2021年山西省晋中市八年级上学期数学期中试卷
展开 八年级上学期数学期中试卷
一、单选题
1.在下列实数中,是无理数的为( ).
A. 0 B. C. D.
2.如图,小手盖住的点的坐标可能是( ).
A. (5,2) B. (-6,3) C. (-4,6) D. (3,-4)
3.下列图象中,表示y是x的函数的有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
5.下列计算正确的是( )
A. = B. =1 C. (2﹣ )(2+ )=1 D.
6.下列各组数据分别是三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是( )
A. B. C. D.
7.如果 在y轴上,那么点P的坐标是( )
A. B. C. D.
8.如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是( )
A. B. ﹣ C. D. ﹣
9.如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地AB=2.5米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生CD正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时(BC=1.2米),感应门自动打开,则人头顶离感应器的距离AD等于( )
A. 1.2米 B. 1.5米 C. 2.0米 D. 2.5米
10.如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中AB=9cm,BC=6cm,BF=5cm,点M在棱AB上,且AM=3cm,点N是FG的中点,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点M爬行到点N,它需要爬行的最短路程为( )
A. 10cm B. C. D. 9cm
二、填空题
11.若函数 是一次函数,则m的值为________.
12.已知鞋子的“码”数与“厘米”数的对应关系如下:
码
35
36
37
38
39
40
…
厘米
22.5
23
23.5
24
24.5
25
…
设鞋子的“码”数为x,长度为y(厘米),那么y与x之间的关系式是 ________.
13.如果点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,那么称点P为“和谐点”,若某个“和谐点”P到y轴的距离为3,则P点的坐标为________.
14.如图,在平面直角坐标系中有一个长方形ABCO,C点在x轴上,A点在y轴上,B点坐标(8,4),将长方形沿EF折叠,使点B落到原点O处,点C落到点D处,则OF的长度是________.
15.观察下列一组数:
列举:3,4,5, 猜想:32=4+5;
列举:5,12,13,猜想:52=12+13;
列举:7,24,25,猜想:72=24+25;
… …
列举:13,b , c , 猜想:132=b+c;
请你分析上述数据的规律,结合相关知识求得b= , c= .
三、解答题
16.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
17.已知x=2﹣ ,y=2+ ,求:x2+xy+y2的值.
18.如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,3),按要求回答下列问题:
(1).在图中建立正确的平面直角坐标系;
(2).根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标;
(3).作出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′.(不用写作法)
19.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图2中,画一个三角形,使它的三边长分别为 ;
(3)在图3中,画一个三角形,使它的面积为5.
20.求代数式 的值,其中 .如图是小亮和小芳的解答过程.
(1)________的解法是错误的;
(2)错误的原因在于未能符合题意地运用二次根式的性质:________;
(3)求代数式 的值,其中 .
21.某种子商店销售玉米种子,为惠民促销,推出两种销售方案供采购者选择.
方案一:每千克种子价格为4元,无论购买多少均不打折;
方案二:购买3千克以内(含3千克)的价格为每千克5元,若一次性购买超过3千克的,则超过3千克的部分的种子价格打7折.
(1)请分别求出方案一和方案二中购买的种子数量x(千克)(x>3)和付款金额y(元)之间的函数关系式;
(2)王伯伯要买20千克玉米种子,选哪种方案合适?说明理由.
(3)李叔叔买花了36元,最多可买多少千克玉米种子?
22.如图,小旭放风筝时,风筝线断了,风筝挂在了树上.他想知道风筝距地面的高度.于是他先拉住风筝线垂直到地面上,发现风筝线多出1米,然后把风筝线沿直线向后拉开5米,发现风筝线末端刚好接触地面(如右图为示意图).请你帮小旭求出风筝距离地面的高度AB.
23.如图
(背景阅读)勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了验证勾股定理,创制了一幅“弦图”(如图1),后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.
(实践操作)
(1)请叙述勾股定理;
(2)验证勾股定理,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的验证方法中任选一种来验证该定理:(以下图形均满足验证勾股定理所需的条件)
(3)(探索发现)如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三角形,这三个图形中面积关系满足 的有________个;
(4)如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分)的面积分别为 、 ,直角三角形面积为 ,请判断 、 、 的关系并说明理由.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】0、 是有理数,A、B不符合题意;
是无理数,C符合题意;
,D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据无理数的定义逐项判定即可。
2.【答案】 D
【解析】【解答】根据题意得:小手盖住的点坐标在直角坐标系的第四象限
∵(5,2)在第一象限
∴选项A不符合题意;
∵(-6,3)和(-4,6)在第二象限
∴选项B、C不符合题意;
∵(3,-4)在第四象限
∴选项D符合题意
故答案为:D.
