初中物理第一章 声现象1.2 声音的特征精品课后作业题

这是一份初中物理第一章 声现象1.2 声音的特征精品课后作业题，共5页。试卷主要包含了2《声音的特征》课时练习，声音嘶哑又称声嘶，是喉部等内容，欢迎下载使用。
苏科版物理八年级上册1.2《声音的特征》课时练习一、选择题1.运动会上，同学们大声呼喊，为运动员加油。这里的“大”是指声音的（　　）A.响度    B.音调      C.音色       D.传播速度2.突如其来的“新冠疫情”给全国人民带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴医用口罩。当你戴上 N95 口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音（    ）A.音调变低     B.音调变高       C.响度变小     D.响度变大 3.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代七个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的(　　)A.音色      B.音调          C.响度     D.速度4.声音嘶哑又称声嘶，是喉部（特别是声带）病变的主要症状。声嘶时，声音会失去圆润、清亮的本色，出现低沉、沙哑等现象。从物理学角度来看，声嘶时，发生变化的是（　　）A.音调、响度   B.音色、响度   C.音调、音色   D.仅仅是音色5.甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（　　）A.发声时振幅一定更小B.发声时振动频率一定更高C.发出声音的音调一定更低D.发出声音的响度一定更大6.在大型民族乐器合奏中，我们能明显地区分出二胡和笛子，是因为它们具有不同的（　　）A.响度        B.音调      C.音色      D.振幅7.如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　）A.甲、乙的音调相同，音色不同 B.甲、丙的音调不同和响度相同C.乙、丁的音调响度都不同D.甲、丁的音调、音色都相同 8.如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3）” “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（     ）     A.丙、乙、甲、丁      B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁      D.丁、丙、乙、甲 二、填空题9.早晨，我们听见的闹铃声，是由闹铃______产生的；我们能分清不同物体发出的声音，是因为声音的______不同。10.智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的　 　（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的。11.音调表示声音的________，是由声源振动的______决定的。响度表示声音的______，是由声源振动的________决定的。12.东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的   （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的   （选填“音调”、“响度”或“音色”）。 13.音乐会上，演员正在演奏二胡，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的          ；小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的        听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的      。（选填“音调”、“音色”或“响度”） 14.在打击鼓和拉二胡的过程中：(1)鼓声和二胡声分别是          和         振动发出的；(2)打击鼓的力越大，听到的鼓声越响，是因为鼓面         增大，鼓声的         增大；(3)演奏前，调弦的目的是调整         ；(4)我们能区别鼓声和二胡声，是根据它们发出声音的         不同；三、实验题15.在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：（1）为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为  _______.（4）小明的这种探究的方法叫做____________；（5）探究过程通常采用下列一些步骤：A.实验研究，B.分析归纳，C.提出问题（或猜想），D.得出结论等。你认为小明要完成本探究的过程，所采用的合理顺序应该是   (只填代号)16.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想用实验进行探究.(1)利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同.①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线   的关系.②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择    和   两弦线做实验.③小明研究后得出结论：          .(2)请你据图乙判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住   点，最低的是按住     点.
参考答案1.答案为：A2.答案为：C 3.答案为：B4.答案为：C5.答案为：C6.答案为：C7.答案为：C8.答案为：A9.答案为：振动 音色10.答案为：音色。11.答案为：高低 频率 强弱 振幅（或幅度）    12.答案为：音色；音调13.答案为：音调  音色  响度14.答案为：鼓面  弦 振幅   响度  音调 音色15.答案为：（1）③ ⑤；（2）④  ⑤（3）20（4）控制变量（5）C  A  B   16.答案为：长度 a  b 在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低 A  B