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    高中数学北师大版必修1 第三章 4.1 对数及其运算 课件(23张)
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    数学必修14.1对数及其运算集体备课课件ppt

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    这是一份数学必修14.1对数及其运算集体备课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了复习引入,抽象出,情境引入,理论迁移,两个重要对数,求下列各式的值,探索与发现,1log31,2lg1,4ln1等内容,欢迎下载使用。

    小学到初中,我们对数的运算有了深入的了解,加法、减法、乘法、除法、乘方、开方等运算已经成为我们所熟知的了。我们知道:加法与减法、乘法与除法、乘方与开方之间是互逆的运算。
    进入高中我们对指数运算也有了一个全新的认识,对于指数运算推广到了指数幂为实数的形式了。指数运算的逆运算又是什么呢?
    苏格兰数学家纳皮尔在研究天文学过程中,为了简化其中的计算而发明了对数。
    恩格斯曾经把对数的发明、解析几何的创始和微积分的建立并称为17世纪数学三大成就。
    但是首先用指数来定义对数的是瑞士数学家欧拉。
    1、庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。(1)取5次,还有多长?(2)取多少次,还有0. 125尺?
    2、2012年我国国民生产总值约为52万亿元,如果每年平均增长8%,那么经过多少年国民生产总值是2012年的2倍?
    思考1:指数与对数有什么关系?
    知识探究(二):对数与指数的关系
    例2:求下列各式的值:
    ①.常用对数(cmmn lgarithm):以10为底的对数lg10N,
    ②. 自然对数(natural lgarithm):以无理数e=2.71828… 为底的对数的对数lgeN ;
    简记为: lgN .
    简记为: lnN . (在科学技术中,常常使用以e为底的对数)
    (3) lg0.51=
    “1”的对数等于零,即lga1=0
    底数的对数等于“1”,即lgaa=1
    1.负数和零没有对数;
    2.“1”的对数等于零,即lga1=0
    3.底数的对数等于“1”,即lgaa=1
    4.
    5.
    例4 20世纪30年代,里克特制订了一种表明地震能量大小的尺度,就是使用测震仪衡量地震能量的等级,地震能量越大,测震仪记录的地震曲线的振幅就越. 这就是我们常说的里氏震级M,其计算公式为M=lgA-lgA0. 其中A是被测地震的最大振幅,A0是“标准地震”的振幅(使用标准振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差).假设在一次地震中,一个距离震中100千米的测震仪记录的地震最大振幅是20,此时标准地震的振幅是0.001,计算这次地震的震级(精确到0.1);
    (1)已知lga3=m, lga5=n,则a2m+n=_____
    (2)已知lg(x+3)(x2+3x)=1,求实数x的值。
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