初中物理北京课改版八年级全册第一章 常见的运动综合与测试同步训练题

这是一份初中物理北京课改版八年级全册第一章 常见的运动综合与测试同步训练题，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．如图所示，关于声现象的说法中错误的是（ ）
A．图甲敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的
B．图乙中的蝙蝠回声定位靠的是次声波
C．图丙8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同
D．图丁“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声
2．如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则（ ）
A．标志牌静止B．乙车向东运动
C．乙车向西运动D．丙车向西运动
3．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声在真空中传播速度最大
B．老师讲课的声音约为150dB
C．根据音色可以辨别出不同乐器发出的声音
D．教室内禁止喧哗是在传播过程中减弱噪声
4．如图为某高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌，下列说法正确的是（ ）
A．汽车通过这个区间的时间不应小于10minB．汽车只要不超速可以随意开
C．汽车可以35m/s 的平均速度在这个区间行驶D．汽车在高速公路上行驶时相对于护栏是静止的
5．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是（ ）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到
D．超声波能传递能量
6．下列说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度为
B．振动幅度大的音叉，发出声音的音调更高
C．每秒振动次数多的音叉，发出声音的响度更大
D．学校路段禁止鸣笛是在声源处减噪声
7．在使用刻度尺测量物体长度时，下列说法中正确的是（ ）
A．若刻度尺的零刻度线磨损，则不能没出准确结果
B．用多次测量求平均值的方法能够减小误差
C．读数时，估读的位数越多越准确
D．只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的
8．学校物理兴趣小组的成员，利用录音软件收集到了生活中各种不同的声音。如下图所示，甲、乙、丙、丁这些声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（ ）
A．甲声音的响度最大B．甲和乙声音的音调相同
C．丙声音在空气中传播速度最快D．丁声音属于乐声
9．如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，若路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，则下列说法正确的是（ ）
A．小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动
B．要测得小车通过路程S3的时间t3，可以使小车从B点由静止释放并开始计时，到达C点时停止计时
C．可以用计算全程的平均速度
D．要测得小车通过路程的时间，可以将小车从A点由静止释放并开始计时，车头到达B点时停止计时
10．从物理学的角度对下列成语进行解释，正确的是（ ）
A．引吭高歌——声音的音调高B．隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
C．震耳欲聋——声音的响度很大D．耳熟能详——声音的传播速度很大
11．如图所示，表示物体做匀速直线运动的图像是（ ）
A．（2）（4）B．（1）（2）C．（3）（4）D．（1）（3）
12．如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下分析不正确的是（ ）
A．甲、乙两车都行驶800m时，乙车需要的时间多
B．在20〜30s的时间内，甲、乙两车的平均速度相等
C．在前25s内，甲车的通过的路程比乙车小
D．在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
二、填空题
13．2021年5月21日，云南大理漾濞县连发多次地震，最高达6.4级地震时会伴有______（选填“超声波”或“次声波”）的产生；一般情况下，声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度______（选填“快”或“慢”）。
14．物理学中把物体每秒振动的次数叫做___________，单位是赫兹。蜜蜂在1分钟内能振翅26400次，则其翅膀振动的频率为___________赫兹，人耳___________（选填“能”或“不能”）听到这种声音。
15．如图所示，物体的长度为_________。
16．接电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）来判断的；如图甲乙所示是两种声音的波形图，可以判断出______（选填“甲”或“乙”）是噪声的波形：正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了，于是关上了房间门，从控制噪声方面来说，这属于在______（选填“噪声源”或“噪声的传播途径”）中减弱噪声。
17．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的______不同。（选填“响度”、“音调”和“音色”）。
三、简答题
18．下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
（1）从上表中你可以知道什么？
（2）地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？
19．有人做了一些声学实验：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了：
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：用硬纸片分别快拨和慢拨梳子的齿，纸片发出声音不同；
丁：敲击鼓面时，越用力敲，鼓声越大
甲说明了_____
乙说明了_____
丙说明了_____
丁说明了_____．
20．如图，耳朵贴在桌面上和离开桌面一点，听到轻叩桌面的声音相同吗？为什么？
21．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．请用所学物理知识加以解释．
