2020-2021年内蒙古自治区巴彦淖尔五原县某校初一（下）第二次月考语文试卷部编版

这是一份2020-2021年内蒙古自治区巴彦淖尔五原县某校初一（下）第二次月考语文试卷部编版，共7页。试卷主要包含了单选题，默写题，综合读写，古诗词鉴赏，文言文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

1. 下列词语中画线的字，读音全部正确的一组是（ ）
A.譬如（pì） 修葺（qì） 契约（qì） 诲人不倦（huǐ）
B.拖沓（tà） 竹篾（miè） 折损（sǔn） 悲天悯人（wén）
C.迸溅（bèng） 忏悔（chàn） 涉足（shè） 仙露琼浆（qióng）
D.枯槐（huái） 幼稚（zhì） 服侍（shì） 忍俊不禁（jìn）

2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.陡峭 修润 朦胧 颠沛流离
B.攸闲 妥帖 别扭 不耻下问
C.烦密 渺小 褪色 祸不单行
D.茏罩 颤抖 瞬间 荒草萋萋

3. 下列各句中，画线词语使用错误的一项是（ ）
A.与其怨天尤人，不如恭身自省，如果我们能做到把握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，就会懂得为人处事之道。
B.家长、老师对学生过高过严的要求，使相当多的学生背上了沉重的思想包袱，这种做法，对学生的成长极为不利。
C.张大千仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯，可谓出神入化。
D.本次为期三个月的集中整治渣土车违法行为的攻坚战，目标任务明确，成绩可圈可点，群众满意度较高。

4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.五原县第五中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。
B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C.拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。
D.央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。

5. 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A.《叶圣陶先生二三事》的作者是张中行。其代表作品有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。
B.《驿路梨花》作者是彭荆风。文章在情节的安排上，作者巧妙地设置三次悬念和两次误会，使情节一波三折，富有戏剧性。
C.《假如生活欺骗了你》作者契诃夫，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
D.《陋室铭》作者刘禹锡，字梦得，北宋文学家、哲学家。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
二、默写题

默写。
（1）_______________，草色入帘青。

（2）_______________，决眦入归鸟。

（3）不畏浮云遮望眼，_______________。

（4）_______________，衣冠简朴古风存。

（5）亭亭净植，_______________。

（6）浩荡离愁白日斜，_______________。

（7）《登幽州台歌》中表达诗人生不逢时、怀才不遇的诗句是：_______________，_______________。

（8）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，《爱莲说》集中表现了莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：_______________，_______________。
三、综合读写

完成下面的仿写。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生_______________，_______________。
如果说人生_______________，_______________。
四、古诗词鉴赏


阅读下面文本，完成下列各题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）请描述诗歌前两句所展现的情景。

（2）从修辞角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
五、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】孔子曰：“吾死之后，则商​①也日益​②，赐也日损​③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者​④处，赐好说​⑤不若己者。不知其子，视​⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化​⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆​⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
（选自王肃《孔子家语》）
【注】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。

（1）解释下列句中的画线词语。
①谈笑有鸿儒（ ）
②无案牍之劳形（ ）
③是以君子必慎其所与处者焉（ ）

（2）在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合【乙】段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（ ）
A.太阳B.白天
C.日子D.每天，一天天地

（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①斯是陋室，惟吾德馨。
②商好与贤己者处，赐好说不若己者。

（4）简答题：
①【乙】段中的“芝兰之室”。后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“_______________”和“_______________”都称得上是“芝兰之室”。
②【甲】段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，【乙】段“不知其人，视其友”“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。
六、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
片片蝶衣生
镯 耳
①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
⑤我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彩蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？
⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。
⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。
（选自《厦门日报》副刊，有删改）

（1）依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。

（2）文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。
这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！

（3）下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）
A.在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。
B.在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的 《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。
C.第⑥段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花作对比，突出了蓝蝴蝶花的雍容华贵。
D.第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。
E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。

