人教版新课标A必修2第四章 圆与方程4.1 圆的方程课后复习题
展开4.1.2 圆的一般方程
A级 基础巩固
一、选择题
1.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是( D )
A.(2,3) B.(-2,3)
C.(-2,-3) D.(2,-3)
[解析] 圆的一般程化成标准方程为(x-2)2+(y+3)2=13,可知圆心坐标为(2,-3).
2.若直线y=kx与圆(x-2)2+y2=1的两个交点关于直线2x+y+b=0对称,则k,b的值分别为( A )
A.,-4 B.-,4
C.,4 D.-,-4
[解析] 由题意知直线y=kx与2x+y+b=0垂直,且直线2x+y+b=0过圆心,
∴,解得.
3.已知圆C过点M(1,1),N(5,1),且圆心在直线y=x-2上,则圆C的方程为( A )
A.x2+y2-6x-2y+6=0 B.x2+y2+6x-2y+6=0
C.x2+y2+6x+2y+6=0 D.x2+y2-2x-6y+6=0
[解析] 由条件知,圆心C在线段MN的中垂线x=3上,又在直线y=x-2上,∴圆心C(3,1),半径r=|MC|=2.
方程为(x-3)2+(y-1)2=4,即x2+y2-6x-2y+6=0.
故选A.
4.设圆的方程是x2+y2+2ax+2y+(a-1)2=0,若0<a<1,则原点与圆的位置关系是( B )
A.在圆上 B.在圆外
C.在圆内 D.不确定
[解析] 将原点坐标(0,0)代入圆的方程得(a-1)2,
∵0<a<1,∴(a-1)2>0,∴原点在圆外.
5.若圆x2+y2-2x-4y=0的圆心到直线x-y+a=0的距离为,则a的值为( C )
A.-2或2 B.或
C.2或0 D.-2或0
[解析] 化圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=5,则由圆心(1,2)到直线x-y+a=0距离为,得=,∴a=2或0.
6.圆x2+y2-2y-1=0关于直线y=x对称的圆的方程是( A )
A.(x-1)2+y2=2 B.(x+1)2+y2=2
C.(x-1)2+y2=4 D.(x+1)2+y2=4
[解析] 圆x2+y2-2y-1=0的圆心坐标为(0,1),半径r=,圆心(0,1)关于直线y=x对称的点的坐标为(1,0),故所求圆的方程为(x-1)2+y2=2.
二、填空题
7.圆心是(-3,4),经过点M(5,1)的圆的一般方程为__x2+y2+6x-8y-48=0__.
[解析] 只要求出圆的半径即得圆的标准方程,再展开化为一般式方程.
8.设圆x2+y2-4x+2y-11=0的圆心为A,点P在圆上,则PA的中点M的轨迹方程是__x2+y2-4x+2y+1=0__.
[解析] 设M(x,y),A(2,-1),则P(2x-2,2y+1),将P代入圆方程得:(2x-2)2+(2y+1)2-4(2x-2)+2(2y+1)-11=0,即为:x2+y2-4x+2y+1=0.
三、解答题
9.判断方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0能否表示圆,若能表示圆,求出圆心和半径.
[解析] 解法一:由方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0,
可知D=-4m,E=2m,F=20m-20,
∴D2+E2-4F=16m2+4m2-80m+80=20(m-2)2,因此,当m=2时,D2+E2-4F=0,它表示一个点,当m≠2时,D2+E2-4F>0,原方程表示圆的方程,此时,圆的圆心为(2m,-m),半径为r==|m-2|.
解法二:原方程可化为(x-2m)2+(y+m)2=5(m-2)2,因此,当m=2时,它表示一个点,
当m≠2时,原方程表示圆的方程.
此时,圆的圆心为(2m,-m),半径为r=|m-2|.
10.求过点A(-1,0),B(3,0)和C(0,1)的圆的方程.
[解析] 解法一:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(*),
把A,B,C三点坐标代入方程(*)得
,∴.
故所求圆的方程为x2+y2-2x+2y-3=0,
解法二:线段AB的中垂线方程为x=1,线段AC的中垂线方程为x+y=0,
由,得圆心坐标为M(1,-1),
半径r=|MA|=,
∴圆的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.
