初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试课时作业

这是一份初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试课时作业，共13页。试卷主要包含了下列有关水的说法正确的是，下列物质属于氧化物的是等内容，欢迎下载使用。

第四单元 自然界的水

一．选择题
1．今年6月5日是第50个世界环境日，世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。下列做法有利于环境保护的是（ ）
A．开发新能源，减少化石燃料的使用
B．大力开采地下水，缓解淡水危机
C．焚烧秸秆，为农作物提供肥料
D．为防止酸雨产生，建高烟囱排烟
2．水是生命之源，关于水的说法正确的是（ ）
A．明矾可以净水
B．煮沸不能降低硬水的硬度
C．活性炭能使海水淡化
D．通过过滤可以除去水中所有的杂质
3．从物质分类的角度分析，液态氧属于（ ）
A．混合物B．化合物C．单质D．氧化物
4．如图1是电解水实验装置图，图2是过滤实验装置图。下列有关说法正确的是（ ）
A．图1中a试管内收集的气体是氧气，可以燃烧
B．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成
C．图2过滤操作中，可以用玻璃棒搅拌，加速过滤
D．图2中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊
5．下列有关水的说法正确的是（ ）
A．冰水共存物是纯净物
B．在硬水中加入肥皂水会产生很多的泡沫
C．水分子很小，在化学变化中不可以再分
D．电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1：2
6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．化合物中含有不同种元素；所以含有不同种元素的物质一定是化合物
B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．因为空气中和纯氧中都有相同的氧分子，所以在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
7．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．KClB．H2OC．KMnO4D．O2
8．在实验室，若不慎把氢氧化钠沾到皮肤上，可以用硼酸溶液处理，硼酸（化学式：H3BO3）为白色粉末状结晶，有滑腻手感，无臭味，溶于水，水溶液呈弱酸性。下列关于硼酸的说法错误的是（ ）
A．硼酸的相对分子质量为62
B．硼酸中氢元素、硼元素、氧元素的个数比为3：1：3
C．硼酸分子由氢原子、硼原子、氧原子构成
D．硼酸分子中质子数等于电子数
9．某同学学了元素和物质的知识后，进行梳理，其中不正确的是（ ）
A．铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS
B．钙的化合物相对分子质量由大到小：
CaCO3＞CaCl2＞Ca（OH）2
C．地壳中元素的含量由高到低：O＞Si＞Al
D．锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4＞MnO2
10．在剧烈体育比赛前，运动员往往赛前喝一些葡萄糖（C6H12O6）溶液，来补充剧烈运动所需的一些能量，下列有关葡萄糖的说法正确的是（ ）
A．葡萄糖分子中氢元素的质量分数最小
B．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的
C．葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
D．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的
11．下列符号既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
A．OB．FeC．H2OD．C60
12．SiO2是光导纤维的主要成分。SiO2中Si的化合价是（ ）
A．+1B．+2C．+3D．+4
二．填空题
13．现有①四氧化三铁；②食盐水；③水；④高锰酸钾；⑤洁净的空气；⑥液氧；⑦二氧化锰；⑧铁粉；⑨澄清石灰水；⑩过氧化氢溶液10种物质。其中属于纯净物的是（填序号，下同） ；属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于氧化物的有 。
14．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请按要求写出化学符号或符号表示的意义。
（1）2个氢分子 ；
（2）硝酸根离子 ；
（3）由氧和铝两种元素组成物质的化学式 ；
（4）3P ；
（5）写出SO42﹣中右上角数字“2”的意义 。
15．按题目要求回答相应的问题：
（1）点燃镁条做信号弹可以观察到现象：发出耀眼的 ，放出大量的热，生成一种白色粉末状固体。该反应的化学符号表达式为 ，属于 反应类型。
