一年级上册4 认识图形（一）学案设计

这是一份一年级上册4 认识图形（一）学案设计，共3页。学案主要包含了第一课时，学习目标，课前准备，预习提示，预习检测等内容，欢迎下载使用。
认识图形（一）  【第一课时】认识平面图形【学习目标】感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，能根据它们的特征，并从具体的情景中辨别出这四种图形，初步运用这些图形进行拼图。【课前准备】图形卡片。【预习提示】1．认一认摸物体，说形状。（将各种大小不一的平面图形放在一个袋子里）2.摸一摸，说说手里拿的物体是什么形状的3.感知“面”是从“体”得到的。出示长方体，a)方体上分离出正方形，揭示名称。b)柱上分离出圆，揭示名称。c)从三棱柱上分离出三角形，揭示名称。一起出示四种图形，让学生说出它们的名称并板书。4.用“体”描“形”。    【预习检测】1．小画家，涂一涂。给     涂绿色，   涂红色，   涂黄色，   涂黑色。                   2.我来选一选，                 是长方形，      是正方形，      是圆，       是三角形    3.数一数，填一填               有（   ）个            有（   ）个          有（   ）个      有（   ）个            有（   ）个           1、（      ）比（     ）多（    ）个。2、（     ）比（    ）少（    ）个。3、（   ）和（   ）同样多。4.