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    部编版初中道德与法治八年级上册 7.1关爱他人 课后作业
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    部编版初中道德与法治八年级上册 7.1关爱他人 课后作业01
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    初中人教部编版第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人练习

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    这是一份初中人教部编版第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人练习,共3页。

    选择题:
    1.(山西省临汾市翼城县期末)他满头银丝如雪,斜挎着深绿色的布包。身姿笔挺地站在地铁车厢里,腰部挂着的LED小牌上“勿需让座”四个字分外显眼……辽宁省大连市地铁上近日出现的这位老人,因挂出“勿需让座”的提示牌引发了全国网友狂赞,被称为“硬核大爷”。老人表示“现在的年轻人都不易,我身体还可以,站着没有问题,挂上这样的牌子,主要是怕给其他乘客增加负担。”“硬核大爷”受到网友狂赞的原因是
    ①尊重他人,关爱他人②换位思考,设身处地为他人着想
    ③尊老爱老,助人为乐④理解他人,弘扬社会正能量
    A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
    2.(江苏省常州市武进区期中)年近八旬的钟姓老人拄着拐杖过马路,绿灯变成红灯,才走了三分之一天又下起了雨。许多司机自觉地停了下来,交警指挥中心发现后特意给老人延长了信号灯时间,等候的车辆中一名女子跑出将伞递到素不相识的老人的手里……。下列对以上暖人的情境的认识正确的是
    ①扰乱了正常的交通秩序②是文明有礼的表现
    ③践行了社会主义价值观④属于亲社会的行为
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    3.“得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福”,但是关爱他人时,也要考虑到他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,这说明关爱他人( )
    A.不用考虑照顾他人的感受
    B.要只帮弱者
    C.要讲究策略
    D.要自尊自爱
    二、非选择题:
    某中学组织了“为贫困山区的孩子添件棉衣”活动,同学们纷纷进行捐助,小王回到家里也告诉妈妈自己要献爱心。妈妈说:“好啊!等我把衣服洗干净后再捐。”小王说:“有什么好洗的,反正是捐给困难群众的,给他们衣服穿就不错了。”妈妈听了后,严肃地批评了小王……
    运用所学知识谈谈学校组织本次活动的意义。
    你觉得妈妈会对小王说些什么?(至少两点)
    参考答案:
    1.B
    解析:本题考查对关爱他人的认识和理解。①②④:仔细阅读题文材料,老人理解年轻人的不易,挂出“勿需让座”的提示牌,体现了尊重他人,关爱他人;换位思考,设身处地为他人着想;说明了理解他人,弘扬社会正能量,①②④说法正确;③:题目要求对材料中的老人的行为进行认识,③的表述与题意不符;故本题选B。
    2.D
    解析:题文中司机、交警中心以及女子对老人的做法,是关爱他人的表现,弘扬了中华民族的传统美德,做到了文明有礼,属于亲社会的行为,践行了社会主义核心价值观,②③④观点正确;没有扰乱正常的交通秩序,①观点错误,所以本题选择D答案。
    3.C
    解析:题干中的描述,说明了关爱他人要考虑他人感受,说明了关爱他人要讲究策略,C说法正确,符合题意;A说法错误,关爱他人需要考虑照顾他人的感受;B说法错误,关爱他人并不是只帮助弱者,要帮助每一个需要帮助的人;D与题意不相符。故选:C。
    4.(1)本次活动通过对贫困孩子的关爱,传递着美好情感,给人带来温暖和希望。关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能赢得他人的尊重,得到他人的关心等。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
    (2)①每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能因为贫富、社会地位的差异而歧视他人。②我们要心怀善意,真心体谅处于不利地位的人群,当他人需要帮助时在道义上给予支持,物质上基于帮助,精神上给予关怀。③人人需要尊重,只有尊重他人才能赢得他人尊重。④己所不欲,勿施于人,像对待自己那样对待他人。
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