初中物理北京课改版八年级全册第一章 常见的运动综合与测试当堂达标检测题

这是一份初中物理北京课改版八年级全册第一章 常见的运动综合与测试当堂达标检测题，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度为
B．振动幅度大的音叉，发出声音的音调更高
C．每秒振动次数多的音叉，发出声音的响度更大
D．学校路段禁止鸣笛是在声源处减噪声
2．下列事例是利用声传递能量的是（ ）
A．利用超声波给金属探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．利用声波信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波治疗人体内的结石
3．要测量1元硬币的厚度，为减小测量误差，下列方案最佳的是（ ）
A．用刻度尺认真细致地测量厚度
B．用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度，再除以10
4．s、v和t分别表示路程、速度和时间，下列图象中表示匀速直线运动的是（ ）
A．①④B．①③C．②③D．②④
5．如图有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低的因素的是（ ）
A．敲鼓时，用大小不同的力
B．室内音响放音时，音响前方的烛焰摇晃
C．响铃时，不断抽出瓶内的空气
D．拨动钢锯条发声，改变伸出桌子边沿的锯条长度
6．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（ ）
A．音调不同B．响度不同C．频率不同D．音色不同
7．下列速度中，指平均速度的是（ ）
A．雨滴落地时的速度B．动车从武汉到襄阳的速度
C．子弹射出枪口时的速度D．跳水运动员起跳后，到达最高点的速度
8．声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（ ）
A．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量
C．鼓声“响彻云霄”，是指声音的音调高
D．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
9．下列关于声现象的说法，错误的是（ ）
A．一切发声的物体都在振动
B．同种介质中超声波比次声波传播速度更快
C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度
D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限
10．如图，是三种乐器的波形图，则下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙、丙音色和音调都相同B．甲、乙、丙音调和响度都相同
C．音调和音色相同的是甲和乙D．响度和音色相同的是乙和丙
11．博尔特09年柏林再破男子100米世界记录，成绩达到了人类极限的——9秒58！如图所示是博尔特冲线瞬间的电脑示意图，根据这些信息可知（ ）
A．博尔特前50米用的时间最短B．博尔特冲过终点前的速度约为10.4m/s
C．博尔特后50米运动的路程最短D．博尔特跑100米的平均速度约为10.4m/s
12．某同学用一把刻度尺测量某一矩形工件的宽度，在不同位置先后进行了4次测量，结果如下： 2.36cm，2.83cm，2.37cm，2.37cm。则该工件的宽度应记为（ ）
A．2.37cmB．2.367cmC．2.36cmD．2.48cm
13．有一根长20米的钢管，钢管内装满水，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（ ）（v气=340m/s；v水=1500m/s；v钢=5200m/s）
A．一次响声B．两次响声C．三次响声D．四次响声
二、填空题
14．2020年假期，小明和爸爸开车去长沙市图书馆，他看到旁边的建筑物都往后退，以他乘坐的汽车为参照物，旁边的建筑物是___________的，车上的行李是___________的。
15．回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被______回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声，听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（狭小房间声音变大是因为___；）
16．小明乘坐高铁时看到路旁的树木急速向后退，这是以________为参照物，若列车时速为180km/h，合________m/s
17．四次测同一物理课本的长度分别是18.34cm， 18.43cm，18.44cm， 18.46cm，这四次测量记录中有一次错了，___________是错的，则该课本的长度应是___________。
18．《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为人相对于船是______，而剑相对于船是______（“运动”“静止”）的。
三、简答题
19．甲乙两辆汽车在平直的公路上行使，为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示．已知每隔2秒曝光一次，两车的运动有什么不同？
20．给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离．_______-
21．如图甲所示，是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置．
（1）实验时，小明将玻璃管翻转180°后，如图甲所示．他等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为___．
（2）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_____（运动/静止）的．
（3）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示．请你在图乙的坐标系中画出s﹣t图象．_______
（4）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成___（正/反）比，运动速度可以看做是______（改变/不变）的．
（5）实验中气泡上升的快慢可能与什么因素有关，请提出你的一个猜想：气泡上升的快慢与___有关．
22．下表是某些介质中的声速v
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？__________；___________.
