高中数学高教版（中职）基础模块上册5.1.1 任意角的概念课堂教学ppt课件

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•在初中，我们学过哪些角？
锐角 直角 钝角 平角 周角
•初中时，我们又是如何定义角的？
从同一点出发的两条射线组成的图形叫角．
时钟的分针15min内转过的角度是 ，1h内转过的角度是 ，1.5h内转过的角度是多少呢？拧瓶盖时，可按逆时针方向或顺时针方向旋转．瓶盖从开始位置按顺时针方向旋转 与按逆时针方向旋转 意义是否相同？怎样区分这两个角呢？
如图，按逆时针方向旋转所成的角叫做 ； 按顺时针方向旋转所成的角叫做 ；不做任何旋转所成的角叫做 ．
1)让角的顶点与坐标原点重合
角的终边落在第几象限就是第几象限角．
2)角的始边与x轴正半轴重合
角的终边落在坐标轴上的角称为非象限角．
判断对错:（1）锐角是第一象限角． （ ）（2）第一象限角是锐角． （ ）（3）锐角是小于90°的角． （ ）（4）第四象限角是负角． （ ）
例1 在直角坐标系中作出下列各角，并判断是否为象限角，如果是，请判断是第几象限角：
（1）建立平面直角坐标系，角的顶点与坐标原点重合，角的始边与x轴正半轴重合；
（2）判断旋转方向，逆时针旋转还是顺时针旋转；
（3）确定转多少，转的同时画角的箭头。
1.判断对错:（1） 角是第二象限角． （ ）（2） 角是第三象限角． （ ）（3）钝角一定是第二象限角． （ ）（4）终边在 轴非负半轴上的角是直角． （ ）
2.在直角坐标系中作出下列各角，并判断是否为象限角，如果是，请判断是第几象限角：
从同一点出发的两条射线组成的图形
一条射线绕其端点旋转而形成的图形
通过今天的学习，你认为角的概念从哪些方面得到了推广？