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    人教版一年级上册7 认识钟表学案及答案

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    这是一份人教版一年级上册7 认识钟表学案及答案,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    认识钟表

     

    【学习目标】

    1.认识钟面,能准确、熟练的认出整时。

    2.学会时刻的两种记录方法。

    3.能准确、熟练的认出整时,包括认电子表。

    【学习重难点】

    学习重点能准确的说出钟表上面表示的整时时刻和大约时间

    学习难点准确区分整时时刻和大约时刻

    【学习过程】

    一、预习提示

    1.认识钟面。

    出示模拟钟。

    1)拨1个钟面,进行整时认识。

    23点钟。贴一个钟面到黑板上。

    3)分针指向12,时针指向3,所以是3点钟。但3点钟是我们平时的说法,标准的称法应该是3时。

    4)再拨7时,8时,10时,并把钟面贴到黑板上。

    小结:分针指向12,时针指向几,就是几时。

    2.教材练习十九3题,你能认出时间吗?

    3.学会做练习十九3题。

    1)看钟面说出事几时,然后再想过一小时是几时。

    2)学习时刻2种几时法:电子计时:300读作3点;

    一般计时:3 读作3

    你用两种方法记录下来。

    4.时间与时刻的区别

     

    单位

    特征

    时间2小时

    上午10-12时有2小时

    小时

    一段时间

    时刻8

    8时上课

    点、时

    一瞬间

    练习:我早晨:700起床,800到学校,上午9001200学习3小时。表示一段时间(    )表示时刻(     )。

    二、预习检测

    1.现在是几时?过2小时后是几时?

    2.根据时间填上分针。

    3.找朋友。

    4.用两种方法表示钟面的时间。

    5.根据时间画上时针的位置。

    6.快乐的一天。

    7.在正确答案后面打“○”。

    8.小动物们说得对吗?把错的改正过来。

    9.把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。

    10.过1个小时是几时?

    11.根据下面时间画出时针和分针。

    12.先写出每个钟面上的时间,再分两类连一连。

    132小时后是几时?

    14.按时间顺序排一排。

     

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