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    初三化学(北京课改版) 第8章 碳的世界 第二节 二氧化碳的性质和用途(1)课件PPT
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    初中北京课改版第二节 二氧化碳的性质和用途多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中北京课改版第二节 二氧化碳的性质和用途多媒体教学课件ppt,共53页。PPT课件主要包含了纯净物混合物,物质含碳元素,单质化合物,氧化物,C2H5OH,石墨C60,石油煤,CaCO3,学习目标,猜一猜等内容,欢迎下载使用。

    纯净物 混合物
    有机化合物 无机化合物
    1.能从组成与构成、性质与变化、应用的角度对二氧化 碳进行梳理。2.通过实验认识二氧化碳的部分性质和用途,并能应用 二氧化碳的性质解释简单的现象。3.辩证的看待二氧化碳的利与弊。
    消防员赞美它是“灭火先锋”气象学家说它能“呼风唤雨”建筑师们称它是“天然粉刷匠”农民伯伯说它是“植物的粮食”运动员们说它是“饮料专家”
    谈谈对二氧化碳的认识并进行归类梳理。
    物理性质:无色、无味、气体
    化学性质:不支持燃烧能使澄清石灰水变浑浊
    二氧化碳由碳元素和氧元素组成。
    (1)二氧化碳由二氧化碳分子构成。(2)一个二氧化碳分子由一个碳原子 和两个氧原子构成。
    揭秘为什么二氧化碳被称为“灭火先锋”
    【实验目的】探究二氧化碳能灭火的原因。 (体现二氧化碳什么性质)
    【实验操作】在烧杯中放一高一低两支燃 着的蜡烛,将集气瓶中的二 氧化碳倒入烧杯中。
    任务一:请观看实验的同时,完成任务单中相关内容。
    【实验现象】 蜡烛由下至上依次熄灭。
    【实验结论】二氧化碳能灭火的原因是: 二氧化碳密度比空气大, 不能燃烧也不支持燃烧。
    【实验目的】比较二氧化碳与空气的密度。
    【实验操作】在自制杠杆天平两端挂上大 小和质量相同的纸盒,调至 平衡,将集气瓶中的二氧化 碳像倒水一样倒入其中一个 纸盒。
    任务二:请观看实验的同时,完成任务单中相关内容。
    【实验现象】 倾倒二氧化碳的一端下沉。
    【实验结论】 二氧化碳密度比空气大。
    空气、二氧化碳的密度(标准状况下)
    揭秘为什么二氧化碳能“呼风唤雨”
    石灰浆可以用来抹墙,一段时间后墙壁会变得洁白坚硬。
    揭秘为什么二氧化碳被称为“天然粉刷匠”
    二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
    二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是:产生难溶于水的物质碳酸钙。
    CO2 + Ca(OH)2 CaCO3
    任务三:书写二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式:
    用途:实验室常用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在。
    装修房子时,为了使石灰浆抹的墙壁快点干燥,常在室内生个炭火盆,开始放炭火盆时,墙壁反而变得潮湿。
    C + O2 CO2
    生活中用石灰水保鲜鸡蛋
    久置的澄清石灰水试剂瓶内壁常附有一层白膜,这层白膜的主要成分是什么?怎么形成的呢?
    任务四:完善碳及其化合物的转化关系。
    揭秘为什么二氧化碳被称为“植物的粮食”
    大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样,既能让太阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,起到了对地球保温的作用,这种现象叫做温室效应。
    全球气候变暖带来的严重后果
    努力减少二氧化碳等温室气体的排放。
    用途 性质
    二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧。
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