22．有人做了以下几个实验，这几个实验及其实验现象分别说明了什么？
(1)放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小。
(2)使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
(3)吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
(4)在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以看到笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线。
23．如图“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，其中的原因是什么？请同学们用所学的物理知识来说明其中的道理。
参考答案
1．B
【详解】
A．图甲中敲击鼓面发出声音，此时放在鼓面上的泡沫颗粒也在跳动，说明鼓面也在振动，所以可以表示声音是由物体的振动产生， 故A正确，A不符合题意；
B．低于20Hz的声波叫做次声波，超过20000Hz的声波叫做超声波，蝙蝠的发声频率范围在20000Hz—120000Hz之间，所以蝙蝠的回声定位主要是依靠超声波，故B错误，B符合题意；
C．敲击装有不同水量的玻璃瓶，瓶中空气柱振动发声，装水越多的瓶子空气柱越短，越容易振动，振动频率越快，音调越高，所以敲击装水量不同的水瓶发出的音调不同， 故C正确，C不符合题意；
D．人们可以在声源处、传播过程中和人耳处控制噪音，佩戴耳罩属于在人耳处减弱噪声，故 D正确，D不符合题意。
故选B。
2．D
【详解】
A．由图知道，随着时间增加，甲车和标志牌之间的距离不断变大，一段时间后，甲车和标志牌之间的相对位置必然发生变化，所以以甲车为参照物，标志牌是运动的，故A错误；
B．甲、乙两车速度大小相等方向相同，甲车和乙车之间的相对位置不随时间的增加而变化，即以甲车为参照物，乙车是静止的，故BC错误；
D．甲、丙两车运动方向相同，甲车速度大于丙车速度，随着时间增加，甲车与丙车之间的距离逐渐减小，直至甲车追上丙车、超过丙车且两车之间的距离逐渐增大，所以以甲车为参照物，丙车是向西运动的，故D正确。
故选D。
3．C
【详解】
A．声音的传播是需要介质的，声音不能在真空中传播，声音在真空中的传播速度为零，故A错误；
B．老师讲课的声音约为50分贝，故B错误；
C．我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据发声体的音色不同，故C正确；
D．教室内禁止喧哗是从声源处减弱噪声，故D错误。
故选C。
4．A
【详解】
ABC．由警示牌可知，小汽车最大速度
v=120km/h≈33.3m/s＜35m/s
所以汽车不可以35m/s的平均速度在这个区间行驶，按照交通规则开车，不能随意开，汽车通过的路程s=20km，小汽车在区间测速段运动的最短时间为
故A正确，BC错误；
D．汽车在高速公路上行驶时，汽车与护栏的位置不断发生变化，所以汽车相对于护栏是运动的，故D错误。
故选A。
5．D
【详解】
A．超声波能够在空气中传播，故A错误；
B．超声波是由物体振动产生的，故B错误；
C．超声波的频率高于20000Hz，频率太高，其不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，故C错误；
D．超声波可以传递能量，电子牙刷就是利用了这个道理，故D正确。
故选D。
6．D
【详解】
A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；
B．声音的振幅越大响度越大，故音叉振幅越大，产生声音的响度越大，故B错误；
C．频率是每秒钟振动的次数，音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高，故C错误；
D．学校路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D正确。
故选D。
7．B
【详解】
A．刻度尺的零刻度线如果磨损，可以从其它刻度处开始测量，读数时减去前面的刻度就可以了，故A不符合题意；
B．每次测量值与真实值之间都有误差，为了减小误差可以用多次测量求平均值的方法，故B符合题意；
C．刻度尺读数要求估读到分度值的下一位，是为了提高测量的精确度，但估读位数过多便失去了意义，也无法实现，故C不符合题意；
D．误差是在测量方法正确的情况下，测量值与真实值之间的差异，误差只能减小，不能避免，认真测量也不可以避免误差的，故D不符合题意。
故选B。
8．B
【详解】
A．从图中可以看出，甲的振幅是最小的，响度最小，故A错误；
B．从图中可以看出，相同时间内甲和乙振动的次数相同，即甲乙的振动频率相同，所以甲和乙声音的音调相同，故B正确；
C．声音的传播速度与音调、响度、音色无关，在温度相同、介质相同时，声音的传播速度是相同的，故C错误；
D．从图中可以看出，丁振动无规律，因此丁声音为噪音，故D错误。
故选B。
9．D
【详解】
A．小车在斜面自上而下运动时，速度越来越快，是加速运动，故A错误；
B．测小车通过路程的时间，使小车从B点释放并开始计时，到达C点时停止计时，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，故B错误；
C．计算平均速度，必须用总路程和总时间的比值，故C错误；
D．测量上半程的路程和时间时， 必须从顶端释放，及时计时，故D正确。
故选D。
10．C
【详解】
A．引吭高歌指的是声音很大，说明声音的响度很大，故A错误；
B．隔墙有耳指的是隔着墙可以听到声音，说明声音可以在固体中传播，故B错误；
C．震耳欲聋指的是声音太大了，将要把耳朵震聋了，说明声音的响度很大，故C正确；
D．耳熟能详指的是我们可以通过声音就可以知道是谁，靠的是不同人发出声音的音色不同，故D错误。
故选C。
11．A
【详解】
（1）中s~t图象是一条平行时间轴的直线，说明物体处于静止状态；
（2）中s~t图象是一条过原点的倾斜的直线，路程与时间成正比，说明物体在做匀速直线运动；
（3）中v~t图象是一条倾斜的直线，速度随时间的增大而增大，说明物体在做加速直线运动；
（4）中v~t图象是平行时间轴的直线，随着时间的增加，速度不变，说明物体在做匀速直线运动。
综上所述，表示物体做匀速直线运动的图像是（2）（4）。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．C
【详解】
A．由图知甲30s行驶的路程为900m，乙30s行驶的路程为750m，故甲行驶800m用的时间不足30s，乙行驶800m用的时间大于30s，故甲、乙两车都行驶800m时，乙车需要的时间多，故A正确，不符合题意；
