人教版九年级上册本单元综合和测试测试题

这是一份人教版九年级上册本单元综合和测试测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
单元复习训练卷
一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)
1．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是( )
A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．稀有气体
2．下列物质中属于纯净物的是( )
A.食醋 B．牛奶
C．液氧 D．碘酒
3．目前未计入空气污染指数监测项目的是( )
A．一氧化碳 B．二氧化氮
C．稀有气体 D．可吸入颗粒物
4．下列变化过程不属于缓慢氧化的是( )
A．动植物的呼吸 B．醋的酿造
C．有机肥的腐熟 D．石蜡燃烧
5．田径比赛中，发生枪响后产生一缕白烟，其主要成分是( )
A.水蒸气 B．二氧化硫
C.二氧化碳 D．五氧化二磷
6．如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是( )
A．氧循环过程中发生的是化学变化
B．物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．食物腐败发生的是缓慢氧化反应
D．氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源
7．对下列物质在空气中燃烧现象的描述正确的是( )
A．红磷燃烧产生大量白雾
B．硫粉燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
C．镁条剧烈燃烧，生成黑色固体
D．木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳
8．2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质中不属于空气污染物的是( )
A．二氧化氮 B．一氧化碳
C．粉尘 D．水蒸气
9．下列化学反应中，既不是化合反应，又不是氧化反应的是( )
A．乙炔＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳＋水
B．氢气＋氧气)eq \(――→,\s\up7(点燃))水
C．碳酸钙eq \(――→,\s\up7(高温))氧化钙＋二氧化碳
D．镁＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))氧化镁
10．某科学兴趣小组对某加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：
根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是( )
11．如图所示是硫和铁分别在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法不正确的是( )
A．实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
B．实验丙和实验丁的生成物不同
C．从实验丙和丁可以看出增大反应物接触面积可以使反应更剧烈
D．甲、乙装置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫
12．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示的两个实验。已知所用实验装置气密性良好。(提示：在加热的条件下，红色的铜可转化成黑色的氧化铜)
关于这两个实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热细铜丝，可观察到细铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积，约为24 mL；④实验取用细铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中说法正确的个数有( )
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
二、填空题(每空2分，共42分)
13．我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。
(1)空气中氮气的体积分数约为 (用百分比表示)。
(2)下列过程中能产生氧气的有 (填字母序号)。
(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有__________的性质，富氧空气中氧气的体积分数 (填“大于”“等于”或“小于”)21%。
(4)工业上制取氧气主要有如图所示步骤：
①从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 (填“高”或“低”)。
②贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (填“纯净物”或“混合物”)。
③工业上这种制取氧气的方法属于 (填“物理变化”或“化学变化”)，因为__________________。
14．A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如下反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中D为一黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、 G都为混合物，且E为液体，G为固体。试回答下列问题：
(1)写出下列物质的名称： G__________；F__________；H________________。
(2)D在图中的关系中扮演了两个角色，分别为____________和____________。
(3)写出下列反应原理：
反应①：__________________________________________________________；
反应②：_________________________________________________________。
根据你所学知识，写出有H生成的反应是______________________________。
(4)你能说出B的至少两种用途吗？________________、____________________。
15．以下各反应中，属于化合反应的是____ (填序号，下同)；属于分解反应的是_____；属于氧化反应的是____。
①铁＋氧气 eq \(――→,\s\up7(点燃)) 四氧化三铁
②高锰酸钾 eq \(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
③二氧化碳＋水→碳酸
④碳酸氢铵 eq \(――→,\s\up7(加热)) 氨气＋水＋二氧化碳
三、实验探究题(每空2分，共22分)
16．如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：
(1)取用木炭的仪器叫__ __。
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是_____________________________________________________________。
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是__ __；待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到__ __。
17．如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__ __(在A～E中选择，下同)，收集装置是__ __，该反应的文字表达式为__ __。
(2)若用装置D收集氧气，验满方法是_______________________________________________
_________________________________________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C装置作发生装置，请说明与B装置相比，C装置的优点是__ _。在此反应中二氧化锰的作用是__ __。
(4)若用装置F以排水法收集氧气，先将瓶中装满水，正放桌面上，再将气体从__ __(填“a”或“b”)端通入。
参考答案
一、选择题
1-6ACCDDB 7-12BDCBBC
二、填空题
13．78% B 供给呼吸 大于 低 混合物 物理变化 没有新物质生成
14．(1)石蜡(合理即可) 水 二氧化碳
(2)生成物 催化剂
(3)高锰酸钾\s\up7(加热(加热)eq \(――→,\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气；
过氧化氢\s\up7(二氧化锰(二氧化锰)eq \(――→,\s\up7(二氧化锰))水＋氧气；碳＋氧气\s\up7(点燃(点燃)eq \(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳
(4)作火箭助燃剂 用于潜水(合理即可)
15．①③ ②④ ①
三、实验探究题
16．(1)坩埚钳
(2)木炭可与氧气充分接触，持续反应
(3)发出白光，放出热量 澄清的石灰水变浑浊
17. (1)A D 高锰酸钾 eq \(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
(2)把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满
(3)能控制反应的速率 作催化剂
(4)b
水温(℃)
30
40
50
60
70
80
除去奶渍所需的时间(秒)
28
12
6
4
12
17