（4）简要分析文章最后一段在全文中的作用。


阅读下面文本，完成下列各题。
倾斜65度的阳光
孙道荣
①阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。阴雨连续了十来天，天空终于放晴了，这多雨的城市啊！
②他急匆匆走到我身边，向我请假，回家去一趟。我看看时间，下午两点一刻。每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间左右，请上半个小时假，回家转转。我对他的家庭情况了解并不多，只知道他和奶奶生活在一起。他是个孤儿，是奶奶一手将他带大的。好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假，只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去，而且一定要在天气晴朗的日子？
③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务，我说：“那我们一起去吧，你顺便从家里转下来，然后我们一起去谈业务。”
④骑着车，拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前停下。四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小。他说：“我家就在这里，进去坐坐？”我点点头。
⑤走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时都适应不过来。
⑥上到二楼，他掏出钥匙，打开了门。屋里很黯淡，里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊，你回来了？”他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，也顺路来看看您。”
⑦他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子，走到阳台上。然后，又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢走了出来。我站起来，向老人问好，老人颤巍巍地笑笑。
⑧他把奶奶搀到阳台上，将奶奶扶到躺椅上，躺下。我惊诧地看到，一道阳光正好洒在奶奶身上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴了，今天的太阳真好啊！”
⑨他帮奶奶压好被子说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢。”
⑩老人用手遮在额前说：“好了，彬，你快去上班吧。”他附在奶奶耳边说：“那等会您自己回房间时，小心一点啊。”
⑪告别老人，走出门。他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间，才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的阳光，与地面正好处在65度角。他说，奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要天放晴，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳。
⑫原来这样。我重重地拍拍他的肩膀。难得他这么孝顺，这么细心，这么周到。
⑬他告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢竖起来了，将他们家整个笼罩在阴影中，几乎常年见不到阳光。晾晒的衣服，其实基本上都是阴干的。时间一久，整个老楼，都散发着一股潮湿的霉气。但是，很奇怪，冬天他盖的棉被，却是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气息。后来他才知道，只要天气放晴，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被，拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被。那时候，奶奶刚退休，帮附近的人家做钟点工，她对雇主只有一个要求，就是天晴的时候，下午2点钟，让她回一趟家。
⑭他的眼睛，湿湿的。他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净，从他身上，几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息。他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都照射到他的衣服和被子上了啊！他坚定地挥挥手说：“现在，我最大的目标，就是尽快买一套能经常晒到阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。”我相信他能做到。
⑮回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢居民楼。我却隐约看见，另一束阳光，一直照射着它，温暖、明亮、持久。