（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，计算出海水深度为_____________．
23．试证明匀速直线运动中速度的大小是恒定不变的．
介质
v（m/s）
介质
v（m/s）
水（5℃）
1450
冰
3230
水（15℃）
1470
软橡胶（常温）
40至50
水（20℃）
1480
软木
500
海水（25℃）
1531
铁（棒）
5200
参考答案
1．D
【详解】
A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；
B．声音的振幅越大响度越大，故音叉振幅越大，产生声音的响度越大，故B错误；
C．频率是每秒钟振动的次数，音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高，故C错误；
D．学校路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D正确。
故选D。
2．D
【详解】
ABC．超声波可传递信息和能量，利用超声波给金属探伤、医生通过听诊器给病人诊病和利用声波信息判断地震的方位和强度，属于利用超声波可传递信息，ABC不符合题意；
D．利用超声波治疗人体内的结石时，超声波集中在结石上，可将结石粉碎，从而排出体外，属于利用超声波可传递能量，故D符合题意。
故选D。
3．D
【详解】
1元硬币的厚度很小，常用的刻度尺的分度值较大，精确度不高，直接用刻度尺测量1元硬币的厚度存在较大的误差；故可将多个硬币叠放在一起，测出总厚度，然后除以硬币个数，即可得出1元硬币的厚度，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4．C
【详解】
①的图象是s-t图象，说明汽车处于静止状态；
②的图象是s-t图象，是一条倾斜的直线，所以说明汽车在做匀速直线运动；
③的图象是v-t图象，是一条平行于时间轴的直线，说明汽车在做匀速直线运动；
④的图象是v-t图象，是一条倾斜的直线，说明汽车做匀加速直线运动；
所以反映汽车在做匀速直线运动的是②③。
故选C。
5．D
【详解】
A．敲鼓时，用大小不同的力；鼓面的振动幅度增大，响度就增大，是探究声音的响度，故A不符合题意；
B．室内音响放音时，音响前方烛焰摇晃，表明声音能够传递能量，故B不符合题意；
C．响铃时，不断抽出瓶内的空气；是探究声音的传播需要介质的实验，故C不符合题意；
D．改变钢锯条伸出桌面的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低。因此此实验用于探究声音的音调与频率之间的关系，故D符合题意。
故选D。
6．D
【详解】
不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来分辨不同人的声音的。
故选D。
7．B
【详解】
A．雨滴落地时的速度是瞬时速度，故A不符合题意；
B．动车从武汉到襄阳的速度，反映了动车在这段路程内的平均快慢程度，是平均速度，故B符合题意；
C．子弹射出枪口时的速度，是射出时刻的速度，所以是瞬时速度，故C不符合题意；
D．跳水运动员起跳后到达最高点的速度，是这一瞬间的速度，所以是瞬时速度，故D不符合题意。
故选B。
8．B
【详解】
A．关闭门窗是为了在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．超声波击碎结石时利用了声波具有能量，故B正确；
C．鼓声“响彻云霄”，是指声音的响度大，故C错误；
D．“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分的，故D错误。
故选B。
9．B
【详解】
A．声音是由物体的振动产生的 ，一切发声的物体都在振动，故A正确，不符合题意；
B．在同种介质中，次声波的传播速度与超声波相同，故B错误，符合题意；
C．“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的大小，即响度，故C正确，不符合题意；
D．蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5Hz左右，低于20Hz，属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音，故D正确，不符合题意。
故选B。
10．B
【详解】
A．甲、乙、丙相同的时间内，波的个数相同，即振动的频率相同，即音调是相同的，而波的形状不同，故声音的音色不同，故A错误；
B．甲、乙、丙波的个数相同，即振动的频率相同，即音调是相同的，波的高度相同，即振动的幅度相同，故音调和响度都相同，故B正确；