【分析】根据点坐标和象限的关系逐项判定即可。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:第一个图象,对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,是函数;
第二个图象,对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,是函数;
第三个图象,对给定的x的值,有两个y值与之对应,不是函数;
第四个图象,对给定的x的值,有两个y值与之对应,不是函数.
综上所述,表示y是x的函数的有第一个、第二个,共2个.
故答案为:B.
【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、被开方数含分母,故A错误;
B、被开方数含分母,故B错误;
C、被开方数含能开得尽方的因数,故C错误;
D、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D正确;
故选:D.
【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
5.【答案】 D
【解析】【解答】解: 、原式 ,所以 A 选项不符合题意;
、原式 ,所以 B 选项不符合题意;
、原式 ,所以 C 选项不符合题意;
、原式 ,所以 D 选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的加减、混合运算及分母有理化逐项判定即可。
6.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、∵52+122=169=132 , ∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
B、∵12+12=2=( )2 , ∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
C、∵12+22=5=( )2 , ∴能够构成直角三角形,故本选项不符合题意;
D、∵( )2+22=7≠( )2 , ∴不能构成直角三角形,故本选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据勾股定理逆定理逐项判定即可。
7.【答案】 D
【解析】【解答】解:∵P(m-1,m)在y轴上,
∴m-1=0,
解得m=1,
∴点P的坐标是(0,1)。
故答案为:D。
【分析】根据y轴上的点的横坐标为0,列出方程,求解算出m的值,从而即可得出点P的坐标。
8.【答案】 D
【解析】【解答】∵BC⊥OC,
∴∠BCO=90°,
∵BC=1,CO=2,
∴OA=OB= ,
∵点A在原点左边,
∴点A表示的实数是﹣ .
故答案为:D.
【分析】先结合所给数据与图像的特征,可求得OA的长度,再结合点A在原点的左侧,所以点A表示的实数是.
9.【答案】 B
【解析】【解答】解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,
∵AB=2.5米,BE=CD=1.6米,ED=BC=1.2米,
∴AE=AB−BE=2.5−1.6=0.9(米).
在Rt△ADE中,由勾股定理得到:AD= = =1.5(米)
故答案为:B.
【分析】过点D作AB的垂线,再利用勾股定理求解即可。
10.【答案】 A
【解析】【解答】如图1.
∵AB=9cm,BC=GF=6cm,BF=5cm,∴BM=9﹣3=6,BN=5+3=8,∴MN= =10;
如图2.∵AB=9cm,BC=GF=6cm,BF=5cm,∴PM=6+3=9,NP=5,∴MN= = .
∵10< ,∴蚂蚁沿长方体表面爬到米粒处的最短距离为10.
故答案为:A.
【分析】利用平面展开图有两种情况需要比较,画出图形利用勾股定理求出MN的长,然后作比较即可.
二、填空题
11.【答案】 1
【解析】【解答】解;由 是一次函数,得
解得m=1,
故答案为:1.
【分析】根据一次函数的定义求解即可。
12.【答案】
【解析】【解答】根据题意得,y与x之间是一次函数关系
∴
∴
∴
∴
故答案为: .
【分析】利用待定系数法求一次函数表达式即可。
13.【答案】 (3, )或(−3, )
【解析】【解答】解:∵某个“和谐点”到y轴的距离为3,
∴x=±3,
∵x+y=xy,
∴y±3=±3y,
解得:y= 或y= ,
则P点的坐标为:(3, )或(−3, ).
故答案为:(3, )或(−3, ).
【分析】根据题干的定义,结合草图求解即可。
14.【答案】 5
【解析】【解答】连接 BF ,如图所示:
设
根据翻折原理可得:
∵B点坐标(8,4)
∴
∴
∵长方形ABCO
∴
∴
∴
解得: ,即
∴OF的长度是
故填:5.
