教科版 (2017)三年级上册6.加快溶解课堂教学ppt课件

这是一份教科版 (2017)三年级上册6.加快溶解课堂教学ppt课件，共15页。
我们有什么办法可以加快物质在水中的溶解呢？
我们生活中有什么方法能加快物质溶解的呢？
思考：这些生活中的举措可以加快物质的溶解吗？
验证：水温能否加快食盐溶解。
操作：准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和凉水中，静置不动。
观察：两杯水中的食盐，哪一份会溶解的更快？
思考：怎样才能确保实验的公平性呢？
汇报：热水中的食盐会溶解得更快。
验证：搅拌能否加快食盐溶解。
操作：准备两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的杯子中。搅拌其中的一个杯子，另一个杯子始终不搅拌。
观察：哪个烧杯中的食盐会溶解的更快？
思考：实验中哪些做法能确保实验的公平性呢？
汇报：经搅拌的杯子中食盐溶解得更快。
影响食盐溶解的因素有哪些？
1.搅拌能加快食盐的溶解；2.热水能能加快食盐的溶解。
我们还有其他方法能加快食盐在水中的溶解吗？
操作：将粗盐加入到研钵中研磨成细盐。
操作：将相同质量的粗盐和细盐同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的杯子中。
观察：将两个烧杯静置不动观察食盐溶解的快慢。
现象：相同条件下，细盐比粗盐溶解得更快。结论：食盐颗粒大小能影响溶解的快慢。颗粒越小，溶解得越快。