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    专题2.15有理数的混合运算大题专练(重难点培优)-2021-2022学年七年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【苏科版】

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    2021学年2.8 有理数的混合运算精品综合训练题

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    这是一份2021学年2.8 有理数的混合运算精品综合训练题,共15页。试卷主要包含了15有理数的混合运算大题专练,7.,5;等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】专题2.15有理数的混合运算大题专练(重难点培优)姓名:__________________     班级:______________   得分:_________________注意事项:本试卷试题共24题,解答24答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、解答题(本大题共24小题.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)1.(2020秋•南京期末)计算:1)﹣329×();2[(﹣23]÷4+).【分析】根据有理数的混合运算法则进行计算即可. 【解析】 1)﹣329×(=﹣9﹣(﹣3=﹣9+3=﹣62[(﹣23]÷4+[8] 2.(2020秋•连云港期末)计算:12×(﹣334×(﹣3);2)﹣22÷()×().【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算减法;2)先算乘方,再算乘除,最后算减法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算. 【解析】 1)原式=2×(﹣27+12=﹣54+12=﹣422)原式=﹣4=﹣24×(153.(2020秋•金湖县期末)计算:1)﹣10+8÷(﹣222)(1210.4)×().【分析】(1)先算乘方,再算除法,最后算加法;2)根据乘法分配律简便计算. 【解析】 1)﹣10+8÷(﹣22=﹣10+8÷4=﹣10+2=﹣82)(1210.4)×(12×()﹣0.4×(=﹣9+1+0.3=﹣7.74.(2020秋•邗江区期末)计算:12【分析】(1)直接利用乘法分配律计算得出答案;2)直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案. 【解析】 1)原式=﹣72(﹣72)×(+(﹣72=﹣12+543012 2)原式=﹣16÷46=﹣4+405.(2020秋•徐州期末)计算:1)﹣33+|12|+3×(﹣2);2)()×(﹣24).【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算;2)根据乘法分配律简便计算. 【解析】 1)﹣33+|12|+3×(﹣2=﹣27+126=﹣212)()×(﹣24(﹣24(﹣24(﹣24=﹣8+181006.(2020秋•高邮市期末)(1)计算:[22+(﹣3)×4]÷(﹣8);2)用简便方法计算:﹣9934【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加法;如果有括号,要先做括号内的运算;2)根据乘法分配律简便计算. 【解析】 1[22+(﹣3)×4]÷(﹣8=(﹣412)÷(﹣8=﹣16÷(﹣822)﹣9934=(﹣100)×34=﹣100×3434=﹣3400+4=﹣33967.(2020秋•姜堰区期末)计算:1)(﹣11+8+(﹣14);2【分析】(1)先化简,再计算即可求解;2)先算乘方,再算乘除;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算. 【解析】 1)(﹣11+8+(﹣14=﹣11+814=﹣25+8=﹣172=﹣8118.(2020秋•海陵区期末)计算:11425+132)﹣14|23|+2【分析】(1)根据有理数的加减法运算的计算法则计算即可求解;2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算. 【解析】 11425+13=﹣11+1322)﹣14|23|+2=﹣11=﹣11+649.(2021春•江宁区月考)定义一种新运算:观察下列各式:1*21×3+254*(﹣2)=4×32103*43×3+4136*(﹣1)=6×31171)请你想想:a*b 3a+b 2)若ab,那么a*b ≠ b*a(填“=”或“≠”);3)先化简,再求值:(ab*a+2b),其中a1b=﹣2【分析】(1)找出规律即可.2)分别计算a*bb*a即可.3)先求(ab*a+2b),再求值. 【解析】 1)根据题意得:a*b3a+b故答案为:3a+b2)∵a*b3a+bb*a3b+aaba*bb*a故答案为:≠.3)(ab*a+2b)=3ab+a+2b4aba1b=﹣2时,原式=4+2610.(2020秋•东台市期末)计算:112﹣(﹣6+(﹣9);2)()÷();3)﹣12021(﹣3+|2|【分析】(1)先化简,再计算加减法;2)将除法变为乘法,再根据乘法分配律简便计算;3)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号和绝对值,要先做括号和绝对值内的运算. 【解析】 1)原式=12+6918992)原式(﹣48(﹣48(﹣48872+20=﹣443)原式 11.(2020秋•淮安区期末)计算:12【分析】(1)先计算乘方和乘法,再计算加法即可;2)先计算乘方、取绝对值符号、计算乘法,再计算加减即可. 【解析】 1)原式=﹣8+4=﹣42)原式=47+3+1112.(2020秋•泗阳县期末)计算:1218+32÷(﹣23+|3|×5【分析】(1)利用乘法分配律展开,再进一步计算即可;2)先计算乘方和绝对值,再计算乘除,最后计算加减即可. 