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初中历史第6课 北宋的政治一课一练
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这是一份初中历史第6课 北宋的政治一课一练,共3页。
知识点一 宋太祖强化中央集权
1.宋朝的建立和统一
(1)建立:① 年,后周大将② 在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
(2)统一:宋太祖和他的后继者依照③ 的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
2.强化中央集权
(1)措施
(2)作用:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
知识点二 重文轻武的政策
1.目的:防止唐末以来⑧ 专横跋扈的弊端重现。
2.措施
(1)重用文臣:宋太祖重用文臣掌握军政大权。宋太宗继续采取⑨ 、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
(2)发展科举:注重发展⑩ ,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。
3.作用:扭转了五代十国时期的风气,杜绝了武将跋扈和的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
【自我检测】
知识点一 宋太祖强化中央集权
1.小丽正在阅读与下图人物有关的书籍,以下内容不会出现在书中的是( )
A.陈桥驿发动兵变 B.建立北宋 C.杯酒释兵权 D.率兵灭唐朝
2.北宋初年,为防止宰相权力过大,威胁皇权,宋太祖采取的措施是( )
A.废除宰相 B.分化事权 C.设置通判 D.控制禁军
知识点二 重文轻武的政策
3. 宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职。这体现了宋朝的统治政策是( )
A.休养生息 B.重文轻武 C.重武轻文 D.对外开放
4.“武将带兵打仗,要按照朝廷预授的‘阵图’行军布阵。”这种现象开始于( )
A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.北宋
答案
【预习速填】
知识点一 ①960 ②赵匡胤 ③先南后北 ④分化事权 ⑤文臣 ⑥通判 ⑦转运使
知识点二 ⑧武将 ⑨抑制武将 ⑩文教事业尚武轻文兵变政移
【自我检测】
知识点一 1.D 2.B
知识点二 3.B 4.D
军事
解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵
政治
中央
采取④ 的办法,削弱相权;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权
地方
行政
派⑤ 担任各地州县的长官;对知州实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;在各州府设置⑥ ,以分知州的权力
财政
取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控;在地方设置⑦ ,把地方财赋收归中央
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