数学五年级上册1 分数的再认识（一）多媒体教学ppt课件

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主见独立 个性张扬 善于反思 敢想敢说
同学们，还记得猪八戒偷吃西瓜的故事吗？
徒弟们，为师饿了，去找些果子来！
八戒，你又馋嘴了是不是？
质疑：怎么样的情况下，两本书的 是一样的？
一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。
其实，在我们平时的生活当中也有很多很多这样的不同的整体“1”。
通过刚才拿彩笔、看书 的活动，你发现了什么？
1、这位同学占一组人数的几分之几?
2、这位同学占全班人数的几分之几?
质疑：能不能说 个人
一个图形的 是 ，画出这个图形。
3.圈一圈，填一填，再说一说。
一个分数“整体”不同，所表示的具体数量也不同。
通过这一节课的学习，你有什么收获？