化学九年级上册第4章 最常见的液体——水第二节 水的变化课文ppt课件

这是一份化学九年级上册第4章 最常见的液体——水第二节 水的变化课文ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了学习目标，一水的变化，观察并记录实验现象，水的变化，水电解器，是氧气，木条复燃，是氢气，水通电分解，水与金属钠反应等内容，欢迎下载使用。
1.通过几组实验感知、认识水的变化，体会水在生产、生 活中的重要作用，形成科学的物质观及物质转化观；2.通过分析水的变化，认识水的组成；3.通过学习水的化学变化，体会变化与性质之间的关系。
一、水的变化（物理变化）
观察现象，并将观察结果记录在学习任务（二）中实验1的表格内。
思考：通过刚才对气体的检验，你能确定水的电解属于哪类变化了吗？
气体燃烧，淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾
思考：请写出这个反应的文字表达式。
一、水的变化（化学变化）
水+钠 氢氧化钠+氢气
观察现象，并将观察结果记录在学习任务（二）的实验4中。
现象：白色块状的氧化钙碎裂，烧杯内产生大量水雾，温度计示数在不断攀升。
思考：结合以上反应,思考研究“水的变化”的意义。
二、认识“水的变化”的意义
原料易得、无污染、可重复利用……
阅读教材74-75页的“史实在线”栏目，结合电解水实验，推测水的组成，并写出你推测的过程。
1.水是由氢气和氧气组成；2.水是由氢分子、氧分子组成；3.水是由氢原子和氧原子构成；4.水是由氢、氧组成。
1.水是由氢气和氧气组成；
2.水是由氢分子、氧分子组成；
3.水是由氢原子和氧原子构成；
4.水是由氢、氧组成。
水由氢元素和氧元素组成
1．氢气是理想的清洁、高能燃料。水 分解可获得氢气和氧气。（1）右图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的文字表达式为_____________________________。