（2）给水通入直流电，检验试管b产生的气体可以用一根带火星的木条，如果观察到 的现象，则证明是 气体；a与b试管中气体的质量比为 。该反应的化学符号表达式为 ，属于 反应类型。
（3）纯净的氢气在空气中安静的燃烧，发出 色火焰，该反应的化学符号表达式为 。在做该实验时注意，点燃氢气之前一定要 ，以免发生爆炸。
16．化学是在原子、分子的层面上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。试以水为例，用所学的知识回答下列问题。
（1）构成水的粒子可表示为 （填序号）。
（2）从宏观上看，水是由 元素组成。
（3）在水的蒸发过程中，下列说法正确的是 （填序号）。
A．水分子之间间隔不变
B．水分子在不断运动
C．水分子分解成氢原子和氧原子
D．水分子变大了
（4）天然水多为硬水，生活中可通过 方法使其软化；区分硬水和软水的方法可加入 进行鉴别。
（5）保护水环境，珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不会造成水体污染的是 （填序号）。
A．大量使用农药化肥
B．将废旧电池埋入土壤中
C．畜禽养殖场用水直接排入江河中
D．在水资源保护区内植树造林
三．实验探究题
17．请你根据所学，回答下列问题。
（1）图1是简易净水装置。该净水装置 （填“能”或“不能”）将河水变成纯水。
（2）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图2所示。
操作①的名称是 ；操作②应选用的装置是图3中的 （填序号，下同）；操作③应选用的装置是图3中的 。
（3）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。（填“硬”或“软”）
18．“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）某化学小组取河水进行探究。他们用 mL量筒（填“50”、“100”或“250”）量取150mL河水倒入烧杯中。
（2）为加快沉降速率，可加入 搅拌后静置。将沉降一段时间的水样进行过滤操作（如图），操作中的一处错误是 ，仪器a的作用是 。
（3）若过滤后滤液浑浊，其可能的原因（一条即可） 。
（4）再用滴管取2滴过滤后的澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是 。
（5）写出装置图中四种仪器的名称
、 、 、 。
（6）为去除滤液中的颜色，应加入 吸附。
四．推断题
19．A～H是初中常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
（1）请写出下列物质的化学式：D ，E ，G ，H ．
（2）请写出下列变化的化学方程式：①B→F ，②C→B ，③B→G ．
20．构成物质的粒子之间的关系如图所示．
回答下列问题．
（1）甲是 ．
（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是 ；保持水化学性质的最小粒子是 ．
（3）电解水实验可证明水是由 组成的，其反应的符号表达式为 ．
（4）氮气是由无数的 构成的，一个氮分子是由 构成的．
五．计算题
21．夏天天气骄阳似火，易使人烦躁不安、困乏无力，大家喜欢饮用绿茶来消暑清热，醒脑提神、增强食欲。绿茶中含有茶氨酸（化学式为C7H14O3N2），有提高记忆力、保护神经细胞等功能。请计算：
（1）茶氮酸中氢、氮两种元素的原子个数比是 （最简整数比）；
（2）茶氨酸中质量分数最大的元素是 。
22．只有合理使用物质，才能使物质造福人类。三聚氰胺（C3N6H6）有很多用途，如制作环保阻燃剂、化肥等。
（1）三聚氰胺的相对分子质量为 。
（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数 （保留一位小数）。
（3） 克三聚氰胺中所含氢元素的质量与18克水中所含氢元素的质量相等。

参考答案
一．选择题
1．A； 2．A； 3．C； 4．D； 5．A； 6．D； 7．B； 8．B； 9．B； 10．D； 11．B； 12．D；
二．填空题
13．①③④⑥⑦⑧；⑥⑧；①③④⑦；①③⑦；
14．2H2；NO3﹣；Al2O3；3个磷原子；一个硫酸根离子带2个单位的负电荷；
15．白光；Mg+O2 MgO；化合；带火星的木条复燃；氧气；1：8；H2O H2+O2；分解；淡蓝；H2+O2 H2O；验纯；
16．A；氢、氧；B；煮沸；肥皂水；D；
三．实验探究题
17．不能；过滤；B；A；硬；
18．250；明矾；漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；引流；滤纸破损（或滤液超过滤纸边缘等）；水中含有一些可溶性杂质；铁架台；烧杯；漏斗；玻璃棒；活性炭；
四．推断题
19．C；S；SO2；H2；C+O2CO2；2H2O2H2↑+O2↑；S+O2SO2；
20．原子；氯化钠；水分子；氢元素和氧元素；2H2O2H2↑+O2↑；氮分子；两个氮原子；
五．计算题
21．7：1；碳；
22．126；66.7%；42；