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初中科学浙教版八年级上册第4章 电路探秘第5节 电压的测量同步达标检测题
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这是一份初中科学浙教版八年级上册第4章 电路探秘第5节 电压的测量同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了下列有关电阻的说法，错误的是，下列对于电阻概念的理解正确的是，下列做法使导体电阻变小的是等内容，欢迎下载使用。
1．下列有关电阻的说法，错误的是（ ）
A．电阻是导体对电流的阻碍作用
B．通过导体的电流越大，导体的电阻越大
C．电阻是导体本身的一种性质
D．一般情况下导体都有电阻
2．下列对于电阻概念的理解正确的是（ ）
A．导体中有电流时，导体有电阻；导体中无电流时，导体无电阻
B．通过导体的电流越小，导体的电阻就越大
C．导体两端的电压越大，导体的电阻就越小
D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由导体自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关
3．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．导体两端的电压越大，电阻越大
B．导体两端的电压为零时，电阻也为零
C．电阻是由导体本身的性质决定的，与电流、电压大小无关
D．导体中的电流越大，电阻越小
4．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大
B．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越小
C．导体电阻的大小只由导体的长度和横截面积有关
D．导体电阻的大小只由导体的材料有关
5．下列做法使导体电阻变小的是（ ）
A．把铜丝拉长
B．把铜丝折成两段并联
C．给铜丝加热
D．把铜丝换成长度和横截面积相同的铁丝
6．在不考虑温度对电阻影响的情况下，下列说法中正确的是（ ）
A．铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小
B．粗细相同的两根导线，长的那根的电阻一定大
C．长短相同的两根导线，细的那根的电阻一定大
D．同种材料制成的长短相同的导线，细的那根电阻一定大
7．在探究“影响电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路，a、b、c、d四根电阻丝的规格、材料如表所示，则下列说法中（ ）
①实验中，电流表示数越大说明电阻越小；
②研究电阻与长度的关系可以选c和d；
③研究电阻与横截面积的关系可以选a和c；
④研究电阻与长度的关系时，选择两条长度不同的电阻丝即可
A．只有①②正确B．只有①③正确C．只有③④正确D．只有②④正确
8．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成ab、cd两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻大小与导体（ ）
A．材料的关系B．长度的关系
C．温度的关系D．横截面积的关系
二．填空题（共6小题）
9．如图所示，小桂在电路AB之间先后接入两段不同的导体，闭合开关后发现电流表的示数不同，说明这两段导体的电阻 （选填“相等”或“不等”），电路中 （选填“能”或“不能”）用一根导线替代掉小灯泡。
10．农村电网改造过程中，将细导线换成粗导线。这是通过增大导体的横截面积来 电阻。导体电阻不仅与导体材料和横截面积有关，还与 有关（不考虑温度对电阻的影响）。
11．灯丝用久了会变细，则灯丝的电阻会 ，若不考虑温度的影响，灯泡的灯丝断了再搭上后，其灯丝的电阻将 。
12．长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入如图所示的电路中，当把 接入电路后，闭合开关，小灯泡会更亮一些，在这两种材料中，选用谁更适合制作电阻加热元件 。（以上两空均选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）
13．甲、乙、丙是三根用相同材料制成的均匀的合金丝，甲、乙的长度相同，但甲较粗；乙、丙的粗细相同，但丙较长，则这三根电阻丝的电阻值最大的是 ，最小的是 。
14．如图所示，对电阻丝加热，小灯泡的亮度会变 ，电流表示数变小，说明电阻丝的电阻与 有关。
三．实验探究题（共2小题）
15．在“探究影响导体电阻大小因素”时，四根电阻丝的规格、材料如表所示。选择B、C两电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与 的关系；为了探究导体电阻与材料的关系，应选择电阻丝D和 。
16．小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关；
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，请你评估电路中同时接有小灯泡和电流表的优点是 ；
