2021学年第二单元 友谊的天空综合与测试同步测试题

这是一份2021学年第二单元 友谊的天空综合与测试同步测试题，共7页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了…… 在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。对 于淡出的友谊，我们应该 ( )
A. 要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 B. 要继续千方百计维持原来的友谊
C. 坚信友谊天长地久，不对原来的友谊失望 D. 忘记这段友谊
2. 小祥觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以总是习惯于对别人发号施令。小祥在 寻求友谊时出现的问题是 ( )
A. 圈子太小，难以建立广泛的友谊 B. 讲“哥们儿义气”
C. 以自我为中心，不尊重他人 D. 只和少数人打交道
3. 朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生永恒的话题。下列表达友情的诗句是 ( )
①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 网上交友已经成为现代交往的一种重要方式。作为未成年人，在网上交往中，我们要
①有一定的自我保护意识 ②对个人信息注意保密 ( )
③随意约会网友 ④提高自己的辨识能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 网络交往改变了人们以往的交往方式，丰富了我们的生活。我们在享受网络乐趣的同时，也应该做到 ( )
①语言文明，不辱骂他人 ②真诚友好，不欺诈他人
③不恶意制造、传播谣言 ④小心谨慎，不承担责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. “黄金万两容易得，知心一个也难求。”曹雪芹的这句话告诉我们 ( )
A. 真正的友谊应是一种心灵的相遇 B. 呵护友谊，需要积极开放自己
C. 建立友谊，需要持续的行动 D. 交友既让我们享受快乐，也让我们产生烦恼
7. 孔子说：“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是 ( )
①要与正直、坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友
A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④
8. “真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了 ( )
A. 友谊是一种亲密平等的关系 B. 朋友见证和决定人们成长的历程
C. 要真诚地和所有人交朋友 D.真挚友谊对生命成长有重要意义
9. 小芳和小薇曾是好朋友，俩人学习在班上一直名列前茅。可这次单元测试小薇没考好，小芳有点瞧不起她，渐渐和她疏远，小薇很苦恼。对小芳的行为，理解不正确的是 ( )
A. 没有把友谊摆在平等的基础上 B. 没有学会理解和宽容
C. 小芳的友情太狭隘 D. 很诚实，对朋友不虚伪
10. 对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为 ( )
①网上交往对象具有虚拟性的特点 ②网友在网上善解人意，或许是真实的，或许是伪装的
③网友都不可信 ④网友只能在网上聊，不能在现实中聊
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 一位外国作家曾说：“要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明 ( )
A. 朋友能使人具有优良品质 B. 只有十全十美的人才能获得友谊
C. 要想获得友谊，必须培养多方面的优秀品质 D. 自私的人与小气的人容易成为朋友
12. 网络是一片自由的天地，网络拓宽了我们交往的视野，使我们的交往更加广泛。在网络交往中，我们应做到 ( )
①接受所有人的邀请，广交朋友 ②学会自我保护，不轻易泄露个人隐私
③慎重对待网友提出的要求 ④遵守道德和法律，文明交友
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 据报道，成都某市民将儿子照片、学校、班级等具体信息发在微博上，造成信息泄露，给儿子招来绑架之祸。这启示我们 ( )
A. 上网时绝不能跟网友说实话B. 要远离网络，以免受到伤害
C. 上网时要学会自我保护D. 不能过度沉迷于网络
14. 对漫画《谁能陪我一起玩啊？》理解错误的是 ( )
A. 朋友能带给青少年温暖、支持和力量，让他们感受生活的美好
B. 青少年成长需要友情
C. 属于典型的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”
D. 青少年的健康成长离不开朋友，离不开交往
15. 当今时代，网络信息技术十分发达，“作业帮”“小猿搜题”等教辅软件横空出世，我们的学习方式发生了变化。这要求我们 ( )
①合理利用网络资源，全面发展自己 ②拒绝老师讲课，照搬网络学习方法
③学会鉴别网络信息，提高自我控制能力 ④依赖网络学习，放弃学校教育
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”这句名言告诉我们的道理是 ( )
A. 要学会体谅朋友的难处 B. 交友是一个平等互惠的过程，给予分担是双向的
C. 交朋友，要交诤友，不交损友 D. 真正的朋友可以帮你分享快乐，分担痛苦
17. 下列名言中能体现沟通交往的重要性的有 ( )
①独学而无友则孤陋而寡闻 ②独柯不成树，独树不成林
③三人行，必有我师焉 ④人类在相互交往中寻求安慰、价值和保护
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 小明被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。这启示我们 ( )
A. 抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩 B. 加强网络管理，绝不让未成人用电脑
C. 增强自我保护意识，拒绝远离网络 D. 网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用
19. 如图漫画公式告诉我们 ( )
A. 朋友可以帮助我们分担忧愁，减轻悲伤
B. 团结就是力量
C. 无论什么朋友越多越好
D. 朋友总是可以让我们事业成功
20. 我们渴望友谊，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为 ( )
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②交朋友是中学生最重要的事情
③朋友见证了我们一起走过的成长历程 ④朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
