2020-2021学年1.3 信息技术课后作业题

这是一份2020-2021学年1.3 信息技术课后作业题，共4页。试卷主要包含了下列关于数据的说法，不正确的是，下列关于数据的说法，正确的是，支付宝中的是数据，下列描述正确的是，下列有关信息的描述，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.2数据、信息与知识课后练习1.下列关于数据的说法，不正确的是（   ）A.手机音乐播放器中的音乐是数据B.远古时代石器或骨器上的图案是数据C.古人“结绳记事”中的绳结数量是数据D.在网上预定车票时，余票的数量不是数据，是数字 2.下列关于数据的说法，正确的是（   ）A.技术可以让数据记录与传输变得更慢了B.互联网成为数据产生的唯一方式，数据量也在不断增长C.手工处理数据的方式已经无法满足数据处理的需求，已经过时了D.文本、图像、声音、视频等都是数据的载体，数据形式越来越丰富 3.支付宝中的（    ）是数据①支付宝好友的聊天语音   ②付钱码    ③支付宝头像图片 ④账户余额数字   ⑤每天的运动步数A.①②③B.④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤ 4.下列描述正确的是（   ）A.信息是数据的载体B.信息是事物运动的状态和方式C.数据是一种被加工过的信息D.数据是信息的内涵 5.下列有关信息的描述，正确的是（）A.书籍《大数据时代》是信息B.广告图片是信息C.最新的区块链新闻是信息D.微信中的语音是信息 6.圆的面积计算方法是（），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。A.信息B.知识C.数据D.信息技术 7.关于数据、信息和知识，下列说法正确的有(    )。A.信息和知识里不包含数据B.信息经过提炼可以得到知识C.数据+背景=信息D.数据就是知识，知识就是数据 8.（开放题）以“饿了么”APP为例，请列举一种数据形式，分析数据的相关性，举一个例子，阐述数据、信息、知识、智慧的关系。传统快餐业送餐业务流程：根据客户区域和路线将订单分类、打包并陈列于指定位置，送餐员送餐回来直接到指定位置取订单、装车、走人。饿了么、达达、百度外卖等O2O平台优势就在于对送餐物流进行整合。O2O平台的送餐业务流程：商户编辑并发出送餐需求；送餐员接到订单抢单成功并赶往餐厅；订单交接；路线规划；送餐。饿了么累计已经为中国近十分之二的人口提供过自家的外卖服务，日交易额突破2亿元，夜宵订单量环比上涨5.8%，蜂鸟配送的骑手数量增长迅猛，服务增强，如果骑手送来的外卖餐盒安全扣已经断裂，用户有权拒绝收货，并向平台进行投诉。 参考答案：1-7 DDDBCBB8.数据的形式有：用户的浏览记录、用户的订单、关于美食的评论、APP平台上的商品介绍、商品活动、商品数量等、用户的地址、用户的账号、用户的支付情况等。这些数据以数字、文本、图片等形式存在。（只要答出任意一种形式的数据均可得分。）数据、信息、知识、智慧的关系：数据：饿了么日交易额突破2亿元。信息：（1）夜宵订单量上涨5.8%。（2）骑手数量增长迅猛。（3）骑手送来的外卖餐盒安全扣已经断裂，用户有权拒绝收货，并向平台进行投诉。智慧：（1）推进全品类、全时段战略，生鲜、商超日用等品类及下午茶、夜宵等时段成为外卖消费的新增长点。（2）开辟首批无人机即时配送航线，送餐无人机正式投入商业运营。（3）推广外卖餐盒，采用一次性设计，除了用户之外，其他人打开餐盒就将无法再次完好封闭，用户可在签收之前查看“安全扣”完好性，来判断外卖是否在运输途中被打开。（选择某一方面进行描述均可得分。）