C．甲与乙的波的形状不同，故音色不同，故C错误；
D．乙与丙的波的形状不同，音色不同，故D错误。
故选B。
11．D
【详解】
A C．无法判断前50m或者后50m的速度大小，故A错误；C错误；
B．博尔特冲过终点前的速度无法计算出，故B错误；
D．博尔特跑100米的平均速度约为
故D正确。
故选D。
12．A
【详解】
4次测量中，测量值均精确到1mm，有三次测量值在2.3cm与2.4cm之间，而有一次测量值为2.83cm，则2.83cm这个测量值是错误的。最终结果应该是多次正确的测量值的平均值，且平均值的精确程度与测量值应该是一一致的，所以，物体的宽度应该记为
故B、C、D错误，不符合题意；A正确，符合题意。
故选A。
13．A
【详解】
人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s。
声音通过钢管传播到乙同学处用的时间为
声音通过空气传播到乙同学处用的时间为
可见两次时间间隔太短，乙同学只能听到一次响声。
故选A。
14．运动 静止
【详解】
[1][2]小明乘车过程中看到旁边的建筑物都往后退，以他乘坐的汽车为参照物，建筑物的位置发生变化，所以是运动的；而车上的行李位置没有变化，所以是静止的。
15．反射 回声加强原声
【详解】
略
16．高铁
【详解】
[1]小明乘坐高铁时看到路旁的树木急速向后退，认为树木是运动的，说明小明乘坐的高铁与路旁的树木有相对位置变化，故选择的参照物是高铁。
[2]列车速度为
17．18.34cm 18.44cm
【详解】
[1][2]四组数据中18.34cm与其它三组数据相差太大，是测量错误造成的，而课本的长度应该是
18．静止 运动
【详解】
[1][2]《刻舟求剑》这则寓言故事中人把刻在船上的标记作为参照物，人相对于船的位置没有发生变化，所以人与船相对静止；但是掉在河里的剑与船位置发生了改变，相对于船是运动的。
19．甲车做的是匀速直线运动，乙做的是变速直线运动，且速度越来越大。
【解析】
【分析】
解决此题的关键是要知道照片上相邻两车的时间间隔相同，都是2s，并且能够从图中判断出小车间距变化情况．
【详解】
由题意可知照片上相邻两车的时间间隔都是2s，因甲的两点间距离始终不变，所以甲车做的是匀速直线运动；乙车的两点间距越来越大，所以乙车做的是变速直线运动，且速度越来越大.
20．先用刻度尺测出正常行走一步的长度L，然后从教学楼向校门口行走，记下走过的步数n，则教学楼到校门口的距离s=nL．
【详解】
先用刻度尺测出正常行走一步的长度L，然后从教学楼向校门口行走，记下走过的步数n，则教学楼到校门口的距离s＝nL．
【点睛】
由于从教学楼到校门口的距离过大，远远超过了刻度尺的最大测量值，所以要用“量小求大法”（可先选取一个小物体或一小部分，用刻度尺测取其长度，然后设法测出大物体与小物体（或小部分）的倍数关系，最后根据这一倍数关系求得大物体的长度）测量．
21． 开始是变速 运动 见解析 正 不变 气泡大小等
【解析】解答：（1）小明将玻璃管翻转180°后，等气泡运动一段路程后才开始计时的原因是气泡开始是变速稍后运动趋于稳定，便于计时的方便；（2）塞子向对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的；
（3）将表一中的坐标点（0，0），（10，1.25），（20，2.50），（30，3.75），（40，5.00）在s-t坐标系中逐一描出，连接各点即为气泡运动的s-t图象，如下图：
（4）通过数据分析可知：气泡上升一段路程后，路程随着运动时间的增加而增加，运动的路程和时间之间近似成正比关系，因此运动速度可以看成是不变的；（5）猜想：气泡上升的快慢与气泡的大小有关。
22．介质种类 温度 1531m
【分析】
根据表中信息总结声速大小可能跟哪些因素有关；从表中查出声音在温度为 25℃的海水中的速度，利用速度公式可求出海水深度．
【详解】
（1）观察表中数据，发现声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关；声音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小和温度有关；
（2）声音在温度为 25℃的海水中的速度v=1531m/s，声音从海面到海底时间，海水深度为s=vt=1531m/s×1s=1531m．
23．见解析
【详解】
反设：匀速直线运动中速度的大小是变化的．由于速度大小是变化的，物体在相等的时间内通过的路程不相等．由反设推出的结论与匀速直线运动的定义（在任何相等的时间内通过的路程相等）相矛盾，所以反设是错误的，则原命题是正确的．