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （填字母编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ；
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （填“一”“二”或“三”）的实验验证。
四．解答题（共1小题）
17．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式接入电路A，B之间，闭合S后，记录的数据如表：
回答下列问题：
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。
A．电阻的大小与长度的关系是： ；
B．电阻的大小与横截面积的关系是： ；
（3）进行多次测量的目的是 。
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是： 。
（5）用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω．而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为 Ω，长度为 m。
2021-2022学年浙教版科学电阻及其大小的影响因素
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：A、电阻指的就是导体对电流的阻碍作用，故A正确；
B、导体的电阻是导体本身具有的一种性质，导体一定，导体的电阻与通过导体的电流无关，故B错误；
C、导体电阻的大小和导体的材料、长度、横截面积都有关，故C正确；
D、导体的电阻是导体本身具有的一种性质，与导体是否通电是无关的，即使导体不通电，导体依然存在电阻，故D正确。
故选：B。
2．解：A、电阻是导体本身的一种属性，与通过导体的电流大小无关。故A错误；
B、电流发生变化，导体的电阻不发生变化。故B错误；
C、导体两端电压变化，但电阻不变。故C错误；
D、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由导体自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关。故D正确。
故选：D。
3．解：电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关；跟电压、电流都无关，故ABD错误，C正确。
故选：C。
4．解：（1）电阻是导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，A选项说法正确，B选项说法不正确；
（2）导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，C、D两个选项说法不正确。
故选：A。
5．解：A、把铜丝拉长，铜丝的体积不变，横截面积变小，长度变大，电阻变大；故A错误；
B、把铜丝折成两段并联，横截面积变大，长度变短，电阻变小；故B正确；
C、给铜丝加热，铜丝的电阻变大；故C错误；
D、相同长度和横截面积的铜丝和铁丝相比，铁丝的电阻率较大，所以电阻会变大；故D错误。
故选：B。
6．解：A、由于不知道铜丝和铁丝的长度和粗细关系，所以不能说“铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小”，故A错误；
B、由于不知道两导线的材料是否相同，所以不能说“粗细相同的两根导线，较长的那根电阻一定较大”，故B错误；
C、由于不知道两导线的材料是否相同，所以不能说“长短相同的两根导线，细的那根的电阻一定大”，故C错误；
D、同种材料制成的长短相同的导线，细的那根横截面积较小，其电阻较大，故D正确。
故选：D。
7．解：①当不同的导体接入电路时，可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，电流表示数越大，说明电阻越小，故①正确；
②研究电阻与长度的关系时，需要控制导体的材料和横截面积均相同，长度不同，由表格信息可知，电阻丝c、d的材料、横截面积均相同、而长度不同，所以研究电阻与长度的关系可以选c和d，故②正确；
③要探究电阻大小跟导体的横截面积的关系，需要控制导体的材料和长度均相同，而横截面积不同；由表格信息可知，电阻丝b、c的长度、材料均相同，粗细不同，因此应选用电阻丝b、c分别接入电路中，故③错误；
④研究电阻与长度的关系时，应选择两条材料、横截面积都相同，而长度不同的电阻丝，故④错误；
通过以上分析可知只有①②正确。
故选：A。
8．解：由导体电阻的决定因素可知，电阻的大小与四个因素有关，因此要探究导体电阻的大小与某个因素的关系时，需要用到控制变量法；
将一根粗细均匀的电阻丝分成两段，由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积、温度是相同的，根据图示的两根电阻丝，可以知道电阻丝的长度不同，因此实验探究的是导体的电阻与长度的关系。
故选：B。
二．填空题（共6小题）
9．解：电流表示数不同，说明电路电流不同，在电路AB之间先后接入两段不同的导体，电流表示数不同，说明这两段导体的电阻不同；