河北某少女在不了解网友的情况下，贸然与网友见面约会，结果受骗并被杀害。现实生活中此类事并不少见。据此回答下题。
21. 这些令人震惊的恶性事件说明 ( )
①虚拟世界的交往有利有弊 ②情网友转化为现实中的朋友需要慎重
③青少年要杜绝网聊和网络交往 ④部分青少年警惕性不高
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
22. 上述材料给我们的启示是 ( )
①青少年要慎重交友 ②青少年要增强自我保护意识
③青少年应该远离互联网 ④我们应学会在现实中与同伴交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
23. 比尔·盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”也有人说：“在网上没有人知道你是一条狗。”这说明 ( )
A. 网络是虚假的，网络交往中绝不能说真话 B. 网络交往可以畅所欲言、无所顾忌地宣泄
C. 人和动物可以通过网络进行交流，放松心情 D. 网络交往对象具有虚拟性，要慎重
24. “进入初中，新学校很好，知心朋友不多，只有一个关系好的同学，但她总是骗我。我真的非常伤心，想和她绝交，但后来发现自己和她走得太近，以至于除她以外没有什么朋友。我该怎么办呢？”你认为这名同学应该 ( )
①坦诚与同学交流，劝她改正错误 ②当作什么也没发生，像往常一样与她友好相处
③找一个社会青年来教训她 ④敞开心扉，真诚待人，结交更多新朋友
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
25. 林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最伟大的对手。两人一同经历，一同成长，在赛场上，两人经常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛；他们在场外相互关心，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟，一路见证彼此成长，成就了彼此的伟大。林丹和李宗伟的经历告诉我们 ( )
①竞争并不必然伤害友谊 ②对手之间只有竞争，没有友谊
③强劲的对手可以让一个人更加优秀 ④友谊并不排斥竞争
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题：（50分）
26. 材料一：小宁和冬冬来自不同的小学，上初中后，两人同班。由于两人性格相近，兴趣相投，很快成为好朋友。两人从此在学习上相互鼓励，一起进步。在生活上，相互照顾，一起成长。
⑴ 结合材料，谈谈友谊的力量。
材料二：升入初中以后，小红像变了一人似的。有什么心里话不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，她感到越来越孤独。有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张。朋友越来越少。
⑵ 要想建立友谊，拥有自己的朋友，小红应该怎么做？
27. 【乐交友、善交友】进入中学了，小军又多了一位朋友小川，可小川最近给小军带来了许多烦恼，本不想答应小川，但又害怕失去这个朋友，他该怎么办？
阅读材料，回答问题：
⑴ 为什么同学们都渴望拥有朋友？
⑵ 做为小川的好朋友，小军应该怎么办？
⑶ 请你为小军出几个金点子，以维护他和小川真正的友谊。
28. 友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼……
【友谊的特质】赵丽和罗兰是同在武汉抗疫一线的护士，他们一位来自北京，一位来自武汉，因为疫情而结识，并在工作中培养了默契和友谊。于是她们约定——“等疫情结束，她带我玩武汉，我带她玩北京！” ……说好了，谁都不能失约！
⑴ 上述材料说明“友谊的特质”有哪些？
【友谊的慎重】
⑵ 假如你也遇到了陌生人打来这样的请求，你会答应吗？
⑶ 网络交友具有的特点？

【友谊的呵护】友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候，才发现存单上一片空白。
⑷ 怎样呵护友谊？
29. 材料：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
⑴ “线上朋友”可以变成“线下朋友吗？请说说你的理由。
⑵ 网上交友，应注意什么？
⑶ 互联网的利与弊有哪些方面？
⑷ 在日常的学习与生活中，你是如何应用网络的？
第二单元 友谊的天空 单元测试 参考答案
一、单项选择题：（50分）
1—10 ACBBA AADDA 11—20 CDCCD DCDAC 21—25 BBDBC
二、非选择题：（50分）
26. ⑴ ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
⑵ ①开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②持续行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
27. ⑴ 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
⑵ 场景一不去网吧，并却说小川也不用去；场景二，不会给小川传递纸条，下课后给他耐心解释。
⑶ ①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；②欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通；③真正的友谊应该是坦诚的，要坚持原则，不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；④乐交诤友，不交损友，善交益友。
28. ⑴ 友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
⑵ 不会答应。
⑶ 虚拟、自主、平等。
⑷ 呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
29. ⑴ 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题；彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。
⑵ ①网络交友一定要先提高自我保护意识，才有可能保证自己的安全。②要注意保护个人隐私及信息不要轻易给出能确定个人身份的信息，如自己的真实姓名，家庭住址，学校名称，电话号码，个人账户和密码，父母的信息等。③不要随意在网上发布自己的照片，网络交往中，给出任何真实的隐私信息前，应多一分警惕，避免上当受骗。④对“网友”的邀请，要保持高度警觉。
⑶ 网络的利：第一可以开阔视野。 第二可以对外交流。第三可以促进青少年个性化发展网络的弊：成瘾“症状“：影响身心健康发展第一、网络成瘾带来心理和身体疾病 第二、使在校生学习成绩下降 第三、引发社会问题
⑷ 做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。