年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    统编版历史中外历史纲要上:第9课《两宋的政治和军事》同步教案

    立即下载
    加入资料篮
    统编版历史中外历史纲要上:第9课《两宋的政治和军事》同步教案第1页
    统编版历史中外历史纲要上:第9课《两宋的政治和军事》同步教案第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年第9课 两宋的政治和军事 教学设计

    展开

    这是一份2020-2021学年第9课 两宋的政治和军事 教学设计,共4页。教案主要包含了课程标准,教学重难点,素养培育,教学方法,导入新课,讲授新课等内容,欢迎下载使用。
    9    两宋的政治和军事 【课程标准】通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化【教学重难点】重点:宋初加强专制集权的措施;北宋的统治危机;北宋中期的改革难点:评价宋初加强专制集权措施;北宋统治危机的表现及原因;评价王安石变法的影响【素养培育】1、唯物史观:结合北宋初期的社会危机,认识王安石变法的必然性,培育学生初步的唯物史观。2、历史解释:了解宋代同辽、西夏和金的关系,解读宋代民族关系的特点。结合五代十国的社会动荡,理解北宋加强中央集权的措施,解读宋朝重文轻武的特点。【教学方法】自学辅导法,师生互动探究法,史料研习法【导入新课】观看百家讲坛《两宋风云》有关陈桥兵变部分内容,引入新课学习。【讲授新课】一、加强中央集权:        阅读教材结合有关知识,思考北宋加强中央集权的措施有哪些?        学生合作探究,最后总结:        措施:1、收精兵:精编禁军,将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师。枢密院有调兵权,三衙有统兵权2、分相权:军权归枢密院和三衙,财政归三司,副相为参知政事。        3、制钱谷:设转运司,统领地方财政,清除割据经济基础    4、重文轻武:文臣任知州 ,任枢密院长官。    5、地方:设立平行四个路级机构,称四监司,监控各州。各州设通判。        思考:上述措施产生怎样的历史影响?讨论后小结影响:(1)积极影响:有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,强化了中央集权。(2)消极影响:制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。材料研习:材料:北宋初,太祖问:自唐季以来数十年,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其何故也?赵普答:其故非他,方镇太重,君弱臣强而已。今欲治之……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。问题:宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强的局面?学生讨论并回答:把地方的军权、财政权收归中央。 材料:朱熹评价北宋一代的地方措施时说:本朝鉴五代藩镇之弊,尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。              ——《朱子语类》问题:朱熹认为北宋的地方措施带来了怎样的影响学生讨论并回答:地方权力被过度削弱,导致北宋的灭亡 二、边防压力与财政危机由学生登台讲述本框内容,教师总结。 1、宋辽关系:(1)宋辽战争:北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。       2)辽宋议和:北宋送岁币,方获安定         2、宋夏关系:北宋在与西北党项族新建立的西夏发生的战争中屡战屡败,被迫和议。西夏保持帝号,同时向北宋称臣,北宋每年送给西夏钱物,称为岁赐思考:1、宋辽关系和宋夏关系有什么共同点?  提示:先战后和;以钱财换和平;对宋包含屈辱。2、北宋这种以钱财换和平的做法有何利弊?为什么?提示:利:使边界维持了长久的和平;有利于各民族间的经济文化交流和民族交融;有利于多民族国家的发展。弊:增加了财政负担;不利于边防的加强和军队战斗力的提升。  3积贫积弱:A、军队不精,素质低下B、军费上升,耗费财政                      C、机构重叠,人仕过滥D、官僚膨胀,负担沉重。三、变法图存:    1、庆历新政:宋仁宗时范仲淹整顿官僚机构。揭开北宋改革序幕。    2、王安石变法:(自学教材,完成以下学案)背景:政治风气因循守旧,行政效率低下目的:富国强兵人物:范仲淹、宋仁宗措施:富国:加强官府对经济的管理,增加政府财政收入(青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法)强兵:对农民进行管理和加强军事训练(保甲法、保马法、将兵法、军器监)育才:A、改革科举制:废诗赋取士旧制,以经义策论取士B、整顿太学:撰注教材《三经新义》,作为考试依据核心:整顿吏治结果:失败失败原因:改革触犯保守派官僚利益,遭到反对;宋仁宗动摇。四、南宋偏安    1、北宋灭亡:1127,被金所灭。 2、抗金英雄:岳 飞     3、绍兴议和:1147,东起淮水,西到大散关,南宋称臣。交纳岁币,世为侄国。思维拓展:思考北宋加强专制集权有什么特点?    学生分组讨论,最后小结,北宋加强专制集权有什么特点(1)重文轻武、文人治国。这是吸取了唐末以来藩镇割据、武人乱政的教训,它有效地巩固了统一,但是却造成军队的战斗力低下。(2)分割权力,皇权高度集中。这样做有利于巩固政权,但却导致行政机构臃肿,人浮于事。(3)强干弱枝,守内虚外。这一举措有利于加强中央集权,有效地镇压地方和农民阶级的反抗,但边防空虚,成为北宋在边疆战争中屡战屡败的重要原因。本课小结

    相关教案

    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第9课 两宋的政治和军事 获奖教案:

    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第9课 两宋的政治和军事 获奖教案,共8页。教案主要包含了学习目标,教学重难点,教学方法,教学过程,学生活动,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。

    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第9课 两宋的政治和军事 教案设计:

    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第9课 两宋的政治和军事 教案设计,共7页。教案主要包含了唯物史观,时空观念,史料实证,历史解释,家国情怀,课堂导入,讲授新课,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命教案及反思:

    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命教案及反思,共7页。教案主要包含了教材分析,课程标准,核心素养培育,教学重难点,课前准备,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map