B．由图示可知，在20〜30s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300m，所以由平均速度公式可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故B正确，不符合题意；
C．由图示可知，甲车在每个10s内的路程分别是：300m、300m、300m、300m，做匀速直线运动，乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故乙车的运动是加速直线运动，25s末甲车通过的路程是
600m+×300m=750m
25s末乙车通过的路程是小于750m，在前25s内，甲车的通过的路程比乙车大，故C错误，符合题意；
D．由图示可知，在0～40s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，由平均速度公式可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故D正确，不符合题意。
故选C。
13．次声波 快
【详解】
[1]地震等自然灾害常常会伴有次声波的产生。
[2]声音在不同的介质中的传播速度不同，声音在岩石中的传播速度比空气中快。
14．频率 440 能
【详解】
[1]物理学中把物体每秒振动的次数叫做频率。
[2]蜜蜂1min振翅26400次，则其翅膀振动频率
[3]人类能听到声音的频率范围是20Hz~20000Hz，440Hz在人类能听到的声音频率范围内，所以能听到这种声音。
15．4.60
【详解】
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与9.60cm对齐，所以物体的长度为
L=9.60cm-5.00cm=4.60cm
16．音色 乙 噪声的传播途径
【详解】
[1]不同的人发出声音的音色不同，接电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色来判断。
[2]如图甲乙所示是两种声音的波形图，可以判断乙是噪声的波形，因为其形状无规律，振动无规律。
[3]正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了，于是关上了房间门，从控制噪声方面来说，这属于隔声，在传播过程中减弱噪声，故选填噪声的传播途径。
17．响度 音调
【详解】
[1]物体的振幅越大，产生声音的响度越大。将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，改变的是振动的振幅，则钢尺发出声音的响度不同。
[2] 频率决定声音的音调。改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，改变的是振动的频率，则钢尺发出声音的音调不同。
18．（1）从表中可以知道：人的最高听觉频率比其他动物低；人和动物的发声频率都比听觉频率范围小；狗的听觉频率范围比人大．
（2）地震前会发出次声波，人听不到，但狗和其他一些动物可以听到次声波．
【详解】
（1）从表中可以知道：人的最高听觉频率比其他动物低；人和动物的发声频率都比听觉频率范围小；狗的听觉频率范围比人大．
（2）地震前会发出次声波，人听不到，但狗和其他一些动物可以听到次声波．
19．声音的传播需要介质 声音产生的条件是物体振动 发声体振动频率不同，音调不同 发声体的振幅越大，响度越大
【分析】
声音是由发声体振动产生的；声音的传播需要靠介质，固体、液体和气体都可以传播声音，真空不能传声．声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大、音调越高，幅越大，响度越大，根据以上内容即可解答．
【详解】
由甲知道，放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，由此说明，声音的传播需要介质；
由乙知道，使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，则说明声音产生的条件是物体的振动．
由丙知道，以较快的速度划过梳子，梳齿振动较快；以较慢的速度划过时，梳齿振动的速度较慢，且发出声音不同，由于音调跟频率有关，所以说明音调的高低与物体振动的快慢有关，即发声体振动频率不同，音调不同；
丁：鼓发出的声音是鼓面振动产生的；打鼓用的力越大，鼓面振动的幅度越大，鼓声的响度就越大，说明发声体的振幅越大，响度越大．
20．不同．耳朵贴在桌面上听到的声音是通过桌面和空气传播过来的叩击声音，耳朵离开桌面一点听到的声音是通过空气传播过来的，因为声音在固体中比在空气中的传播效果好，所以耳朵贴在桌面上听到的声音比在空气中听到的声音清晰．
【解析】
【详解】
解答：不同。耳朵贴在桌面上听到的声音是通过桌面和空气传播过来的叩击声音，耳朵离开桌面一点听到的声音是通过空气传播过来的，因为声音在固体中比在空气中的传播效果好，所以耳朵贴在桌面上听到的声音比在空气中听到的声音清晰。
【点睛】
声音的传播需要介质，传播声音介质包括固体、液体、气体．固体传声的效果比气体好．
21．固体可以传播声音，固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快，所以士兵能及早听到敌军马蹄的声音
【分析】
声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快、在气体中传播最慢．
【详解】
因为固体可以传播声音，而且固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快，所以士兵能及早听到敌军马蹄的声音．
22．见解析
【详解】
(1)放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。
(2)使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体振动。
(3)吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，是因为笛子中的空气柱发生振动，而且笛子柱的长度在不断变化，振动频率不断变化，造成音调的改变。
(4)在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的。
23．掉剑之前，剑和船一起向前运动，也就是说剑和船保持相对静止状态；掉剑之后，剑相对于船是运动的，也就是说剑不会随着船一起向前运动，所以郑人在标记下方找不到剑。
【解析】要判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，由故事知道，掉剑之前，剑和船一起向前运动，掉剑之后，剑主人仍然认为剑也和船一起运动，保持相对静止状态，而实际是剑相对于船是运动的，也就是说剑不会随着船一起向前运动，所以在标记下方找不到剑。