（1）本文标题“倾斜65度的阳光”有什么含义？

（2）文章刻画了孙子和奶奶两个人物形象，你最喜欢谁？请联系文章内容说明理由。

（3）文章多层次对主人公居住小楼的环境进行描写，有何作用？

（4）请谈谈你对文末画线句子的理解。

（5）生活中，你的亲人如何表达对你的爱？你又如何回报这份爱？
七、写作

写作。
在你的成长中，总有那么一些往事。一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀，或许让你惭愧、尴尬，甚至难堪……但不管何种感受，都值得你去记忆。请以“总有_______________值得记忆”为题写一篇文章。
要求：①加上适当的词或短语，补足题目。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于650字。
③正文中如需出现真实地名、校名、人名，请用××代替。
参考答案与试题解析
2020-2021年内蒙古自治区巴彦淖尔五原县某校初一（下）第二次月考语文试卷
一、单选题
1.
【答案】
C
【考点】
易误读常见字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，“诲人不倦”的“诲”应读作“huì”；
B项，“悲天悯人”的“悯”应读作“mǐn”；
D项，“忍俊不禁”的“禁”应读作“jīn”。
故选C。
2.
【答案】
A
【考点】
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
B项，“攸闲”写作“悠闲”；
C项，“烦密”写作“繁密”；
D项，“茏罩”写作“笼罩”。
故选A。
3.
【答案】
A
【考点】
正确使用词语
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，处事：处理事务。使用错误，“处事”应改为“处世”。
B项，包袱：喻指精神上的负担。使用正确。
C项，出神入化：形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界，还形容超脱了神通达到了自由国度的境界。使用正确。
D项，可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。使用正确。
故选A。
4.
【答案】
D
【考点】
病句辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，“采取”与“活动”搭配不当，将“采取”改为“开展”；
B项，成分残缺，缺少主语，删去“在……中”；
C项，句式杂糅，“从……作为出发点”杂糅，改为“以培养孩子兴趣与特长作为出发点”或“从培养孩子兴趣与特长出发”。
故选D。
5.
【答案】
B
【考点】
文学常识
叶圣陶先生二三事（张中行）
驿路梨花（彭荆风）
假如生活欺骗了你（普希金）
陋室铭（刘禹锡）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，《倪焕之》《稻草人》是叶圣陶先生的作品。
C项，《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》是俄国诗人普希金的作品。
D项，刘禹锡是唐代文学家、哲学家。
故选B。
二、默写题
【答案】
（1）苔痕上阶绿
（2）荡胸生曾云
（3）自缘身在最高层
（4）箫鼓追随春社近
（5）可远观而不可亵玩焉
（6）吟鞭东指即天涯
（7）前不见古人,后不见来者
（8）出淤泥而不染,濯清涟而不妖
【考点】
名篇名句默写
陋室铭（刘禹锡）
望岳（杜甫）
登飞来峰（王安石）
游山西村（陆游）
爱莲说（周敦颐）
己亥杂诗（其五）（龚自珍）
登幽州台歌（陈子昂）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“痕”的书写。
（2）注意“曾”的书写。
（3）注意“缘”的书写。
（4）注意“箫”的书写。
（5）注意“亵”的书写。
（6）注意“吟”的书写。
（7）根据“表达诗人生不逢时、怀才不遇”可推知答案，注意“者”的书写。
（8）根据“人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好”可推知答案，注意“濯”的书写。
三、综合读写
【答案】
示例：是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花,是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮浅淡的云
【考点】
句式仿写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解答好此题，首先要观察被仿写句的特点，如句式、修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。由例句可知运用的修辞是比喻，句式结构是“如果说人生是…...，那么...…则是……”，据此仿写即可。
四、古诗词鉴赏
【答案】
（1）浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
（2）作者运用比喻的修辞，以“落红”自比，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
【考点】
己亥杂诗（其五）（龚自珍）
课内古诗词曲阅读
诗歌画面描绘
赏析关键诗句
修辞手法及作用（古诗词曲）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）回答此类题，要紧抓诗句的景物及其特点，合理发挥联想与想象，用优美的语言将画面描绘出来。“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”意思是：离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。据此用流畅的话语将这两句所展现的情景写出来即可。
（2）“落红”本指脱离花枝的花，诗人以“落红”自喻，运用了比喻的修辞手法，移情于物，借花落归根，化为春泥，隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的前途和命运，不忘报国之志，体现了诗人的奉献精神。
五、文言文阅读
【答案】
（1）①博学的人, ②使身体劳累,③所以，因此
D
（3）①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。
②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。
（4）①诸葛庐（南阳诸葛庐） 子云亭（西蜀子云亭）
②例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。
例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。
例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”“鸿儒”交往，有助于修身养性。
【考点】
陋室铭（刘禹锡）
文言实词
文言文比较阅读
一词多义
文言翻译
文言文内容理解与分析
文言文阅读开放问题
【解析】
【乙文参考译文】
孔子说：“我死之后，子夏会一天天地长进，子贡会一天天地退步。”曾子问：“为什么这样说呢？”孔子说：“子夏喜欢和比自己贤良的人相处，子贡喜欢评论不如自己的人。不了解他的儿子，就看看他的父亲；不了解他本人的为人，就看看他的朋友。”所以说：“和品行高尚的人在一起，就像进入有香草的屋子，时间长了闻不到香味，说明已与香气融合一起了。和品行低劣的人在一起，就如同进入咸鱼铺子，时间长了闻不到臭味，也是融入到环境里了。装朱砂的容器会变成红色，装漆的容器会变成黑色。所以真正的君子必须谨慎地选择自己处身的环境与要相处的人。”
【解答】
（1）①句意：到这里谈笑的都是博学之人。鸿儒：博学的人。
②句意：没有官府的公文使身体劳累。劳形：使身体劳累。
③句意：所以真正的君子必须谨慎地选择自己处身的环境与要相处的人。是以：所以，因此。
（2）“则商也日益”的意思是“子夏会一天天地长进”，“日”在此处是名词作状语，意为“每天，一天一天地”。故选D。
