数学人教版退位减导学案
展开【学习目标】
1.掌握两位数减两位数的退位减法的笔算方法。
2.会自己提出数学问题并列式计算,并会自己检验对错。
3.体验自主探究.合作学习带来的学习乐趣。
【学习重难点】
1.正确进行两位数减两位数的退位减法的计算。
2.理解计算方法,养成良好的计算习惯。
【学习过程】
一、自主学习
1.计算并说说是怎么计算的。
47-33 75-36
2.读懂图意,并提出数学然后列式计算。
3.用减法解决的问题:
(1) ?列式:
竖式: 个位上:6-8不够,向( )
个位上就是( )-( )得( )
十位上就是( )- ( )
(2) ?列式:
竖式:
个位上:6-9不够,向( ) 个位上就是( )-( )得( )
十位上5退了1还剩( )
4.我发现今天的算式也要注意列式时 对齐,然后从( )位开始计算。也就是( )位计算完后又计算( )。
5.在昨天的基础上:我还知道了:
。
二、做一做想一想
42-13 81-62 80-15 92-77
过关检测:
1.我来改错。
87 36 95 96
-79 -28 -57 -78
18 12 48 18
2.减法从十位开始计算方便吗?先试试再谈谈。
小学数学不退位减导学案: 这是一份小学数学不退位减导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
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