人教A版 (2019)选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.1 椭圆学案
展开3.1.1椭圆及其标准方程 导学案
1.理解椭圆的定义及椭圆的标准方程.
2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.
3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.
重点:椭圆的定义及椭圆的标准方程
难点:运用标准方程解决相关问题
1.椭圆的定义
把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于______________的点的轨迹叫做椭圆,这_______叫做椭圆的焦点,______________叫做椭圆的焦距,焦距的____称为半焦距.
思考:(1)椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”的常数,其他条件不变,点的轨迹是什么?
(2)椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“小于|F1F2|”的常数,其他条件不变,动点的轨迹是什么?
2.椭圆的标准方程
| 焦点在x轴上 | 焦点在y轴上 |
标准 方程 | ||
图形 | ||
焦点 坐标 | F1(-c,0),F2(c,0) | F1(0,-c),F2(0,c) |
a,b,c的关系 | b2=a2-c2 |
1. a=6,c=1的椭圆的标准方程是( )
A.=1 B.=1 C.=1 D.=1或=1
2. 椭圆+y2=1上一点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3. 椭圆4x2+9y2=1的焦点坐标是( )
A.(±,0) B.(0,±) C. D.
一、 情境导学
椭圆是圆锥曲线的一种具有丰富的几何性质,在科研生产和人类生活中具有广泛的应用,那么椭圆到底有怎样的几何性质,我们该如何利用这些特征建立椭圆的方程,从而为研究椭圆的几何性质奠定基础。
探究
取一条定长的细线,把它的两端都固定在图板的同一点套上铅笔拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个圆。如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板中的两点F1,F2 ,
套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线?
在这一过程中,移动的笔尖(动点)满足的几何条件是什么?
观察椭圆的形状,你认为怎样建立坐标系可能使所得的椭圆方程形式简单?
一般地,如果椭圆的焦点为,焦距为2,而且椭圆上的动点P满足,
=2其中>>0. 以 所在直线为轴,线段的垂直平分线为轴,
建立平面直角坐标系,如图所示,此时,椭圆的焦点分别为( ,0)
椭圆的标准方程
=2. ①
①,我们将其左边一个根式移到右边,得得
对方程两边平方,得
=
整理,得= ③
对方程③两边平方,得
=
整理得 ④
将方程④两边同除以,得
⑤
由椭圆的定义可知>>0 ,即>>0,所以.
观察图,你能从中找出表示,的线段吗?
由图可知,=,=c
令,那么方程⑤就是
; (>>0) ⑥
称焦点在轴上的椭圆方程.
设椭圆,焦距为2,而且椭圆上的动点P满足=2
其中>>0. 以 所在直线为轴,线段的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,如图所示,此时:
(1)椭圆焦点的坐标分别是什么?
(2)能否通过 (>>0) 来得到此时椭圆方程的形式?
(>>0),称焦点在轴上的椭圆方程.
二、 典例解析
例1求满足下列条件的椭圆的标准方程:
(1)两个焦点的坐标分别为F1(-4,0),F2(4,0),并且椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于10;
(2)焦点坐标分别为(0,-2),(0,2),经过点(4,3);
(3)经过两点(2,-),.
用待定系数法求椭圆标准方程的一般步骤
(1)定位置:根据条件判断椭圆的焦点是在x轴上,还是在y轴上,还是两个坐标轴都有可能.
(2)设方程:根据上述判断设方程+=1(a>b>0)或+=1(a>b>0)或整式形式mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n).
(3)找关系:根据已知条件建立关于a,b,c(或m,n)的方程组.
(4)得方程:解方程组,将解代入所设方程,写出标准形式即为所求.
跟踪训练1.求与椭圆+=1有相同焦点,且过点(3,)的
椭圆的标准方程.
例2 (1)已知P是椭圆+=1上一动点,O为坐标原点,则线段OP中点Q的轨迹方程为______________.
(2)如图所示,圆C:(x+1)2+y2=25及点A(1,0),Q为圆上一点,AQ的垂直平分线交CQ于点M,求点M的轨迹方程.
典例解析
1.与椭圆有关的轨迹方程的求法常用方法有:直接法、定义法和代入法,本例(1)所用方法为代入法,例(2)所用方法为定义法.
2.对定义法求轨迹方程的认识
如果能确定动点运动的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可以利用这种已知曲线的定义直接写出其方程,这种求轨迹方程的方法称为定义法.定义法在我们后续要学习的圆锥曲线的问题中被广泛使用,是一种重要的解题方法.
3.代入法(相关点法)
若所求轨迹上的动点P(x,y)与另一个已知曲线C:F(x,y)=0上的动点Q(x1,y1)存在着某种联系,可以把点Q的坐标用点P的坐标表示出来,然后代入已知曲线C的方程 F(x,y)=0,化简即得所求轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做代入法(又称相关点法).
跟踪训练2.已知x轴上一定点A(1,0),Q为椭圆+y2=1上任一点,求线段AQ中点M的轨迹方程.
1.椭圆+y2=1上一点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.已知椭圆4x2+ky2=4的一个焦点坐标是(0,1),则实数k的值
是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.若方程+=1表示椭圆,则实数m满足的条件是________.
4.设F1,F2分别是椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点,设椭圆C上一点到两焦点F1,F2的距离和等于4,写出椭圆C的方程和焦点坐标.