电流表相当于导线，如果用一根导线替代掉小灯泡，相当于将电流表直接串联在电源两极上，会造成电源短路，烧坏电流表。
故答案为：不等；不能。
10．解：当导体的材料相同、长度相同时，横截面积大的电阻小，横截面积小的电阻大，故将细导线换成粗导线。这是通过增大导体的横截面积来减小电阻；
在导体保持横截面、材料不变时，增大长度，则它的电阻将增大；因此导体电阻不仅与导体材料和横截面积有关，还与导体的长度有关。
故答案为：减小；导体的长度。
11．解：白炽灯用久了灯丝变细，灯丝的长度和材料不变，横截面积变小，灯丝电阻变大；灯泡的灯丝断了，如果搭上继续使用，灯丝长度变短，灯丝电阻变小。
故答案为：变大；变小。
12．解：（1）根据生活经验可知，长短、粗细都相同的铜丝和镍铬合金丝，铜丝的电阻小，所以把铜丝接入电路中灯泡更亮一些，说明镍铬合金丝的电阻更大；
（2）根据Q=I2Rt可知，在同样电流和相同的通电时间情况下，镍铬合金丝产生的热量多，故镍铬合金丝更适合制作电阻加热元件。
故答案为：铜丝；镍铬合金丝。
13．解：甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的长度相同，但甲较粗，所以甲的阻值小于乙的阻值；乙、丙的粗细相同，但丙较长，所以丙的阻值大于乙的阻值；即阻值由大到小排列为：丙、乙、甲，则这三根电阻丝的电阻值最大的是丙，最小的是甲。
故答案为：丙；甲。
14．解：金属导体的电阻随温度的升高而增大。用酒精灯对电阻丝进行加热，电阻丝的温度升高，电阻变大，据公式I=可知，在电压一定时，电路中的电流会变小，灯泡变暗，
由此可知，电阻丝的电阻与温度有关。
故答案为：暗；温度。
三．实验探究题（共2小题）
15．解：在“探究影响导体电阻大小因素”时，四根电阻丝的规格、材料如表所示，选择B、C两电阻丝进行实验，即材料相同，长度相同，但横街面积不同，所以是为了探究导体电阻大小与横截面积的关系；为了探究导体电阻与材料的关系，应选择长度、横街面积相同，但材料不同的电阻丝D和B。
故答案为：横截面积；B。
16．解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表；
（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体的材料、长度均相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；
（3）A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系；
分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；
（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。
故答案为：（1）通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表；（2）A、C； （3）导体的长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；（4）三。
四．解答题（共1小题）
17．解：（1）根据表格中的特点，串联的电阻越多，电流表的示数越小，所以串联一根电阻丝时，电路中的电流应大于0.3A，所以图2中电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.6A；
（2）A．根据表中前3个数据可知，导体的材料和横截面积相同，导体越长，电流表的示数越小，说明电阻值越大，且电阻值跟导体的长度成正比；
B．根据表中1、4、5个数据可知，导体的材料和长度相同，横截面积越大，电流表的示数越大，说明电阻值越小，且电阻值跟导体的横截面积成反比；
（3）实验中进行多次测量，是为了得出影响电阻与导体长度和横截面积的关系，使结论更具普遍性；
（4）由实验数据可知，导体两端的电压不变，导体的电阻增大到原来的几倍，电流减小到原来的几分之一，导体中的电流与导体的电阻成反比；
（5）根据电阻与导体的长度和横截面积的关系，对与上材料相同的导体，电阻值可记为R=×1Ω•mm2/m；
由R=可知，一根合金丝的导体电阻为R===2.5Ω；
代入上面关系式：2.5Ω=×1Ω•mm2/m
解得L=1.25m。
故答案为：
（1）0.6；
（2）A．材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；
B．材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；
（3）使结论具有普通性；
（4）电压一定时，通过导体电流与电阻成反比；
（5）2.5；1.25。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
锰铜合金
0.5
1
b
镍铬合金
0.5
1
c
镍铬合金
0.5
0.5
d
镍铬合金
1
0.5
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
1.0
0.5
B
镍铬合金
0.5
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
