小学解决问题课堂教学课件ppt

这是一份小学解决问题课堂教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了发现问题，÷125，2744辆，≈28辆，答要装28辆车，质疑假设，秘笈1，合作探究，08÷016，≈25个等内容，欢迎下载使用。
例1、有3430箱货物，每辆车装125箱，要装多少辆车？
生活中的车辆能不能用小数表示
27.44辆车说明27辆车装不完3430箱货物，剩下的那一小部分货物也需要安排一辆车。
在生活中我们会经常遇到这种剩下的不足1份又不能舍去的情况，这时不论要保留的数位后一位上的数是几，都要往前一位进一，这就是“进一法”。
帮助熊大将3.5kg蜂蜜分装到一些同样的罐子里，每个罐子最多装0.4kg，需要准备多少个罐子？
答：需要准备9个瓶子。
想一想，8个瓶子行吗？
每个点心需要0.16kg面粉，我有4.08kg面粉，最多可以做多少个点心？
在解决问题时，根据实际情况，不管所省略部分的最高位上的数字是几，都舍去，这种取近似值的方法叫做“去尾法”。
（1）国庆节五（1）班16名同学到世界之窗游玩，每3个同学一条船，需几条船？
（2）夏铭用彩纸折叠纸飞机，每5张纸折一架，34张纸可以折几架？
（3）一种圆珠笔2.5元钱一支，12元钱最多能买几支？
（4）校办工厂把1010个乒乓球装箱，每20个装一纸箱，需要多少个纸箱？
张老师带100元去为学校图书室买新词典,他可以买回几本?
100÷18.5≈5 (本)
答:他可以买回5本词典。
五二班的帅哥美女到你们大显身手的时候了
果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克.需要几个纸箱?
680÷15 ≈46（个）
一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似数。但在解决实际问题时，要根据实际情况，用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。
通过这节课的学习，你对商的近似数又有哪些新的认识？