人教部编版八年级上册（道德与法治）网络改变世界说课ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）网络改变世界说课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了教材的地位和作用，教学目标，教学内容分析，教学重难点分析，学情分析，教学环节，网络信息丰富海量，网络信息良莠不齐，网络交往无处不在，网络交往人情变淡等内容，欢迎下载使用。
第二课的内容是继第一课《丰富的社会生活》之后的一个专题类的话题。当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。 该课内容的设置符合社会发展需求，有针对性地解决学生的现实困惑与真实疑虑，是与时代同步的教学内容。
情感、态度和价值观目标：理性利用互联网，做网络生活的主人。 能力目标：辨析网络信息的真伪与美丑，善用网络带来的积极作用与正向价值。 知识目标：知道网络丰富日常生活、推动社会进步，知道网络是把双刃剑，利弊共存。
本框题分为三个目题。 “网络丰富日常生活”阐述了网络在生活方面带来的惊喜改变，信息传递和交流变得更加迅捷、人际交往不受时空限制以及生活更加便利与丰富多彩。 “网络推动社会进步”阐述了网络在社会经济、民主政治、文化传播和科技创新等方面的促进作用。 “网络是把双刃剑”阐述了网络存在的弊端，启发学生合理利用网络，在网络生活中尊重他人保护自己。
教学重点：利用网络的优势，避免网络的弊端。教学难点：对“网络弊端”的准确理解以及使用网络时的自控力与辨识力。
当今时代的学生是与网络共生的一代，他们天生与网络具有亲近感，从小伴随着网络长大，并能很快地学会使用网络解决生活、学习、人际交往中的难题。 八年级学生年纪小，好奇心强，对未知未解疑问有求知欲和探索欲，他们有可能在“好奇心”的驱使下，跳到网络的“大海”里畅游并寻求“答案”，这种情况下，必要的信息识别能力与一定的媒介素养就显得尤为关键。
极端的评价个人的情绪的宣泄等
减少了人与人之间的交流
随时随地可以学习学习内容千变万化
碎片知识缺乏整合只是“知道”缺乏“思考”
丰富日常生活，促进文化交流，增强辨识能力
打破地域界限，交流畅所欲言，区分现实虚拟
提高生活品质，节约时间成本，注重现实交流
跨界广泛学习，激发发明创新，保护个人隐私
网络利弊共存理智自控善用
创设争辩情景激发观点交锋
课内联系课外知识回归生活
讨论生成观点态度引导行为
不同观点的交锋，逐渐达成共识
绝对化的理解、片面的理解都会限制思维全面、辩证地看待问题，引导行为