编号
材料
长度L/m
横截面积S/mm2
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A
0.3
0.2
1.2
1.8
1．下列有关电阻的说法，错误的是（ ）
A．电阻是导体对电流的阻碍作用
B．通过导体的电流越大，导体的电阻越大
C．电阻是导体本身的一种性质
D．一般情况下导体都有电阻
2．下列对于电阻概念的理解正确的是（ ）
A．导体中有电流时，导体有电阻；导体中无电流时，导体无电阻
B．通过导体的电流越小，导体的电阻就越大
C．导体两端的电压越大，导体的电阻就越小
D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由导体自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关
3．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．导体两端的电压越大，电阻越大
B．导体两端的电压为零时，电阻也为零
C．电阻是由导体本身的性质决定的，与电流、电压大小无关
D．导体中的电流越大，电阻越小
4．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大
B．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越小
C．导体电阻的大小只由导体的长度和横截面积有关
D．导体电阻的大小只由导体的材料有关
5．下列做法使导体电阻变小的是（ ）
A．把铜丝拉长
B．把铜丝折成两段并联
C．给铜丝加热
D．把铜丝换成长度和横截面积相同的铁丝
6．在不考虑温度对电阻影响的情况下，下列说法中正确的是（ ）
A．铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小
B．粗细相同的两根导线，长的那根的电阻一定大
C．长短相同的两根导线，细的那根的电阻一定大
D．同种材料制成的长短相同的导线，细的那根电阻一定大
7．在探究“影响电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路，a、b、c、d四根电阻丝的规格、材料如表所示，则下列说法中（ ）
①实验中，电流表示数越大说明电阻越小；
②研究电阻与长度的关系可以选c和d；
③研究电阻与横截面积的关系可以选a和c；
④研究电阻与长度的关系时，选择两条长度不同的电阻丝即可
A．只有①②正确B．只有①③正确C．只有③④正确D．只有②④正确
8．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成ab、cd两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻大小与导体（ ）
A．材料的关系B．长度的关系
C．温度的关系D．横截面积的关系
二．填空题（共6小题）
9．如图所示，小桂在电路AB之间先后接入两段不同的导体，闭合开关后发现电流表的示数不同，说明这两段导体的电阻 （选填“相等”或“不等”），电路中 （选填“能”或“不能”）用一根导线替代掉小灯泡。
10．农村电网改造过程中，将细导线换成粗导线。这是通过增大导体的横截面积来 电阻。导体电阻不仅与导体材料和横截面积有关，还与 有关（不考虑温度对电阻的影响）。
11．灯丝用久了会变细，则灯丝的电阻会 ，若不考虑温度的影响，灯泡的灯丝断了再搭上后，其灯丝的电阻将 。
12．长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入如图所示的电路中，当把 接入电路后，闭合开关，小灯泡会更亮一些，在这两种材料中，选用谁更适合制作电阻加热元件 。（以上两空均选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）
13．甲、乙、丙是三根用相同材料制成的均匀的合金丝，甲、乙的长度相同，但甲较粗；乙、丙的粗细相同，但丙较长，则这三根电阻丝的电阻值最大的是 ，最小的是 。
14．如图所示，对电阻丝加热，小灯泡的亮度会变 ，电流表示数变小，说明电阻丝的电阻与 有关。
三．实验探究题（共2小题）
15．在“探究影响导体电阻大小因素”时，四根电阻丝的规格、材料如表所示。选择B、C两电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与 的关系；为了探究导体电阻与材料的关系，应选择电阻丝D和 。
16．小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关；
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，请你评估电路中同时接有小灯泡和电流表的优点是 ；
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （填字母编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ；
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （填“一”“二”或“三”）的实验验证。
