人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第一章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性一课一练

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第2节 细胞的多样性和统一性[课时作业(二)]一、选择题1．在低倍显微镜下观察到一细胞后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是(　　)A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈换为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调清晰解析：在使用高倍镜之前，首先用低倍镜找到目标，然后将观察的目标移到视野的正中央，再换用高倍镜，A项正确；换用高倍镜后，视野会变暗，此时可将小光圈换为大光圈，B项正确；在换高倍镜时，转动转换器，将高倍物镜正对通光孔，C项正确；换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋调节，不能用粗准焦螺旋，D项错误。答案：D2．下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是(　　)A．物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大B．看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C．换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D．换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮解析：物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，看到的细胞越大，数目越少，视野范围小，视野暗；目镜长，放大倍数小，看到的细胞小，数目多，视野亮。答案：B3．用光学显微镜观察装片时，发现视野中有甲、乙、丙三异物，先转动目镜，见甲动，然后转换物镜，三异物仍在。据此，可判断三异物的位置可能在(　　)A．目镜上　　　　　 B．物镜上C．反光镜上  D．目镜和装片上解析：先转动目镜，见甲动，则甲在目镜上，乙、丙不在目镜上，A项错误；转换物镜，三异物仍在，甲、乙、丙都不在物镜上， B项错误；反光镜上的异物不会出现在视野中，C项错误；甲在目镜上，乙、丙不在目镜上、物镜上，应在装片上，D项正确。答案：D4．下列关于细胞学说的叙述，错误的是(　　)A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生解析：细胞学说是由两德国学者施莱登和施旺于1838年和1839年建立的。B、C、D选项为细胞学说的内容要点。答案：A5．如图所示的细胞可能是(　　)A．酵母细胞  B．原核细胞C．动物细胞  D．植物细胞解析：图示细胞中DNA裸露存在，不与蛋白质结合形成染色体，含有唯一的一种细胞器核糖体，故为原核细胞。答案：B6．下列叙述错误的是(　　)A．H7N9禽流感病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核C．植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D．蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素解析：酵母菌是真核生物，具有以核膜为界限的细胞核。蓝藻是原核生物，不含叶绿体，但含有与光合作用有关的色素。答案：B7．病毒、大肠杆菌、青霉菌、颤藻和人体等的统一性表现在(　　)①都有相似的基本结构细胞膜、细胞质　②都有遗传物质　③都有核糖体　④都营异养生活A．①③  B．①②③C．②  D．①②③④解析：病毒没有细胞结构，不含有①③；颤藻属于蓝藻，能进行光合作用，是自养生物，其他都是异养生物；病毒、原核细胞、真核细胞都有遗传物质，故答案选C。答案：C8．下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是(　　)A．真核生物、动物、植物、真菌B．生物、真核生物、原核生物、原生动物C．系统、生命系统、生态系统、群落D．原核生物、细菌、蓝藻、病毒解析：由图可知a包含b、c、d，b包含d，b和c之间是并列关系，B项符合。真菌不是动物，A项错误；系统、生命系统、生态系统、群落四者属于包含关系，前者包含后者，C项错误；病毒是非细胞结构生物不属于细菌，D项错误。答案：B9．水华和赤潮分别是由于淡水水域和海水水域长期被污染，水体富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物与这种现象关系密切的是(　　)A．蓝藻类  B．苔藓类C．草履虫  D．细菌类解析：引起水华的生物中有多种蓝藻，引起赤潮的生物中有很大一部分也是蓝藻。大量含无机物的污水被排入水域后，为水华生物或赤潮生物的大量繁殖提供了丰富的营养，在适宜的温度和气候条件下，这些生物暴发性增殖，从而引起了水华或赤潮。答案：A10．下列叙述正确的是(　　)A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C．细胞本身就是一个生命系统D．细胞学说的提出，提示了细胞的多样性和统一性解析：原核生物包括细菌、放线菌、蓝藻、支原体和衣原体等，不同的原核生物，细胞在形态和结构方面有差异，说明原核细胞具有多样性；原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体等结构，二者具有统一性；从生物圈到细胞，生命系统层次多样；细胞学说提示了细胞的统一性。答案：C11．发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是(　　)A．是真核生物  B．含有叶绿体C．是自养生物  D．有核膜解析：发菜是蓝藻的一种，属于原核生物，生菜属于真核生物。发菜不具有叶绿体和核膜，但是具有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，所以发菜和生菜都是自养生物。答案：C12．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如下图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动(　　)A．甲  B．乙C．丙  D．丁解析：显微镜的物像移动方向和实际物体移动相反；图1所示物像向左下方移动，实际微生物应向右上方移动，要保证微生物在视野中央，载玻片应向左下方移动。答案：C二、非选择题13．据图回答下列问题：(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据是__________________。(2)甲、乙两细胞的相似之处为__________________，说明原核细胞与真核细胞具有________________性。(3)甲、乙两细胞的不同之处有________________，说明两种细胞存在_______性。解析：(1)原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。(2)原核细胞与真核细胞之间的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。(3)两种细胞之间又具有差异性，表现在原核细胞没有核膜、染色体，有核糖体而无其他细胞器；真核细胞有核膜、染色体以及多种细胞器。答案：(1)甲　乙　甲无核膜包被的细胞核，而乙有(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子　统一(3)甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙除核糖体外还有其他的细胞器　差异14．细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“埃博拉出血热”的埃博拉病毒有明显区别的是____。①大肠杆菌　②发菜　③蓝藻　④酵母菌　⑤霉菌　⑥HIV　⑦水绵　⑧SARS病原体　⑨细菌(2)细菌的细胞结构(左图)和洋葱表皮细胞结构(右图)在光学显微镜下比较，最主要的区别是________________，这说明细胞的________________性。答案：(1)①②③④⑤⑦⑨　(2)细菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核　差异15．生物学实验中常用普通显微镜，试回答下列问题：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的________。A．体积  B．表面积C．像的面积  D．长度或宽度(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________。A．2个  B．4个C．16个  D．32个(3)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：①科学家依据__________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。②图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。③B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型。解析：(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。(2)当由“目镜为10×，物镜为10×”换成“目镜为10×，物镜为40×”时，放大倍数增大4倍，视野直径应缩小4倍，故只能看到这行细胞的数目为8×1/4＝2个。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目就越少。(3)图中A、C、D为真核细胞；B、E有细胞结构，但无核膜包被的细胞核，应为原核单细胞生物，B为蓝藻，E为细菌。答案：(1)D　(2)A   (3)①有无以核膜为界限的细胞核　B、E   ②B、C　核糖体　③藻蓝素和叶绿素　自养