人教部编版八年级上册（道德与法治）我对谁负责 谁对我负责课文内容ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）我对谁负责 谁对我负责课文内容ppt课件，共23页。
第三单元 第六课 责任与角色同在第一框 我对谁负责 谁对我负责
1.通过分析案例能够说出责任的含义和来源。2.通过探究分享，能够概括出角色和责任的关系。3.增强责任意识，学会感恩和服务他人。
2020年，一场前所未有的疫情让世界趋于静止和疏离，人人谈“毒”色变，避之而不及，但仍有一群人逆行而上，用生命勇担责任，成为“最美的逆行者”。
思考：是什么驱使他们逆行而上，无怨无悔地为疫情防控努力？
板块一：我的角色 我的责任
我对谁负责，谁对我负责
作为教师，我的责任是_________， 这个责任来自_______________________________。
职业要求、道德规范、法律
作为学生， 我的责任是 ______，这个责任来自
探究：什么是责任呢？这些责任来自哪里？
我与好朋友做好约定， 我的责任是_____ ______，这个责任来自
作为家庭成员， 我的责任是____________ ___________________________，这个责任来自______________________
尊老爱幼、主动承担家务
含义：责任是一个人分内应该做的事情（p65）
来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。（p65）
思考：每个人在社会中扮演的角色是单一的还是多样的？角色不同责任是否相同呢？
遵守学校纪律、认真学习
遵守社会规则、维护公共秩序
维护国家利益、心系祖国
1.在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 2.将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？
责任与角色的关系？★ P66①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。③每一种角色都意味着承担相应的责任。
板块二： 责任你我他
只要有时间，她便和奶奶一起摆摊儿，让奶奶少操劳些。偶尔离家，王森洋总要给奶奶打电话，像大人一样叮嘱奶奶监督爸爸吃药……在他人眼中，王森洋成了父亲的“家长”。 在学校，王森洋成绩优秀，身为班长的她是老师的好帮手，不仅自己的学习自觉主动，还时常帮助同学解决学习上的困难，被同学们亲切地称为“贴心人”“小老师”。
第二届“河南最美孝心少年”
王森洋，父亲由于患病长期服药，导致双目失明，丧失了劳动能力，一家人的生计全靠奶奶在街头摆摊儿维持。懂事的王森洋，是这个困厄家庭里唯一的“开心果”。在家里，她照顾着父亲的饮食起居，时常带着爸爸外出散步，给爸爸讲轶闻趣事，让爸爸不再孤独、自闭；
王森洋身上哪些品质打动了你？
乐观坚强、孝敬父母、助人为乐、负责任
对自己、对他人、对家庭
思考：我们的生活中有哪些为自己负责的事？
对自己负责任的表现及意义
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（他人对我负责的意义）P68
思考：生活中还有哪些人在为社会负责，为我们负责？
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69
思考：面对他人对我们的付出，我们应该怎么做？
①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（自己对自己负责的意义）P67②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（他人对我负责的意义）P68③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（我对他人负责的意义）P69
承担责任的意义？★ P66-69
作为一名中学生，请写下你的责任承诺书。（可从家庭责任、学校责任、社会责任、国家责任等层面考虑，写出几条具体的细节。）
我承诺：在学校（家庭、社会、国家）里，作为一名学生（子女、社会公民、中华儿女），我要做到……承诺人：XXX
自己对自己负责（意义）
1.农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出( ) ①责任是一个人分内应该做的事 ②不同的角色承担着不同的责任 ③社会角色不同责任却完全相同 ④承担责任就必须获得个人回报 A.①② B.①③ C.③④ D.②④