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    部编版八年级上册道德与法治第2单元 第5课第1节《法不可违》课件

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    初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)法不可违背景图课件ppt

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    这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)法不可违背景图课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了新课学习,违法无小事,学习目标,探究与分享,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,违法行为的分类,行政法,较轻一般违法等内容,欢迎下载使用。
    1.知道法律是一种特殊的行为规范,不违法是人们行为的底线。2.掌握违法行为的含义及分类。3.知道违法无小事,学会警惕身边的违法行为。4.要增强法制观念和守法意识,学会分辨是非。 
    家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担,他来到建筑工地,捡了固定脚手架的铁卡子,结果被保安送到派出所。
    1.小勤为什么会被送到派出所?小勤的行为虽然不是主观故意,但客观上其行为已经违法。2.这样的事情可以避免吗?不违法是人们行为的底线,只要做到不违法,这样的事情就可以避免。
    1.法律规范对社会生活的作用
    镜头一:朱某在学校操场上拾到苏某的手表,拒绝返还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。
    我国民法典规定,拾得遗失物,应当归还失主。
    我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
    镜头二: 李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予 李某等人警告处罚。
    我国刑法规定,抢劫他人财物的,应判处刑罚。
    镜头三:17岁的中学生赵某,多次持刀强夺小学生的财物,得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。
    违法行为: 出于与过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
    它是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。
    它是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。
    它是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为。
    3.三类违法行为的不同点
    4.三类违法行为的相同点
    二、警惕身边的违法行为
    想一想:你自己或者身边有人做过这些事吗?
    行政违法行为要接受行政处分和行政处罚。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
    1.谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
    镜头一:买卖合同签订后,卖方收款却只发一半的货。
    镜头二:照相馆没有经过他人同意,将其艺术照片展出,以招徕客人。
    镜头三:出版社未经作者同意发表其作品。
    上述行为违法吗?说说你的理由。
    2.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。
    生命权 健康权姓名权 肖像权名誉权 隐私权婚姻自主权 ……
    上面这幅图片给我们什么启示?
    遵章守法是社会和谐的保证。
    3.如何做到遵章守法 (1)要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。(意识上)(2)要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。(社会生活中)(3)要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。(社会交往中)
    小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠,邻居很有意见,多次与小王交涉,小王却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常现象。”邻居于是报警,说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序,侵犯了他们的权利。小王被公安机关予以警告处罚。公安机关为什么会处罚小王?
    既要维护自己的权益,也要尊重他人的权益,小王没有尊重他人的权益
    1. “游客李某故意刻画长城墙砖,违反了治安管理处罚法相关规定,被处行政拘留5日并处罚款。这警示我们 (   )A.违法行为具有严重的社会危害性B.只要触犯法律必受刑罚处罚C.违法行为要承担相应的法律责任D.法律禁止做的事情我们尽量不去做
    2.在我们身边,有的人实施了一些行为,却自以为只是犯了小错,全然不知已经违法。违法无小事,下列行为中属于需要我们警惕的违法行为有 (   )①班里有个唱歌好听的同学,大家都叫她“小百灵”②在私家车的后视镜上,悬挂妨碍视线的玩偶③被同学泄露个人隐私,忍无可忍殴打同学④在家无聊,拨打119火警电话谎报附近有商场着火A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
    法律是全社会成员都要遵守的行为规范。我们要学习法律知识,做到学法、懂法、尊法,在全面推进依法治国的过程中贡献自己的力量。
    1.树立法律意识2.不侵犯他人权益3.遵章守法
    1.违法行为2.违法行为的分类
    同学们:课下收集一些违法行为,并找到纠正办法,与同学们分享。

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