B级 素养提升
一、选择题
1.若圆x2+y2-2ax+3by=0的圆心位于第三象限,那么直线x+ay+b=0一定不经过( D )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
[解析] 圆x2+y2-2ax+3by=0的圆心为(a,-b),
则a<0,b>0.直线y=-x-,其斜率k=->0,在y轴上的截距为->0,所以直线不经过第四象限,故选D.
2.在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面只为( B )
A.5 B.10
C.15 D.20
[解析] 圆x2+y2-2x-6y=0化成标准方程为(x-1)2+(y-3)2=10,则圆心坐标为M(1,3),半径长为.由圆的几何性质可知:过点E的最长弦AC为点E所在的直径,则|AC|=2.BD是过点E的最短弦,则点E为线段BD的中点,且AC⊥BD,E为AC与BD的交点,则由垂径定理可是|BD|=2=2=2.从而四边形ABCD的面积为|AC||BD|=×2×2=10.
3.若点(2a,a-1)在圆x2+y2-2y-5a2=0的内部,则a的取值范围是( D )
A.(-∞,] B.(-,)
C.(-,+∞) D.(,+∞)
[解析] 化圆的标准方程为x2+(y-1)2=5a2+1,点(2a,a-1)的圆的内部,则(2a)2+(a-1-1)2<5a2+1,解得a>.
4.若直线l:ax+by+1=0始终平分圆M:x2+y2+4x+2y+1=0的周长,则(a-2)2+(b-2)2的最小值为( B )
A. B.5
C.2 D.10
[解析] 由题意,得直线l过圆心M(-2,-1),
则-2a-b+1=0,则b=-2a+1,
所以(a-2)2+(b-2)2=(a-2)2+(-2a+1-2)2=5a2+5≥5,
所以(a-2)2+(b-2)2的最小值为5.
二、填空题
5.已知圆C:x2+y2+2x+ay-3=0(a为实数)上任意一点关于直线l:x-y+2=0的对称点都在圆C上,则a=__-2__.
[解析] 由题意可知直线l:x-y+2=0过圆心,
∴-1++2=0,∴a=-2.
6.若实数x,y满足x2+y2+4x-2y-4=0,则的最大值是__+3__.
[解析] 关键是搞清式子的意义.实数x,y满足方程x2+y2+4x-2y-4=0,所以(x,y)为方程所表示的曲线上的动点.=,表示动点(x,y)到原点(0,0)的距离.对方程进行配方,得(x+2)2+(y-1)2=9,它表示以C(-2,1)为圆心,3为半径的圆,而原点的圆内.连接CO交圆于点M,N,由圆的几何性质可知,MO的长即为所求的最大值.
C级 能力拔高
1.设圆的方程为x2+y2=4,过点M(0,1)的直线l交圆于点A,B.O是坐标原点,点P为AB的中点,当l绕点M旋转时,求动点P的轨迹方程.
[解析] 设点P的坐标为(x,y),A(x1,y1),B(x2,y2).
因为A,B在圆上,所以x+y=4,x+y=4,
两式相减得x-x+y-y=0,
所以(x1-x2)(x1+x2)+(y1-y2)(y1+y2)=0.
当x1≠x2时,有x1+x2+(y1+y2)·=0, ①
并且 ②
将②代入①并整理得x2+(y-)2=. ③
当x1=x2时,点A,B的坐标为(0,2),(0,-2),这时点P的坐标为(0,0)也满足③.
所以点P的轨迹方程为x2+(y-)2=.
2.已知方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m4+9=0表示一个圆.
(1)求实数m的取值范围;
(2)求该圆的半径r的取值范围;
(3)求圆心C的轨迹方程.
[解析] (1)要使方程表示圆,则
4(m+3)2+4(1-4m2)2-4(16m4+9)>0,
即4m2+24m+36+4-32m2+64m4-64m4-36>0,
整理得7m2-6m-1<0,解得-<m<1.
(2)r=
==.
∴0<r≤.
(3)设圆心坐标为(x,y),则.
消去m可得(x-3)2=(y+1).
∵-<m<1,∴<x<4.
故圆心C的轨迹方程为(x-3)2=(y+1),(<x<4).
高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.4 圆的方程随堂练习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.4 圆的方程随堂练习题,共23页。试卷主要包含了过三点,,的圆的方程是,方程表示的图形是,已知圆过,,三点,则圆的方程是,过三点,,的圆交轴于、两点,则,圆的圆心坐标和半径长分别是等内容,欢迎下载使用。
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