【解析】 1)原式24242416+421=﹣12)原式=18+32÷(﹣8+3×5184+152913.(2020秋•拱墅区校级期末)计算:112×();2)﹣32+5×(﹣6)﹣(﹣42÷(﹣2).【分析】(1)根据乘法分配律可以解答本题;2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题. 【解析】 112×(12121264+352)﹣32+5×(﹣6)﹣(﹣42÷(﹣2=﹣9+(﹣30)﹣16×(=﹣9+(﹣30+8=(﹣39+8=﹣3114.(2020秋•遵化市期末)定义新运算“@”与“”:a@bab1)计算3@(﹣2)﹣(﹣2(﹣1)的值;2)若A3b@(﹣a+a23b),Ba@(﹣3b+(﹣a(﹣29b),比较AB的大小.【分析】(1)根据a@bab,代入计算即可求解;2)根据a@bab,代入计算求出AB,再比较AB的大小即可求解. 【解析】 13@(﹣2)﹣(﹣2(﹣1 12A3b@(﹣a+a23b 3b1Ba@(﹣3b+(﹣a(﹣29b 3b+1AB15.(2021•萧山区二模)下面是圆圆同学计算一道题的过程:2÷()×(﹣3[2÷(+2]×(﹣32×(﹣3)×(﹣3+2×4×(﹣318246圆圆同学这样算正确吗?如果正确请解释理由;如果不正确,请你写出正确的计算过程.【分析】根据有理数的混合运算顺序计算即可. 【解析】 2÷()×(﹣3(﹣32×(﹣12)×(﹣37216.(2020秋•孝南区期末)计算:1)(2)(﹣12021×|1|﹣(0.5)÷().【分析】(1)把除法转化为乘法,根据乘法分配律进行简便计算;2)先算乘方,再算乘除,最后算加减. 【解析】 1)原式=()×24 6+9141 2)原式=(﹣1(﹣3017.(2020秋•章贡区期末)计算:1)﹣(﹣3+|1|﹣(+9);2[3×(2+(﹣13]÷().【分析】(1)﹣3的相反数是3,﹣1的绝对值是1,计算即可;2)先算乘方,再算中括号里面,最后算乘法. 【解析】 1)原式=3+19=﹣5 2)原式=[3(﹣1]×([(﹣1]×(218.(2020秋•沿河县期末)计算:18+(﹣9)﹣5﹣(﹣6);2)(﹣13﹣(17)÷3×[3﹣(﹣32]【分析】(1)有理数的加减混合运算,先统一成加法,然后利用加法的交换律和结合律简便运算;2)先算乘方,算出括号里面的数,再算乘除,最后算减法. 【解析】 1)原式=8+(﹣9+(﹣5+6=(8+6+[(﹣9+(﹣5]14+(﹣140 2)原式=﹣1﹣(﹣6)÷3×[39]=﹣1﹣(﹣2)×(﹣6=﹣112=﹣1+(﹣12=﹣1319.(2021春•南岗区校级月考)(1)简算:()÷();2)简算:(﹣96)÷63)﹣32+[]×124)﹣12×||+(﹣6)×().【分析】(1)先把除法变为乘法,再利用乘法分配律;2)先把除法变为乘法,再利用乘法分配律;3)算乘法时利用乘法分配律;4)先算乘法,再算加减. 【解析】 1)原式=()×(﹣36=()×(﹣36(﹣36+)×(﹣36312+1892)原式=(﹣96=(﹣96=﹣16=﹣163)原式=﹣9+)×12+)×12=﹣9103=﹣224)原式=﹣122=﹣1220.(2021春•杨浦区校级期中)计算:1)(﹣4)﹣(﹣2+(﹣9+3.52)(﹣1)÷(0.75)×(﹣1)÷3×(﹣0.523)(﹣32﹣(1364)(3)×(﹣62).【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法可以解答本题;3)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题;4)根据有理数的乘方、乘法分配律可以解答本题. 【解析】 1)(﹣4)﹣(﹣2+(﹣9+3.5=(﹣4+2(﹣9+3.5[(﹣4+(﹣9]+23.5=(﹣14+6=﹣82)(﹣1)÷(0.75)×(﹣1)÷3×(﹣0.52=(﹣113)(﹣32﹣(13696994)(3)×(﹣62=(3)×(﹣36(﹣36)﹣3×(﹣36(﹣36(﹣36=(﹣18+108+(﹣30+218121.(2020秋•鄂州期末)计算:1)﹣(+15)﹣(﹣17++3+(﹣5);24×(﹣32+(﹣6)÷(﹣2).【分析】(1)减法转化为加法,再进一步计算即可;2)先计算乘方和除法,再计算乘法,最后计算加减即可. 【解析】 1)原式=﹣15+17+35=﹣20+2002)原式=4×9+336+33922.(2021春•南岗区校级月考)计算:(16×(223);3[1﹣(]4);7【分析】(1)先利用乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算减法即可;2)先计算括号内除法,再计算括号内减法,最后计算除法即可;3)先计算括号内加法,再计算括号内减法,最后计算除法即可;4)先计算乘法和括号内减法,再计算除法即可;5)先将除法转化为乘法,再逆用乘法分配律计算即可. 【解析】 1)原式=66 2)原式 3)原式=(1)×444)原式 5)原式123.(2020秋•台儿庄区期末)计算:1)﹣233×(﹣120219÷(﹣3);2【分析】(1)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题;2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题. 【解析】 1)﹣233×(﹣120219÷(﹣3=﹣83×(﹣1+3=﹣8+3+3=﹣22=﹣1(﹣6=﹣1=﹣124.(2020秋•义马市期末)计算:1)﹣12+[(﹣22﹣(1)÷(]2)﹣12×(1).【分析】(1)根据有理数的乘方、有理数的除法和加减法可以解答本题;2)根据乘法分配律可以解答本题. 【解析】 1)﹣12+[(﹣22﹣(1)÷(]=﹣1+[4﹣()×(﹣6]=﹣1+42=﹣1+212)﹣12×(1=﹣12×(=﹣12(﹣12(﹣12=﹣16+9+(﹣2=﹣9

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