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    人教版二年级数学上册 2.3 连加、连减和加减混合 学案(无答案)

    人教版二年级数学上册 2.3 连加、连减和加减混合  学案(无答案)第1页
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    小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合学案

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    这是一份小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.掌握用竖式计算连加.连减的方法和简便写法。
    2.能灵活.正确的计算连加.连减的题目。
    3.认真.仔细的良好学习。
    【学习重难点】
    一、重点
    掌握用竖式计算连加.连减的方法和简便写法。
    二、难点
    能灵活.正确的计算连加.连减的题目,提高计算能力。
    【学习过程】
    一、自主学习
    1.计算复习
    56+35 72+19 83-77 66-18
    2.今年农场的西瓜丰收了,2.2班的同学去帮助收西瓜,他们分小组进行比赛,下面是他们比赛的统计。
    第一组 第二组 第三组
    28个 34个 23个
    三组一共摘了多少个?
    列式:
    写写计算过程: 仔细观察:你的计算过程能不能再简单一点:
    口答:
    3.我们一共摘了85个西瓜,叔叔用拖拉机运走了40个,小明用推车运作了26个,还剩多少个?
    总共85个西瓜,运走40个,就用( )-( ),还剩余了( ),又运走了26个,就用( )-( ),最后剩余了( )?
    用一个算式计算:
    计算时:在计算时,能够口算的可以口算,不能口算的进行笔算。
    答:
    4.你可以编一道类似的题吗?把它解答出来

    二、议一议
    通过做这两道题你知道了:
    你解决不了的问题是:
    三、过关检测:
    1.一本故事书共有64页,小明第一天看了14页,第二天看了17页,还有多少页没有看?
    2.图书馆3月借出图书26本,4月借出37本,5月借出34本。3个月图书馆一共借出了多少本图书?

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