【分析】根据折叠的性质得到OF=BF,再利用勾股定理代入计算即可。
15.【答案】 84;85
【解析】【解答】解:在 中, , ,
在 中, , ,
则在 、 、 中, ,
【分析】根据题干的信息,归纳总结规律即可。
三、解答题
16.【答案】 (1)解:
= ;
(2)解:
=
= ;
(3)解:
=
=
=2+1
=3;
(4)解:
=
=
= .
【解析】【分析】(1)根最简二次根式的定义化简即可;(2)先化简,再利用二次根式的加减计算;(3)利用分母有理化先化简,再计算;(4)先用乘法展开,再用二次根式的加减计算。
17.【答案】 解:∵x=2﹣ ,y=2+ ,
∴x2+xy+y2
=x2+2xy+y2﹣xy
=(x+y)2﹣xy
=(2﹣ +2+ )2﹣(2﹣ )(2+ )
=16﹣4+3
=15.
【解析】【分析】先利用完全平方公式化简,再将x、y的值代入计算。
18.【答案】 (1)解:所建立的平面直角坐标系如下所示:
(2)解:点B和点C的坐标分别为:B(﹣3,﹣1)C(1,1)
(3)解:所作△A'B'C'如下图所示.
【解析】【分析】(1)根据点A的坐标为(0,3),即可建立正确的平面直角坐标系;(2)观察建立的直角坐标系即可得出答案;(3)分别作点A,B,C关于x轴的对称点A′,B′,C′,连接A′B′,B′C′,C′A′则△A′B′C′即为所求.
19.【答案】 (1)解:如图所示;
(2)解:如图所示;
(3)解:如图所示.
【解析】【分析】(1)画一个三边长为3,4,5的三角形即可;(2)利用勾股定理画出三角形即可;(3)画一个边长为 的直角三角形即可.
20.【答案】 (1)小芳
(2)
(3)解:
∴原式= .
【解析】【解答】(1)通过观察,可以发现小芳的解法是错误的;(2)错误的原因在于未能符合题意地运用二次根式的性质: ;
【分析】(1)结合二次根式的性质判断即可;(2)二次根式的性质;(3)利用二次根式的性质化简,再将a的值代入计算即可。
21.【答案】 (1)解:方案一的函数是:y1=4x,
方案二的函数是:y= ,
即为:y= ;
(2)解:方案一:当x=20时,y=4×20=80;
方案二:当x=20时,y=3.5×20+4.5=74.5;
∵80>74.5,
∴应该选方案二;
(3)解:方案一:当y=36时,36=4x,
解得:x=9;
方案二:当y=36时,36=3.5x+4.5
解得:x=9;
∴最多可以买9千克种子.
【解析】【分析】(1)方案一:正比例函数;方案二:根据题干列出表达式即可;
(2)将x=20分别代入两个函数表达式求解,再比较大小;
(3)将y=36分别代入两个函数表达式求解即可。
22.【答案】 解:由题意得: 是直角三角形, , 米
设 ,则
在 中,由勾股定理得: ,即
解得 (米)
答:风筝距离地面的高度AB为12米
【解析】【分析】设 ,从而可得 ,再利用勾股定理即可得.
23.【答案】 (1)解:勾股定理为:在平面上的一个直角三角形中,两个直角边边长的平方加起来等于斜边长的平方;
(2)解:如图2
大正方形面积为:
小正方形面积为:
四个直角三角形面积之和为:
∵大正方形面积=小正方形面积+四个直角三角形面积之和
∴
∴ ,满足直角三角形勾股定理;
(3)3
(4)解:以a为直径的半圆面积为:
以b为直径的半圆面积为:
非阴影部分去除三角形后的面积为:
∵阴影部分面积( + )=以a为直径的半圆面积+以b为直径的半圆面积-非阴影部分去除三角形后的面积
∴
结合(1)的结论:
∴
∴ .
【解析】【解答】(3)设面积为 的正方形边长为a,面积为 的正方形边长为b,面积为 的正方形边长为c;
根据题意得:
如图4:
, ,
∴ ;
如图5:
, ,
∵
∴ ;
如图6:
, ,
∵
∴ ;
∴三个图形中面积关系满足 的有3个
故答案为:3;
【分析】(1)根据勾股定理的概念解答;(2)参照课本中证明勾股定理的方法证明即可;(3)利用勾股定理的结论求解即可;(4)先求出三个半圆的面积,再利用割补法求解即可。
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