四．解答题（共1小题）
17．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式接入电路A，B之间，闭合S后，记录的数据如表：
回答下列问题：
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。
A．电阻的大小与长度的关系是： ；
B．电阻的大小与横截面积的关系是： ；
（3）进行多次测量的目的是 。
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是： 。
（5）用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω．而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为 Ω，长度为 m。
2021-2022学年浙教版科学电阻及其大小的影响因素
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：A、电阻指的就是导体对电流的阻碍作用，故A正确；
B、导体的电阻是导体本身具有的一种性质，导体一定，导体的电阻与通过导体的电流无关，故B错误；
C、导体电阻的大小和导体的材料、长度、横截面积都有关，故C正确；
D、导体的电阻是导体本身具有的一种性质，与导体是否通电是无关的，即使导体不通电，导体依然存在电阻，故D正确。
故选：B。
2．解：A、电阻是导体本身的一种属性，与通过导体的电流大小无关。故A错误；
B、电流发生变化，导体的电阻不发生变化。故B错误；
C、导体两端电压变化，但电阻不变。故C错误；
D、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由导体自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关。故D正确。
故选：D。
3．解：电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关；跟电压、电流都无关，故ABD错误，C正确。
故选：C。
4．解：（1）电阻是导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，A选项说法正确，B选项说法不正确；
（2）导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，C、D两个选项说法不正确。
故选：A。
5．解：A、把铜丝拉长，铜丝的体积不变，横截面积变小，长度变大，电阻变大；故A错误；
B、把铜丝折成两段并联，横截面积变大，长度变短，电阻变小；故B正确；
C、给铜丝加热，铜丝的电阻变大；故C错误；
D、相同长度和横截面积的铜丝和铁丝相比，铁丝的电阻率较大，所以电阻会变大；故D错误。
故选：B。
6．解：A、由于不知道铜丝和铁丝的长度和粗细关系，所以不能说“铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小”，故A错误；
B、由于不知道两导线的材料是否相同，所以不能说“粗细相同的两根导线，较长的那根电阻一定较大”，故B错误；
C、由于不知道两导线的材料是否相同，所以不能说“长短相同的两根导线，细的那根的电阻一定大”，故C错误；
D、同种材料制成的长短相同的导线，细的那根横截面积较小，其电阻较大，故D正确。
故选：D。
7．解：①当不同的导体接入电路时，可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，电流表示数越大，说明电阻越小，故①正确；
②研究电阻与长度的关系时，需要控制导体的材料和横截面积均相同，长度不同，由表格信息可知，电阻丝c、d的材料、横截面积均相同、而长度不同，所以研究电阻与长度的关系可以选c和d，故②正确；
③要探究电阻大小跟导体的横截面积的关系，需要控制导体的材料和长度均相同，而横截面积不同；由表格信息可知，电阻丝b、c的长度、材料均相同，粗细不同，因此应选用电阻丝b、c分别接入电路中，故③错误；
④研究电阻与长度的关系时，应选择两条材料、横截面积都相同，而长度不同的电阻丝，故④错误；
通过以上分析可知只有①②正确。
故选：A。
8．解：由导体电阻的决定因素可知，电阻的大小与四个因素有关，因此要探究导体电阻的大小与某个因素的关系时，需要用到控制变量法；
将一根粗细均匀的电阻丝分成两段，由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积、温度是相同的，根据图示的两根电阻丝，可以知道电阻丝的长度不同，因此实验探究的是导体的电阻与长度的关系。
故选：B。
二．填空题（共6小题）
9．解：电流表示数不同，说明电路电流不同，在电路AB之间先后接入两段不同的导体，电流表示数不同，说明这两段导体的电阻不同；
电流表相当于导线，如果用一根导线替代掉小灯泡，相当于将电流表直接串联在电源两极上，会造成电源短路，烧坏电流表。
故答案为：不等；不能。
10．解：当导体的材料相同、长度相同时，横截面积大的电阻小，横截面积小的电阻大，故将细导线换成粗导线。这是通过增大导体的横截面积来减小电阻；
