人教部编版五年级上册19 父爱之舟课时作业

部编版语文五年级上册父爱之舟同步练习试题

一、选择题

1．《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题，下列理由叙述有误的一项是（   ）

A．父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。

B．这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。

C．这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。

D．揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。

2．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（     ）

A．本文以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化作者对父母、亲人的深切怀念和愤怒之情。

B．父母深夜为蚕宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆，这一情景既交待家庭生活背景，写出父母的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。

C．“我”出生贫寒，懂得体谅亲人的不易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间，读书时为缴学费使家人困窘而心酸哭泣。

3．下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是(   )。

A．“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船，文章多次写到它，是全文的线索。

B．父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望，体现了文章的主旨。

C．这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望，也体现出父亲的艰辛。

D．这条小船是姑爹的渔船，突出了父亲和姑爹的关系和睦。

4．下列病句，规范、正确的一项是（     ）

A．父亲平时节省到极点，自己是一分不必要的冤枉钱也不肯花。

B．昨夜傍晚雨下了一整夜。

C．五星红旗，在阳光下显得格外好看。

D．成绩再好，你也不能自满骄傲。

二、填空题

5．根据课文内容，说说“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？

在叙事时作者采用以______的形式回忆往事，梦中出现了父母添桑叶，卖茧子，给“我”________，父亲借船送“我”______，给“我”买豆腐脑，给“我”__________，背“我”上学，凑钱给“我”读书，摇船送“我”______，给“我”__________等等，这些细节描写，体现了___________。

6．根据课文《父爱之舟》回答问题。

父亲送“我”离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只_________。有一次，“我们”住了一间_________的小客栈，半夜“我”被臭虫咬醒，父亲心疼极了。这突出了________（多选）

A．“我”家境的贫困。

B．父亲很节约。

C．父亲很小气，但很爱“我”。

D．父亲很爱“我”。

7．词语运用

写出下列词语的近义词。

节省——（_____）  体会——（_____） 

艰难——（_____）  盛大——（_____）

偏僻——（_____）  明显——（_____）

领略——（_____）  嘲笑——（_____）

三、现代文阅读

课内精彩阅读。

有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。

8．“父亲心疼极了”，从哪个细节描写可以看出这一点？请写出来。

_____________________________________

9．想象一下，父亲当时是怎样跟茶房说的？写出父亲的话。

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10．用“______”画出表现“我”懂得体谅大人的句子。

阅读短文，回答问题。

草鞋人和皮鞋人

一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。

雨后山间的空气格外清晰，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬意。

弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损，皮鞋却是黑黑的，不时发出屡屡光亮。

这条路上，这两双脚曾有无数次同行，先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋，能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次，也是一两年才有的事。

六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

“爸爸，我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。

“我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。

“叭”，担子变成了四个包，顺道滚到皮鞋边。

草鞋人跌到了山间杂草中。

“爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观，话中带笑。

“刚才是草鞋人挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”草鞋人执意不让。

“伟伟听话么？”草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。

“很听话，他常常念着你呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。

在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了很多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。

“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！”草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。

皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。

马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能作官，乡里能挑担，是个孝子。

草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。

走到不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道，草鞋人从皮鞋人肩上夺过担，驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。

11．短文中“草鞋人”指的是_______，“皮鞋人”指的是_______。

12．第1段场景描写，在文中起到了什么作用？

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13．“这条路上，这两双脚曾有无数次同行，先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。”请谈一谈你对这句话的理解。

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14．下列符合文章意思的一项是（  ）。

A．皮鞋人的儿子很听话，常常念着草鞋人。

B．草鞋人很乐观，总是话中带笑。

C．皮鞋人一两年也能偶尔回来一次。

D．到了枫亭口，草鞋人将担子交到皮鞋人肩上，心里悠然自得。

15．为什么“在镇上，草鞋人把担子让给皮鞋人；进入无人山道，草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子，驼腰前进”？下列理解最恰当的一项是（  ）。

