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2021学年第三章 相互作用——力1 重力与弹力课后测评
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这是一份2021学年第三章 相互作用——力1 重力与弹力课后测评,文件包含人教版物理必修第一册31《重力与弹力》同步练习原卷版doc、人教版物理必修第一册31《重力与弹力》同步练习解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
3.1 重力与弹力 同步练习一、单选题1.中国古代科技取得了辉煌的成就,在很多方面走在世界前列。例如春秋战国时期,墨家的代表人物墨翟在《墨经》中,就已对力做了比较科学的阐述:“力,刑(形)之所以奋也。"这句话的意思是: 力能使物体由静止开始运动,或使运动的物体运动得越来越快。下列说法中,与墨翟对力的阐述最接近的是( )A.力是维持物体运动的原因B.力是物体位移变化的原因C.力是物体位置变化的原因D.力是物体运动状态改变的原因2.踢毽子是我国一项大众喜欢的传统健身运动。毽子被人们誉为“生命的蝴蝶",通常由羽毛和毽托构成,如图所示。在某次踢键子的过程中,毽子离开脚后,恰好沿竖直方向向上运动,到达最高羽毛点后又向下落回。毽子在运动过程中受到的空气阻力不可忽略。毽子与脚相互作用的过程中,关于毽子和脚之间的相互作用力,下列说法中正确的是( )A.毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力B.毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力C.毽子对脚的作用力与脚对键子的作用力方向相同D.键子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相反3.下列关于重力的说法,正确的是( )A.在地面附近,重力的方向总是竖直向下,物体静止时与运动时,其重力大小是不变的B.物体的重力跟质量成正比,重力的方向总是垂直地面向下C.重力的方向总是和支持物体的支持面垂直D.由于地球是一个大球体,所以重力的方向是无法确定的4.如图所示,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则关于小球的受力情况,下列分析正确的是A.小球只受重力、绳的拉力作用B.小球只受重力、斜面的弹力作用C.小球只受绳的拉力、斜面的弹力作用D.小球受到重力、绳的拉力和斜面的弹力作用5.下列说法中正确的是( )A.自由下落的石块的速度越来越大,说明石块所受重力越来越大B.在空中飞行的物体不受重力作用C.将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的整个过程中,石块所受重力的大小与方向都不变D.一抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在改变6.三个重均为的相同木块、、和两个劲度系数均为的相同轻弹簧、用细线连接如图,其中放在无摩擦的水平桌面上。开始时,弹簧处于原长,木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地向左拉弹簧的左端,直到木块刚好离开水平地面为止。该过程弹簧的左端向左移动的距离是(轻弹簧和细线的重量都忽略不计)A. B. C. D.7.如图所示的弹簧,其劲度系数为k。当弹簧伸长量为x时(在弹性限度范围内),弹簧对小球的弹力大小为( )A. B. C. D.8.如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一小孔,在水由小孔缓慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会( ) A.先降低后升高B.一直上升C.先升高后降低D.一直下降9.下列关于重力、重心、重力加速度g的说法,正确的是:A.地球和物体在不相接触时也会产生重力作用,可见力是可以离开物体而独立存在的;B.物体的重心一定与它的几何中心重合;C.用一绳子将物体悬挂起来,物体处于静止状态时,该物体的重心不一定在绳子的延长线上;D.在地球上重力加速度g,两极最大、赤道最小。二、多选题10.下列说法不正确的是( )A.重力就是地球对物体的引力B.重力的方向竖直向下,故地球上一切物体所受的重力的方向都是相同C.物体的重心可以不在物体上D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都处于静止状态或匀速直线运动状态11.关于重心,正确的说法是( )A.将物体悬挂起来,静止时物体的重心必在悬挂点的正下方B.任何物体的重心一定在物体上C.背跃式跳高运动员,在越过横杆时,其重心可能在身体之外D.物体的重心与物体的质量分布和几何形状无关12.如图所示,歼-20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机。它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。关于歼-20战机的重力,下列说法正确的是( )A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力C.战机受到的重力的施力物体是地球D.战机匀速飞行时,它不受重力作用三、实验题13.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表;代表符号LOLXL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3431.3133. 4035. 3537. 4039. 30 (1)如图所示是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与____的差值(填“L0”或“Lx”). (2)由图可知弹簧的劲度系数为___N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为____g (结果保留两位有效数字,重力加速度取10m/s2) .14.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”).(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表.表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.(3)下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”).(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g.(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)
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