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    2021年苏科版物理八年级上册5.1《长度和时间的测量》课时练习(含答案)
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    2021学年5.1 长度和时间的测量精品课时作业

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    这是一份2021学年5.1 长度和时间的测量精品课时作业,共4页。试卷主要包含了1《长度和时间的测量》课时练习,下列各过程最接近1 h的是,图中所列仪器用于测量时间的是,下列测量长度的方法,不正确的是,给下列测量数据填上适当的单位,175 等内容,欢迎下载使用。

    苏科版物理八年级上册

    5.1《长度和时间的测量》课时练习

    一、选择题

    1.关于测量长度、时间时产生误差的原因,下列说法正确的是(     )

    A.只与测量工具有关

    B.只与测量人有关

    C.与测量工具和测量人都有关

    D.与被测物体有关

    2.下列各过程最接近1 h的是(     )

    A.人眼迅速一眨

    B.人正常步行5 km

    C.汽车正常行驶10 km

    D.人造地球卫星绕地球一周

    3.小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是(    )

    A.掷实心球成绩为40 m

    B.立定跳远成绩为10 m

    C.跳绳1 s跳100次

    D.1 000 m跑步用时4 min

    4.历史上把如图示意的长度定为1英寸,1英寸约为(      )

    A.2.5 km       B.2.5 m         C.2.5 dm                      D.2.5 cm

    5.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是(     )

    A.1.3 m                       B.3.3 m        C.4.8 m                       D.5.5 m

    6.用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长,如图,其中方法正确的是(    )

     

    7.图中所列仪器用于测量时间的是(    )

     

    A.卷尺       B.游标卡尺     C.螺旋测微器      D.挂钟

    8.下列测量长度的方法,不正确的是(    )

    A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度

    B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N

    C.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

    D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L

    二、填空题

    9.给下列测量数据填上适当的单位。

    (1)一支新铅笔的长度是0.175     

    (2)课本的厚度是7.2      

    (3)课桌的高度是78       

    10.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是指大气层中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.2.5 μm=________m.

    11.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是________(填AB),测出该物体的长度是________cm.

    12.小明同学用如图1所示的特殊方法测出细铜丝的直径:他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝,然后用直尺量出长度,那么铜丝的直径为________mm.如图2所示是某种机械表的实物图,图中记录的时间是________.

    13.小亮在长度的测量实验中将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是________.

    14.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是1.282 dm,乙测得的结果是1.28 dm,那么:

    (1)若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是               

    (2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则    同学的测量结果是错误的,

    原因是                          

    三、实验题

    15.为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:

    找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10 cm或15 cm刻度线是否还对齐;换用其他尺子仿照上述方法再做两次.

    在一张白纸上画一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点.

    现在请回答下列几个问题:

    (1)15 cm的刻度线不再对齐说明:________________________________.

    (2)不同的人测量结果最后一位不完全相同,说明了:_____________________.

    (3)通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?


    0.参考答案

    1.答案为:C

    2.答案为:B

    3.答案为:D

    4.答案为:D

    5.答案为:B

    6.答案为:D

    7.答案为:D

    8.答案为:C

    9.答案为:(1)m。(2)mm。(3)cm。 

    10.答案为:2.5×10-6 

    11.答案为:B 1.36

    12.答案为:1.1 217.4 s

    13.答案为:

    14.答案为:(1)这两位同学所用刻度尺的分度值不同 。 

    (2)乙,没有估读到分度值下一位 。 

    15.答案为:(1)不同刻度尺刻度线间的距离存在微小差别

    (2)不同人的估计值不同

    (3)测量时估读值因人而不同,误差总是不可避免的,误差由测量工具引起,

    也由测量的人引起.

     

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