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    春学期七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流预习作业新人教版 练习

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    初中历史人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流课后复习题

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流课后复习题,共4页。
    知识点一 遣唐使和鉴真东渡
    遣唐使
    (1)含义:唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派遣① 到中国,当时称为“遣唐使”。
    (2)概况:日本派出的遣唐使有十几批,跟随遣唐使来华的,还有很多
    ② 和留学僧等,最多的一次有500多人。
    (3)影响:他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。
    2. 鉴真东渡
    (1)过程:鉴真受日本僧人的邀请,东渡日本,矢志不渝,前后六次东渡,终于在③ 年抵达日本。
    (2)影响:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日④ 交流作出了卓越的贡献。
    知识点二 唐与新罗的关系
    概况:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。⑤ 强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
    影响:新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国。
    知识点三 玄奘西行
    概况:贞观初年,玄奘西行前往⑥ 取经,在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师,回到长安后主持译经工作。根据他的口述,由弟子记录成书的⑦ ,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
    影响:玄奘是第一个系统地把天竺的佛教、历史、地理、风土人情记录下来并介绍到中国的人,增进了中印两国的相互了解,在世界文化史上作出了不可磨灭的贡献。
    【自我检测】
    知识点一 遣唐使和鉴真东渡
    1.唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆内,一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头(下图),再现了当年的盛况。这艘船再现的是( )
    A.日本派遣唐使到唐朝学习
    B.鉴真东渡日本弘扬佛法
    C.玄奘西行前往天竺取经
    D.日本强盗骚扰中国东南沿海地区
    2.日本与中国是一衣带水的邻国。唐朝时,日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次有500多人。日本多次派出遣唐使的目的是( )
    A.求取佛经 B.传播先进的日本文化
    C.加强两国间的友谊 D.学习中国先进的文化
    知识点二 唐与新罗的关系
    3.下列关于新罗与唐朝关系的描述中,不恰当的一项是( )
    A.新罗物产居唐朝进口首位
    B.新罗仿照唐朝实行科举制
    C.新罗引入中国的医学等科技成就
    D.中国音乐传入朝鲜半岛,广泛流传
    知识点三 玄奘西行
    4.“重走唐僧西行路”活动是中印两国友好年的重要内容。假如你沿着中国唐代高僧玄奘的足迹,重走西行取经之路,你的起点和终点应该是( )
    A.中国广州—尼泊尔
    B.中国北京—印度那烂陀寺
    C.中国新疆—巴基斯坦
    D.中国西安—印度那烂陀寺
    5.印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪的印度历史,下列资料中可以查阅的是( )
    A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《水经注》 D.《大唐西域记》答案
    【预习速填】
    知识点一 ①使节 ②留学生 ③754 ④文化
    知识点二 ⑤新罗
    知识点三 ⑥天竺 ⑦《大唐西域记》
    【自我检测】
    1.A 2.D 3.D 4.D 5.D

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