A．因为草鞋人想走一程歇一程。

B．因为草鞋人想让马家溪的村民们给自己很高的评价，夸儿子是个孝子。

C．因为草鞋人既心疼儿子，舍不得让他挑担，又要照顾儿子和自己的面子。

D．因为皮鞋人双手抢担，多次请求。

16．“望着前面草鞋人负担的背影，皮鞋人在后面流泪。”是因为（   ）。

A．没有草鞋人，就没有现在的皮鞋人。

B．皮鞋人想到草鞋人这些年对自己不断的付出，内心充满了感激。

C．“草鞋人”和“皮鞋人”的生活都很艰辛。

D．皮鞋人想到自己平时不能帮到草鞋人，感到十分惭愧。

四、书面表达

17．百字练笔。

人们常说“父爱如山”。生活中，哪件事让你感受到了父爱？请你动笔写下来，注意加入细节描写。

参考答案

1．D

2．A

3．D

4．C

5．梦境    买枇杷    上学    糊万花筒    考学    缝补棉被    父爱的伟大   

6．小渔船    最便宜    ABD   

7．节约    体悟    艰辛    隆重    偏远    分明    欣赏    讥笑   

8．父亲叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和“我”身上的红疙瘩。

9．你们这是什么旅店，看把孩子咬的！我们花的钱少也不能让我们住臭虫满床爬的房间吧？你们的卫生条件也太差劲了吧！

10．他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。

11．    父亲    儿子   

12．第1段描写了山间雨后的清新空气和山道的弯陡难走，为下文父亲挑着担子，穿着草鞋行走作铺垫，烘托走路的艰难，更能显出父亲对儿子的关爱。

13．鞋子的变化，写出了时间在变，生活在变，儿子也在变。穿草鞋的父亲一点一点把儿子养大，儿子不断成长，从上小学、中学，到离开家参加工作。

14．C

15．C

16．D

17．例文：

父爱

“父亲是平凡的，又是不平凡的！”

我常常在心中默念这句话，想以此来抚平心中的点点滴滴。

泪水在我的面颊上纵横，思绪在我的脑海里翻腾，往事像开闸的洪水泉涌出来。

父亲是一个老实的庄稼汉，终日过着一成不变的枯燥生活。记忆中的他只会和黄土地打交道，没有经商的能力。面对村里许多经过各种渠道富起来的人家，父亲只能唉声叹气、眉头紧锁……

他把希望寄托到了儿女身上，他要用实际行动去感化我们。

父亲唯一值得“炫耀”的是：他的字和文章都写得不赖。平日我们寂静的小院，每逢春节总会变得人声鼎沸，来找父亲写门联的人总能踏破门槛。父亲那时也成了世界上最幸福的人，他乐得像小孩子，忙得像专家汉，却自嘲道：“看他们多憨呢，花钱买些纸让我来练字，哼，真想不通。”

有时候，父亲一个人忙不过来，就吆喝我和哥哥帮忙，但我们都不敢，因为自知才疏学浅。父亲就开口了：“净是些没志气的，关键是看你有没有写的勇气；如果没胆识，就到石板上练去！”父亲显出几分怒气，我们便乖乖地练去，直到后来才知父亲用的是“激将法”！

街坊邻居也常叫父亲给他们帮忙写信。而这时候，我们兄妹俩都在一旁默默地看着。

人总是在不知不觉中受到潜移默化的影响。如今，我和哥哥都迷上了书法和写作，闲暇中经常舞文弄墨。但是父亲却沉默了，因为儿女们一天天长大，他不得不为生计学费而劳累奔波。真不知道这样的日子何时是个头！

上周过星期，我回到家里，闲谈中父亲突然问起我的学习。听到我否定的回答，他呆立了许久，动了动嘴终于没说一句话……

我的心在隐隐作痛，我知道，自己是父亲心中沉甸甸的希望。“希望是本无所谓有，无所谓无的”。我不能再让他失望了，我不能再给他忧郁的心蒙上一层阴影。

父亲，你是一股无形的力量，促我自励，催我奋进！