在导体保持横截面、材料不变时，增大长度，则它的电阻将增大；因此导体电阻不仅与导体材料和横截面积有关，还与导体的长度有关。
故答案为：减小；导体的长度。
11．解：白炽灯用久了灯丝变细，灯丝的长度和材料不变，横截面积变小，灯丝电阻变大；灯泡的灯丝断了，如果搭上继续使用，灯丝长度变短，灯丝电阻变小。
故答案为：变大；变小。
12．解：（1）根据生活经验可知，长短、粗细都相同的铜丝和镍铬合金丝，铜丝的电阻小，所以把铜丝接入电路中灯泡更亮一些，说明镍铬合金丝的电阻更大；
（2）根据Q=I2Rt可知，在同样电流和相同的通电时间情况下，镍铬合金丝产生的热量多，故镍铬合金丝更适合制作电阻加热元件。
故答案为：铜丝；镍铬合金丝。
13．解：甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的长度相同，但甲较粗，所以甲的阻值小于乙的阻值；乙、丙的粗细相同，但丙较长，所以丙的阻值大于乙的阻值；即阻值由大到小排列为：丙、乙、甲，则这三根电阻丝的电阻值最大的是丙，最小的是甲。
故答案为：丙；甲。
14．解：金属导体的电阻随温度的升高而增大。用酒精灯对电阻丝进行加热，电阻丝的温度升高，电阻变大，据公式I=可知，在电压一定时，电路中的电流会变小，灯泡变暗，
由此可知，电阻丝的电阻与温度有关。
故答案为：暗；温度。
三．实验探究题（共2小题）
15．解：在“探究影响导体电阻大小因素”时，四根电阻丝的规格、材料如表所示，选择B、C两电阻丝进行实验，即材料相同，长度相同，但横街面积不同，所以是为了探究导体电阻大小与横截面积的关系；为了探究导体电阻与材料的关系，应选择长度、横街面积相同，但材料不同的电阻丝D和B。
故答案为：横截面积；B。
16．解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表；
（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体的材料、长度均相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；
（3）A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系；
分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；
（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。
故答案为：（1）通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表；（2）A、C； （3）导体的长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；（4）三。
四．解答题（共1小题）
17．解：（1）根据表格中的特点，串联的电阻越多，电流表的示数越小，所以串联一根电阻丝时，电路中的电流应大于0.3A，所以图2中电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.6A；
（2）A．根据表中前3个数据可知，导体的材料和横截面积相同，导体越长，电流表的示数越小，说明电阻值越大，且电阻值跟导体的长度成正比；
B．根据表中1、4、5个数据可知，导体的材料和长度相同，横截面积越大，电流表的示数越大，说明电阻值越小，且电阻值跟导体的横截面积成反比；
（3）实验中进行多次测量，是为了得出影响电阻与导体长度和横截面积的关系，使结论更具普遍性；
（4）由实验数据可知，导体两端的电压不变，导体的电阻增大到原来的几倍，电流减小到原来的几分之一，导体中的电流与导体的电阻成反比；
（5）根据电阻与导体的长度和横截面积的关系，对与上材料相同的导体，电阻值可记为R=×1Ω•mm2/m；
由R=可知，一根合金丝的导体电阻为R===2.5Ω；
代入上面关系式：2.5Ω=×1Ω•mm2/m
解得L=1.25m。
故答案为：
（1）0.6；
（2）A．材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；
B．材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；
（3）使结论具有普通性；
（4）电压一定时，通过导体电流与电阻成反比；
（5）2.5；1.25。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
锰铜合金
0.5
1
b
镍铬合金
0.5
1
c
镍铬合金
0.5
0.5
d
镍铬合金
1
0.5
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
1.0
0.5
B
镍铬合金
0.5
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
编号
材料
长度L/m
横截面积S/mm2
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A
0.3
0.2
1.2
1.8
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