小学数学人教版一年级上册加减混合学案
展开【学习目标】
1.掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合所表示的意义,能正确计算。
2.体验自主探究,合作学习带来的学习乐趣。
【学习重难点】
掌握加减混合运算的方法,能正确计算。
学案
导学案
自主学习
1.观察第一幅图
(1)湖里有 只天鹅,飞来了 只后一共有 只天鹅,又飞走了 只天鹅后湖里剩下 吸天鹅,可以列出算式是 。
(2)讨论4+3-2= (怎么算的,由5号同学来汇报)
2.观察第二幅图
(1)想:第二幅图与第一幅图有什么区别?
(2)湖里原有 只天鹅,飞走了 只天鹅后,湖里剩下 只天鹅,第二天,又飞回来 只天鹅,这进湖里有 只天鹅,可以列出算式
(3)讨论4-2+3= (怎么算的由6号同学来汇报)
二、运用新知
做一做(小组自查,改错,任意抽同学解释理由)。
三、课堂检测
做下列所有内容。
总结、评价:今天的学习,我学会了: 。
我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
引导学生仔细观察图画,弄清图意,再说一说。
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