（3）①斯：这。馨：能散布很远的香气，这里指德行美好。
②好：喜欢。贤：比……贤。说：谈论。不若：不如。
（4）①从文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”可知，作者的陋室和诸葛庐、子云亭都称得上是“芝兰之室”。
②解答此题时，在内容上要扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，注意结合文段内容，语言表达清楚流畅，切忌脱离文段泛泛而谈。
六、现代文阅读
【答案】
（1）花瓣娇小不起眼；蓝色的花容让人惊艳；花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；散发幽幽的香气，沁人心脾。
（2）运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容，表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。
C,E
（4）结构上，照应开头并总结全文；内容上，升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。
【考点】
散文阅读
筛选信息，归纳要点（记叙文）
修辞手法及作用
记叙文内容理解与分析
记叙文结尾段的作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）根据第②段的“花瓣娇小并不起眼”，第③段的“蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳”“它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶”“飘来幽幽的香气，沁人心脾”概括作答即可。
（2）第一步：点出修辞手法。“宛若”可以判断运用了比喻的修辞手法，“着一身微蓝的薄衫”可以判断运用了拟人的修辞手法。
第二步：赏析所运用的修辞生动形象地写出了描写之物什么样的特点。“美丽”显而易见，从文中第⑧段可以提取“清婉”这个特点，所以生动形象地描绘出蓝蝴蝶花的清婉美丽的花容。
第三步：表达了作者怎样的情感。“惹人怜惜”一词可以看出作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。
（3）C项，“突出了蓝蝴蝶花的雍容华贵”错误，应该是突出了蓝蝴蝶花的朴实、平凡、默默无闻、不张扬的品格。
E项，“惋惜之情”错误，表达的是对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。
故选C、E。
（4）最后一段的“通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中”与开头的“那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走”在结构上首尾呼应；“它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里”在内容上点出蓝蝴蝶花“清婉”的特点，表达了对蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的赞美，总结全文，升华了文章主旨。
【答案】
（1）①指天晴时每天下午2点半到3点半这一时间照到主人公家小楼上的阳光；②指奶奶和孙子之间的相互关爱；③象征祖孙二人温馨的生活。
（2）示例一：我喜欢文中的孙子这一形象。天放晴的日子，他都在下午2点半左右请假回家，扶年迈的奶奶去晒太阳。他是一个懂得感恩，对老人体贴入微，有孝心的年轻人。
示例二：我喜欢文中的奶奶这一形象。即使做钟点工时，她也坚持在天放晴的日子为孙子晒衣服和被子，把所有能照到家里的阳光都给了孙子。她是一个勤劳、无私，对孙子充满慈爱的老人。
（3）①突出小楼的矮小、阴暗、潮湿，环境差；②突出阳光对主人公一家的珍贵；③用居住环境差衬托主人公美好的心灵。
（4）句中的这“另一束阳光”是奶奶和孙子之间真挚、深厚的爱，是他们美好希望的象征。这种爱和希望像阳光一样照亮人的心灵，带给人永恒的温暖。
（5）示例：上学的时候每天早上都要起得很早，而妈妈经常要上夜班所以回来的很晚，但是每天早上为了能让我吃到热腾腾的早餐她都会起得很早，直到我吃完早饭她目送我离开才肯继续睡下，由于缺乏睡眠导致她自己都没有胃口吃饭，这使我很感动也很愧疚。现在我长大了，也学会了做饭，学业也变得繁忙起来，但是无论多忙我都会尽可能地给家人做饭，帮助他们减轻一点负担。
【考点】
小说阅读
记叙文标题含义
鉴赏文学形象
环境描写方法及作用
理解记叙文中句子含意或作用
记叙文阅读开放问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）理解题目含义，需要从表面义和深层义入手。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。题目“倾斜65度的阳光”的本义从“每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间，才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的阳光，与地面正好处在65度角”可以直接概括出来；深层含义从“他把奶奶搀到阳台上，将奶奶扶到躺椅上，躺下。我惊诧地看到，一道阳光正好洒在奶奶身上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的”“只要天气放晴，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被，拿到阳台上晒晒”可以概括出来：比喻奶奶和孙子之间的相互关爱，同时也象征了祖孙二人温馨的生活。
（2）解答本题，首先回答喜欢哪个形象，然后结合文本进行分析。鉴赏人物形象时，要结合文章人物的活动环境，人物的肖像、语言、动作、心理、神态描写，尽量从原文中直接摘取对人物的评价性词语。从“只要天放晴，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳”可以概括出喜欢孙子的理由：因为孙子体贴、孝顺奶奶。从“只要天气放晴，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被，拿到阳台上晒晒”“奶奶把所有能照到他们家的阳光，都照射到他的衣服和被子上了啊！”可以概括出喜欢奶奶的理由：奶奶勤劳、疼爱孙子。
（3）解答本题，首先明确环境描写的作用主要有：①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；②渲染气氛烘托人物的心情；③寄托人物的思想感情；④反映人物的性格或品质；⑤推动情节的发展；⑥深化作品主题。本文中，“四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小”“走进楼洞，眼前骤然一暗”写出了小楼的矮小、阴暗、潮湿，环境差，衬托阳光对主人公一家的珍贵。正是在这样的环境中，才有了小时候，奶奶每天准时回家给孙子晒棉被，长大后，孙子每天准时回来推奶奶到阳台晒太阳。因此，文章对老楼环境的描写，也反映了人物的性格或品质，用居住环境差衬托主人公美好的心灵。
（4）理解句子，要从两个方面进行把握，要先看清它在文中的什么位置，处在不同位置上的句子在结构上的作用各不相同；其次分析该句在内容以及主题方面的作用。画线句“另一束阳光，一直照射着它，温暖、明亮、持久”中的“温暖”“明亮”既指“每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间，才能透进一点阳光”给奶奶和孙子带来的温暖和明亮，也比喻奶奶和孙子的爱像一束阳光，生动形象地表现了奶奶和孙子之间相互关爱的真挚深厚的感情；“持久”则是把这束阳光当成是一种象征，象征着爱和希望，能够给人温暖，并且希望这种爱能够长久延续下去。据此理解作答即可。
（5）本题为开放性试题，联系自己的生活实际，根据题意写出自己的真实经历和感受，语言流畅，言之成理即可。
七、写作
【答案】
略
【考点】
半命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略