人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治同步达标检测题

这是一份人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治同步达标检测题，共4页。
知识点一 明朝的建立
1.背景：元朝末年，政治十分腐败，社会动荡，民不聊生。1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。① 领导的队伍逐步强大。
2.明朝的建立：② 年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。
知识点二 明太祖强化皇权
1.目的：巩固统治，强化③ 。
2.措施
（1）地方：取消行中书省，设立“④ ”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。
（2）中央：废除⑤ 制度和中书省，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责。把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归⑥ ，皇帝直接掌握军事大权。
（3）“厂卫”：为监视官民，明太祖设立⑦ ，明成祖成立⑧ 。
3.作用：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，使皇权高度集中，君主专制大为加强。
知识点三 科举考试的变化
1.考试内容：考试的题目必须来自⑨ ；考生对题目的解释，必须是以朱熹的⑩ 为标准，不得自己随意发挥。
2.文体格式：答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每个部分要有两股对仗的文字，称为“⑪ ”。
3.影响：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。
知识点四 经济的发展
【自我检测】
知识点一 明朝的建立
1.有一位历史人物出身贫农，当过和尚，于1368年建立政权，以应天府为都城。这位历史人物是( )
A.杨坚 B.李渊 C.朱元璋 D.忽必烈
2.位于北京西郊的明十三陵中，没有明太祖的陵墓，那么，他的陵墓应该在( )
A.南京 B.西安 C.洛阳 D.开封
知识点二 明太祖强化皇权
3.明朝建立后，朱元璋加强皇权的措施有( )
①废除丞相制度和中书省 ②设立特务机构东厂 ③在地方设立直属中央的“三司” ④实行削藩政策
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.明太祖曾立下“祖训”：“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”明太祖这一做法的主要目的是( )
A.加强皇权，稳固统治
B.彰显皇威，恐吓群臣
C.诫勉皇子，勤政为国
D.排斥异姓，巩固内阁
知识点三 科举考试的变化
5.生活在明朝时期的读书人，如果想参加科举考试，必须熟记的内容是( )
A.“四书”“五经” B.唐诗 C.宋词 D.《资治通鉴》
6.下图是明朝状元赵秉忠的答卷，共2 460字，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字“第一甲第一名”，现被定为国家一级文物。赵秉忠不可能做到的是( )
A.按照朱熹的《四书集注》观点答题
B.会写规范的八股文
C.在考试试卷上发表自己对朝政的独到见解
D.成为听命于皇帝的官吏
知识点四 明太祖强化皇权
7.下列作物中哪些是明朝时从国外引进的( )
①玉米②甘薯③马铃薯④花生⑤向日葵⑥葡萄
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.③⑤⑥
8..明朝时，景德镇是全国的制瓷中心,畅销海内外的瓷器是( )
A.白瓷 B.青瓷 C.唐三彩 D.青花瓷
答案
【预习速填】
知识点一 ①朱元璋 ②1368
知识点二 ③皇权 ④三司 ⑤丞相 ⑥兵部 ⑦锦衣卫 ⑧东厂
知识点三 ⑨“四书”“五经” ⑩《四书集注》 ⑪八股文
知识点四 ⑫玉米 ⑬花生 ⑭苏州 ⑮青花瓷 ⑯南京 ⑰晋商
【自我检测】
知识点一 1.C 2.A
知识点二 3.A 4.A
知识点三 5.A 6.C
知识点四 7.C 8.D
农业
引进原产于美洲的⑫ 、甘薯、马铃薯、⑬ 和向日葵等
手工业
棉纺织业
从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地
丝织业
⑭ 是明代的丝织业中心
制瓷业
景德镇是全国的制瓷中心。⑮ 畅销海内外
商业
北京和⑯ 是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市。出现了有名的商帮，如山西的⑰ 、安徽的徽商