可。
14.【答案】 解:原式 ,
,
把 , 代入,
原式 ,
=8;
【解析】【分析】先利用整式的混合运算化简,再将a、b的值代入计算即可。
15.【答案】 (1)解:在 中, , ,
, ,
,
是直角三角形;
(2)解:设这个正方形的边长为 ,
∵一个正方形的面积与 的面积相等,
∴ ,
解得: ,
,
.
答:这个正方形的边长为 .
【解析】【分析】(1)先利用勾股定理的逆定理判断即可;
(2)先求出三角形的面积,再设这个正方形的边长为 , 利用“正方形的面积与 的面积相等 ”,列出方程求解即可。
16.【答案】 解:画图如下:
易得图1三边长为 、 、 =2 ,符合两边和的平方等于第三边的平方,
图2中三边长分别为 、 =3 、 =2 符合两边和的平方等于第三边的平方,
第三个图中,三边长分别为 =2 、 =2 、 =4符合两边和的平方等于第三边的平方,
【解析】【分析】画的直角三角形的三边应符合两直角边的平方和等于斜边的平方.第一个图形和第二个图形的面积可让两条直角边的积÷2即可.
17.【答案】 解:根据题意可得: ,
∴ ,
,
,
∵ ,
∴ ,
,
即 的平方根为 .
【解析】【分析】先利用平方根、立方根的性质求出a的值,再利用求出c的值,最后将a、b、c代入计算即可。
18.【答案】 (1)解:把 代入, , ,
,
把 代入, ,
;
(2)解:设 的坐标 ,
,
,
,
或者 ,
或者 ;
【解析】【分析】(1)将x=0和y=0分别代入函数解析式求解即可得到A、B的坐标;
(2)设 的坐标 , 再利用三角形的面积公式列出方程求解即可。
19.【答案】 (1)解:由题意可得:
答:小慧返回家中的速度比去文具店的速度快
(2)解:如图所示:
(3)解:根据图象可得:小慧从家出发后6分钟或18分钟分钟离家距离为 .
【解析】【分析】(1)根据“速度=路程÷时间”的关系列出算式即可求解;
(2)根据题中已知的条件,描点画出函数图像即可;
(3)根据图像可得小慧从家出发后离家距离为480米的时间。
20.【答案】 (1)解:如图①,过 作 垂直于墙面,垂足于点 ,
根据题意可得: ,
在 中,
,
即凳子的高度为 ;
(2)解:如图②,延长 交墙面于点 ,可得 ,
设 ,则 , , ,
在 中, ,
,
,
.
【解析】【分析】(1)过 作 垂直于墙面,垂足于点 , 根据勾股定理求解即可;
(2)延长BA交墙面于点N,根据勾股定理解答即可。
21.【答案】 (1)解:先作出A、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1 , 顺次连结A1B1 , B1C1 , A1C1 ,
则△A1B1C1为所求;
(2)解: , , .如图过A作平行y轴直线与过B作平行x轴直线交于E,过C作CF∥AE交直线BE与F,交过A与x轴平行的直线与D,则四边形AEFD为矩形,
S△ABC=S矩形-S△AEB-S△BFC-S△ADC= ;
(3)解:找出 点关于 轴对称的点 ,连接 ,与 轴的交点为 .PA=PA′,PA+PB=PA′+PB=A′B,利用两点间线段最短知点P是所求使 的和最短的点,
, ,A′(-4,-5),
.
【解析】【分析】(1)先作出点A、B、C三点关于y轴对称的点,再连线即可;
(2)利用割补法求解即可;
(3)利用“将军饮马”的方法,先作出点A关于x轴的对称点A',再连接A'B交x轴于点P,再利用两点之间的距离公式求解即可。
22.【答案】 (1)解:在直角△ADE中,∵∠AED=90°,AD=10,
∴AE2+DE2=AD2=100,
在直角△ABE中,∵∠AEB=90°,AB=17,
∴AE2+BE2=AB2=289
(2)解:①两式相减,得:BE2﹣DE2=189,
∴BD=BE﹣DE=9,BE+DE=BD+DE+DE=9+2DE,
∴BE2﹣DE2=(BE+DE)(BE﹣DE)=9(9+2DE)=189,
∴DE=6;
②在直角△ADE中,∵∠AED=90°,
∴AE= =8,
在Rt△AEC中,CE= =10,
∴CD=CE+DE=16.
【解析】【分析】(1)根据勾股定理可得AE2+DE2=AD2, AE2+BE2=AB2, 再将AD=10,AB=17代入即可求解;
(2)①将(1)中两个式子相减,得出BE2﹣DE2=189,利用平方差公式以及BD=9即可求出DE;②先在直角三角形ADE中利用勾股定理求出AE=8,由直角三角形ACE,根据勾股定理得到CE,那么CD=CE+DE=16.
23.【答案】 (1)解: , ,
, ,
轴, , ,
, , , 点的坐标为 ;
(2)解:过 点作 轴,垂足于 ,
, , ,
, ,
,
, ,
点在 上, 设 ,
, , ,
, , , ,
;
(3)解:当点D在y轴正半轴时,设 ,作 轴于点E,如图,
,
解得: ,即 ;
当点D在y轴负半轴时,设 ,如图,
,
解得 ,即 ;
∴ 或 .
【解析】【分析】(1)根据勾股定理可得AB的长,根据勾股定理可得CD的长,可得点B的坐标;
(2)根据全等三角形的判定与性质,可得BE=OC=a,EC=OA=2a,根据勾股定理,可得a的长,可得A点坐标;
(3)分类讨论:当点D在y轴正半轴时,当点D在y轴负半轴时,根据面积的和差,可得关于b的方程,根据解方程,可得答案。
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