湖北省荆门市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(word版含答案)

这是一份湖北省荆门市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
湖北省荆门市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．下列实验操作正确的是A．闻气体的气味 B．熄灭酒精灯C．滴加液体 D．倾倒液体2．下列变化中，前者为物理变化、后者为化学变化的是A．水蒸发 铁生锈 B．研磨胆矾晶体 酒精挥发C．食物腐烂 氢气燃烧 D．干冰升华  汽车轮胎爆炸3．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与性质不一致的是A．用氮气做保护气—氮气的化学性质不活泼B．一氧化碳可以用来冶炼生铁—一氧化碳具有可燃性C．氧气用于医疗急救—氧气可以供给呼吸D．铜常用作导线—铜具有良好的导电性4．下列有关水的说法中正确的是A．水在通电的条件下可以生成氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气B．通过过滤的方法可以将自然水转化成纯净水C．由于水的储量很大，所以淡水资源是取之不尽用之不竭的D．农业上合理使用化肥和农药是目前解决水体污染的重要措施之一5．化学概念是初中化学学习的重要内容。下列说法正确的是A．有氧气参加的反应一定属于氧化反应，同时也是化合反应B．含有氧元素的化合物都是氧化物C．合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制成的具有金属特性的混合物D．有单质参加的反应或有单质生成的反应都是置换反应6．下列推理或分析正确的是A．作为燃料的物质一定具有可燃性，硫具有可燃性，所以硫可以作为燃料B．分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以水的化学性质由水分子保持C．由于铁容易生锈，所以自然界中铁元素的质量会不断减少D．化学变化都伴随着能量的变化，所以有能量变化的过程一定是化学变化7．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB．20℃，1g氢氧化钙与1g水充分混合后所得的溶液质量为2gC．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液8．下列有关金属及合金的说法中正确的是A．由于银的导电性优越，所以银常用来做导线B．在日常生活中，大量使用的金属材料常常不是纯金属，而是它们的合金C．“真金不怕火炼”，说明黄金的硬度非常大D．铝具有非常好的抗腐蚀性能，说明铝的化学性质不活泼9．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是编号物质杂质试剂除杂操作方法ACO2CO————点燃BCuFe足量的稀硫酸过滤CFeCl2溶液CuCl2溶液过量的锌过滤DO2N2灼热的铜丝———— A．A B．B C．C D．D10．草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）受热分解的化学方程式为：FeC2O4•2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是（　　）A．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气B．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳C．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳D．③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳 二、填空题11．熟练使用化学用语是学习化学必备的基本功。请用相应的化学用语填空：（1）空气中含量最多的元素_______；（2）4个四氧化二氮分子_______；（3）已知白磷的一个分子中含有4个磷原子，则白磷的化学式为_______；（4）构成氯化钠的阳离子_______。12．小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结，请完成下列问题。（1）对下图中几种金属的原子结构示意图进行分析，发现金属原子最外层电子数一般都少于4个，在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子变成阳离子，其中D和_______(填序号)的化学性质相似。（2）将铁片用砂纸打磨后，投入适量的稀盐酸中充分反应，观察到的现象是_______，该反应的化学方程式为_______。（3）铜丝与足量的硝酸银溶液反应后过滤，所得溶液中的溶质为_______(填写化学式)，其反应的化学方程式为_______。 三、简答题13．I.学习化学的目的是为了更好地服务社会与生活。试根据所学的化学知识解决下列问题：（1）某班兴趣小组的同学在进行野炊时，将树枝架空燃烧，“架空”的目的是_______；野炊结束后，为了防止发生森林火灾，同学们用沙土将火星盖灭，其灭火原理是_______。（2）小熙家的生活用水来源于井水，长期使用该井水后的水壶出现了大量的水垢，小熙认为该水属于_____(填硬水或软水)。若要证明小熙的猜想是否正确，可以使用_______进行检验。II.在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图：根据上图提供的信息回答以下问题：（3）该反应前后共有_______种氧化物，A物质的化学式为_______。（4）通过我们所学化学知识并分析微观示意图，下列获得的信息正确的是_______a.反应前后原子的数目不变    b.反应前后分子的数目不变 c.反应前后物质的总质量不变  d.生成物C、D的分子个数比为1：1III.下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。（5）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度由小到大的顺序是_______，P点所表示的含义为_______。（6）t1℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取的方法_______。（7）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为_____(填A或B或C)。 四、实验题14．.实验室制取氧气，请结合下列装置，回答问题：（1）写出仪器X的名称：_______；（2）若要制备二氧化碳，应选用的发生装置和收集装置是_______(填序号)；（3）若用B装置制备较为纯净的氧气，应选用的收集装置为______；该反应原理用化学方程式可表示为______。（4）已知：一氧化氮气体难溶于水，容易与空气中的氧气反应生成二氧化氮，若用F装置收集一氧化氮，则气体从_______(选“a”或“b”)进入。 五、计算题15．为了测定某黄铜(铜和锌的合金)样品中锌的质量分数，化学兴趣小组的同学进行了如下实验，取样品10克，分四次向样品中加入稀硫酸，实验数据如下表：实验次数第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g50505050剩余固体的质量/g7.44.8a3.5请根据以上表格进行以下计算：（1）a=_______（2）样品中锌的质量分数为_______（3）该稀硫酸中溶质的质量分数______(写出计算过程) 
参考答案1．A2．A3．B4．D5．C6．B7．C8．B9．B10．C11．（1）N（2）4N2O4（3）P4（4）Na+12．（1）    失去    E    （2）    铁片表面产生气泡，溶液变成浅绿色   
    （3）    AgNO3 Cu(NO3)2    Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag    13．（1）    增大可燃物与氧气的接触面积    隔绝空气或氧气    （2）    硬水    肥皂水    （3）    2或两或二    CH4    （4）abc（5）    CBA    t1℃BC的溶解度相等    （6）降温(或增加溶质或蒸发溶剂)（7）C14．（1）锥形瓶（2）AD（3）    C        （4）b15．（1）3.5（2）65%（3）根据化学方程式求出每50g稀硫酸中的溶质质量为3.92g；最后求出溶质质量分数7.8%