5.如图所示,在圆C:(x+1)2+y2=25内有一点A(1,0).Q为圆C上任意一点,线段AQ的垂直平分线与C,Q的连线交于点M,当点Q在圆C上运动时,求点M的轨迹方程.
参考答案:
知识梳理
- 常数(大于|F1F2|) ;两个定点 ;两焦点间的距离 ;一半
思考: [提示] (1)点的轨迹是线段F1F2. (2)当距离之和小于|F1F2|时,动点的轨迹不存在.
小试牛刀: 解析: (1) 易得为D选项.
(2)设椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,若|PF1|=2,结合椭圆定义|PF2|+|PF1|=10,可得|PF2|=8.
(3)∵椭圆的标准方程为=1,∴a2=,b2=,∴c2=a2-b2=,且焦点在x轴上,
∴焦点坐标为.
(3)∵椭圆的标准方程为=1,∴a2=,b2=,
∴c2=a2-b2=,且焦点在x轴上,∴焦点坐标为.
学习过程
例1[解] (1)因为椭圆的焦点在x轴上,且c=4,2a=10,所以a=5,
b===3,所以椭圆的标准方程为+=1.
(2)因为椭圆的焦点在y轴上,所以可设它的标准方程为+=1(a>b>0).
法一:由椭圆的定义知2a=+=12,
解得a=6.又c=2,所以b==4.
所以椭圆的标准方程为+=1.
法二:因为所求椭圆过点(4,3),所以+=1.
又c2=a2-b2=4,可解得a2=36,b2=32.
所以椭圆的标准方程为+=1.
(3)法一:若焦点在x轴上,设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0).
由已知条件得解得
所以所求椭圆的标准方程为+=1.
若焦点在y轴上,设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0).
由已知条件得解得
则a2<b2,与a>b>0矛盾,舍去.
综上可知,所求椭圆的标准方程为+=1.
法二:设椭圆的一般方程为Ax2+By2=1(A>0,B>0,A≠B).分别将两点的坐标(2,-),代入椭圆的一般方程,得
解得
所以所求椭圆的标准方程为+=1.
跟踪训练1. [解] 法一:因为所求椭圆与椭圆+=1的焦点相同,所以其焦点在x轴上,
且c2=25-9=16.
设所求椭圆的标准方程为+=1(a>b>0).
因为c2=16,且c2=a2-b2,
故a2-b2=16 ①.
又点(3,)在所求椭圆上,所以+=1,
即+=1 ②.
由①②得a2=36,b2=20,
所以所求椭圆的标准方程为+=1.
法二:由题意可设所求椭圆的标准方程为+=1.
又椭圆过点(3,),将x=3,y=代入方程得+=1,解得λ=11或λ=-21(舍去).故所求椭圆的标准方程为+=1.
例2 [思路探究] (1)点Q为OP的中点⇒点Q与点P的坐标关系⇒代入法求解.
(2)由垂直平分线的性质和椭圆的定义进行求解.
(1)x2+=1
[设Q(x,y),P(x0,y0),由点Q是线段OP的中点知x0=2x,y0=2y,
又+=1,所以+=1,即x2+=1.]
(2)[解] 由垂直平分线的性质可知|MQ|=|MA|,
∴|CM|+|MA|=|CM|+|MQ|=|CQ|,
∴|CM|+|MA|=5.
∴点M的轨迹为椭圆,其中2a=5,焦点为C(-1,0),A(1,0),∴a=,c=1 ,
∴b2=a2-c2=-1=.
∴所求点M的轨迹方程为+=1,即+=1.
跟踪训练2. [解] 设中点M的坐标为(x,y),点Q的坐标为(x0,y0).
利用中点坐标公式,得∴
∵Q(x0,y0)在椭圆+y2=1上,∴+y=1.
将x0=2x-1,y0=2y代入上式,得+(2y)2=1.
故所求AQ的中点M的轨迹方程是+4y2=1.
达标检测
1.D [根据椭圆的定义知,P到另一个焦点的距离为
2a-2=2×5-2=8.]
2.B [椭圆方程可化为x2+=1,由题意知
解得k=2.]
3.[由方程+=1表示椭圆,得解得m>且m≠1.]
4. [解] ∵椭圆上一点到两焦点的距离之和为4,
∴2a=4,a2=4,∵点是椭圆上的一点,
∴+=1,∴b2=3,∴c2=1,
∴椭圆C的方程为+=1.
焦点坐标分别为(-1,0),(1,0).
5.
解:如图所示,连接MA.由题意知点M在线段CQ上,
从而有|CQ|=|MQ|+|CM|.
又点M在AQ的垂直平分线上,
则|MA|=|MQ|,
故|MA|+|MC|=|CQ|=5>|AC|=2.
又A(1,0),C(-1,0),
故点M的轨迹是以(1,0),(-1,0)为焦点的椭圆,
且2a=5,c=1,
故a=,b2=a2-c2=-1=.
故点M的轨迹方程为=1.
人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆优秀学案: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆优秀学案,共11页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。
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高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.1 椭圆导学案及答案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.1 椭圆导学案及答案,共15页。学案主要包含了椭圆的定义,椭圆的标准方程,椭圆标准方程的应用,椭圆的焦点三角形问题等内容,欢迎下载使用。